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51. Archives
52. Archives Actualités
53. Atelier-carrousel
54. Auto-explication
55. Auto-questionnement
56. Auto-évaluation
57. Autodétermination
58. B.a-ba des contributeurs à Wiki-TEDia
59. Balado pédagogique
60. Banque de cas d'utilisation des stratégies de formation
61. Banque de stratégies de formation
62. Bienvenue dans Wiki-TEDia
63. Blogue
64. Brise-glace
65. Béhaviorisme
66. CONSIGNES POUR LES CONTRIBUTEURS À LA BANQUE DE STRATÉGIES
67. Café
68. Carte conceptuelle
69. Carte de connaissances
70. Cas résolu
71. Casse-tête
72. Cercles conceptuels
73. Classe inversée
74. Co-enseignement
75. Code de conduite des administrateurs de Wiki-TEDia
76. Code de conduite des contributeurs à Wiki-TEDia
77. Codes de conduite
78. Codéveloppement professionnel
79. Communauté d'apprentissage
80. Communauté d'apprentissage professionnelle
81. Communauté de pratique virtuelle
82. Compagnonnage cognitif
83. Comportement
84. Compétences
85. Conception universelle de l'apprentissage
86. Conditions d'apprentissage
87. Connaissances conceptuelles
88. Connaissances factuelles
89. Connaissances métacognitives
90. Connaissances procédurales
91. Contrat d'apprentissage
92. Contrat pédagogique
93. Contributions
94. Contributions aux discussions sur le contenu
95. Contributions diverses à la Banque de stratégies pédagogiques
96. Contributions relatives aux sources documentaires
97. Contributions sur la forme
98. Contributions sur le contenu
99. Contributions à la vie de la communauté
100. Coéducation
101. Curriculum spiralé
102. Devoirs
103. Diagnostic des conceptions préalables sur la nature de la science
104. Diagramme Vee
105. Dialogue socratique
106. Discussion
107. Débat
108. Démonstration
109. E.C.O.S
110. EDU1070 : Les valeurs selon Schwartz
111. EDU 1070
112. EDU 1070 : Gabarit histoire pour reproduction
113. EDU 1070 : Les valeurs selon Paquette
114. EDU 1070 : Travail noté Histoire(s) de valeurs
115. EDU 1070 :gabarit d'une histoire
116. EDU 1070 Activités d'apprentissage
117. EDU 1070 Travaux notés
118. Educational psychology
119. Encyclopédie
120. Enseignement ancré
121. Enseignement efficace
122. Enseignement explicite
123. Enseignement programmé
124. Enseignement réciproque
125. Enseigner à distance
126. Entraînement de tâche partielle
127. Essai avec tuiles
128. Evaluation diagnostique
129. Exemple résolu
130. Exemples
131. Exercices
132. Explication
133. Exposé
134. Exposé interactif
135. Exposé inversé
136. Exposé magistral
137. Exposé oral
138. Fiche de lecture
139. Gabarit de fiche de stratégie
140. Glossaire Anglais-Français
141. Histoire(s) des valeurs
142. Histoire de Wiki-TEDia
143. Histoires de vie
144. Hiérarchie d'apprentissage (Gagné)
145. Individualisation assistée par une équipe
146. Instruction
147. Instructional theory
148. Intervention
149. Jeu de rôle
150. Jeu de simulation
151. Jeu sérieux
152. Jeu vidéo éducatif
153. Jeu éducatif
154. Jigsaw
155. Journal d'apprentissage
156. Journal de bord
157. L'apprentissage dans l'approche cognitive
158. La conception pédagogique dans l'approche cognitive
159. Learning sciences
160. Lecture-écriture coopérative
161. Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches
162. Ligne éditoriale de la Banque de stratégies
163. Liste de ressources pour enseignants par établissement d'enseignement supérieur
164. Liste des ressources par établissement d'enseignement supérieur
165. Macrostratégie
166. Manipulation
167. Mentorat en milieu éducatif
168. Mentorat professionnel
169. Micro-enseignement
170. Micromonde
171. Microstratégie
172. Milieux d'intervention
173. Modelage
174. Modèle
175. Motiver les apprenants en milieu scolaire
176. Narration (storytelling)
177. Neuf événements (Gagné)
178. Neuf événements (étendu - Smith et Ragan)
179. Niveau d'expertise des apprenants
180. Objectifs d'apprentissage
181. Organisateur graphique
182. Organisateur introductif
183. POE
184. Page brouillon
185. Paradigme
186. Pebble-in-the-pond (Merrill)
187. Pleine conscience en éducation
188. Portfolio
189. Pour nous joindre
190. Pratique autonome
191. Pratique délibérée
192. Pratique guidée
193. Premiers pas dans le wiki
194. Principes structurant la banque de stratégies dans l'approche cognitive
195. Prise de notes
196. Prise de notes structurée
197. Problématisation
198. Profondeur de traitement
199. Projets Wiki-TEDia
200. Présentation animée
201. Présentation de Wiki-TEDia
202. Publications
203. Pédagogie de maîtrise des apprentissages
204. Pédagogie différenciée
205. Quelques conseils pour la rédaction d’une fiche
206. Questions des apprenants
207. Questions des enseignants
208. Quiz
209. Rappel libre
210. Remue-méninges
211. Représentations graphiques
212. Research on teaching
213. Rédaction de résumé introductif
214. Références
215. Résolution de problèmes
216. Résumé
217. Rétroaction formative
218. Rétroaction formative entre les apprenants
219. Rétroaction positive
220. SIOP
221. STAD
222. Sciences cognitives
223. Sciences de l’artificiel
224. Simulation
225. Statut d'une fiche
226. Strat
227. Stratégie de formation
228. Système tutoriel intelligent
229. Taxonomie SOLO
230. Taxonomie de Bloom
231. Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
232. Test
233. TestBP
234. TestJ1
235. Test catégories
236. Test portail
237. Test wiki
238. Théorie de du développement de l’expertise adaptative
239. Théorie de l'élaboration
240. Théorie de la charge cognitive
241. Théâtre-forum
242. Tutorat
243. Tutorat (enseignement) par les pairs
244. Tutorat en ligne
245. Tutoriel
246. Types de connaissances
247. Types de guidage
248. Types de regroupement
249. Types de stratégies
250. Témoignages
251. Webinaire
252. Widget de la catégorisation
253. ­­­"Une étiquette"
254. ­­­"Vous savez ce que vous avez à faire"
255. Écriture collaborative (wiki)
256. Éducation
257. Étayage
258. Étude de cas
259. Étudier à distance
260. Évaluation formative
261. Évaluation sommative

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