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- 29 septembre 2021 à 10:09 diff hist +927 Café →Réflexions spontanées : ajout justification de nos contributions
- 29 septembre 2021 à 09:52 diff hist +1 253 Discussion:Modèle ajout tableau résumé des 3 types de stratégies avec corrections et simplifications, ajouts microdesign, macrodesign
- 29 septembre 2021 à 09:12 diff hist +293 Discussion catégorie:Type de stratégie Faire titre du tableau présenté
- 29 septembre 2021 à 09:07 diff hist +367 m Discussion catégorie:Type de stratégie accord et justification dans la fenêtre Résumé
- 28 septembre 2021 à 10:17 diff hist +1 215 Café wikifications et réponse à : == Différence entre ''modèle'' et ''macrostratégie'' dans l'approche cognitive. ==
- 28 septembre 2021 à 09:39 diff hist +345 m Café importé de Discussion ; == Différence entre ''modèle'' et ''macrostratégie'' dans l'approche cognitive. ==
- 28 septembre 2021 à 09:38 diff hist -335 m Discussion:Café déplacement vers Page de : == Différence entre ''modèle'' et ''macrostratégie'' dans l'approche cognitive. ==
- 27 septembre 2021 à 22:02 diff hist +329 Café À lire : Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches
- 27 septembre 2021 à 21:57 diff hist +135 m Discussion:Gabarit de fiche de stratégie ajout description
- 27 septembre 2021 à 21:53 diff hist +267 m Discussion:Gabarit de fiche de stratégie →Conditions favorisant l’apprentissage : ajout : 8 conditions d'apprentissage, en sous-titres
- 27 septembre 2021 à 21:45 diff hist -7 m Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Étude de cas (wiki) : enlever : (wiki)
- 27 septembre 2021 à 21:45 diff hist -7 m Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Exposé interactif (wiki) : enlever : (wiki)
- 27 septembre 2021 à 21:27 diff hist +998 Discussion:Apprentissage expérientiel →Conditions favorisant l’apprentissage : rappel des 8 conditions d'apprentissage (sous-titres) qui doivent être traitées dans cette section
- 27 septembre 2021 à 21:08 diff hist +32 m Apprentissage expérientiel →Conditions favorisant l'apprentissage : wikification du sous-titre pour rappeler la signification de cette section : les 8 conditions d'apprentissage (voir dans la Discussion)
- 27 septembre 2021 à 21:04 diff hist +4 m Apprentissage expérientiel →Activité authentique : 2 mots erreurs d'utilisation : "existentiel" au lieu de "expérientiel"
- 24 septembre 2021 à 13:53 diff hist -20 m Actualités lien correction 4
- 24 septembre 2021 à 13:51 diff hist +19 m Actualités lien correction2
- 24 septembre 2021 à 13:47 diff hist +747 Actualités La 3è phase de Wiki-TEDia s'active
- 24 septembre 2021 à 13:24 diff hist +558 Café →TED6210, Travail noté 2, à l'aide ! : portion de l'introduction de la fiche modèle
- 24 septembre 2021 à 09:54 diff hist +40 Utilisateur:Et497744/test phase 3 modele:ceci page test
- 24 septembre 2021 à 09:49 diff hist -22 Utilisateur:Et497744/test phase 3 essai2
- 24 septembre 2021 à 09:26 diff hist +59 Utilisateur:Et497744/test phase 3 modèle : à fusionner
- 23 septembre 2021 à 13:20 diff hist +14 Utilisateur:Et497744/test phase 3 fiche analogie sommaire flottante a droite sommaires redimentionné actuelle
- 23 septembre 2021 à 13:13 diff hist +17 441 N Utilisateur:Et497744/test phase 3 fiche analogie sommaire flottante a droite test_phase_3_fiche_analogie_sommaire_flottant_a_droite
- 23 septembre 2021 à 10:01 diff hist +378 Discussion:Projets Wiki-TEDia →Modèle de réponse à l'intervention : référence
- 22 septembre 2021 à 16:00 diff hist +33 Lecture-écriture coopérative →Appellation en anglais : ajout traduction
- 22 septembre 2021 à 15:55 diff hist -60 Lecture-écriture coopérative →Appellation en anglais : enlever : ''Co-operative integrated reading and composition'' qui désigne le nom de ce programme spécifique
- 22 septembre 2021 à 15:41 diff hist +339 Discussion utilisatrice:Et491886 excellente réflexion à "lancer" au Café
- 22 septembre 2021 à 15:32 diff hist +2 430 Utilisateur:Et497744/test phase 3 esprit wiki ajout page :Code de conduite des administrateurs de Wiki-TEDia actuelle
- 22 septembre 2021 à 15:14 diff hist +1 843 m Projets Wiki-TEDia →Propositions de projets : intégrer projet Vérification
- 22 septembre 2021 à 15:12 diff hist -1 843 Projets Wiki-TEDia →Projets réalisés : changer projet Vérification dans section Proposition
- 22 septembre 2021 à 15:10 diff hist +494 Projets Wiki-TEDia →Veille 1 : intégrer dans projet : Vérification des sections Bibliographie/ Webographie /Veille informationnelle
- 22 septembre 2021 à 14:38 diff hist +486 Projets Wiki-TEDia →Propositions de projets : ajout projet : Fusionner les fiches Casse-tête et Jigsaw
- 22 septembre 2021 à 14:29 diff hist +496 Discussion:Casse-tête →Appréciation globale : ajout dans Propositions de projets
- 22 septembre 2021 à 14:15 diff hist +694 Projets Wiki-TEDia →Propositions de projets : ajout projet : Réviser les trois sections "bibliographie/webographie/veille informationnelle" de la fiche Lecture-écriture coopérative
- 22 septembre 2021 à 13:46 diff hist +18 m Projets Wiki-TEDia ajout ; introductif
- 22 septembre 2021 à 13:43 diff hist -1 m Projets Wiki-TEDia →Rédaction du résumé introductif des 8 fiches de la catégorie modèle : -s
- 22 septembre 2021 à 13:27 diff hist -4 m Projets Wiki-TEDia →Projets réalisés : enlever :--
- 22 septembre 2021 à 13:26 diff hist +437 m Projets Wiki-TEDia →Projets réalisés : ajout projet SH réalisé
- 22 septembre 2021 à 13:23 diff hist -352 m Projets Wiki-TEDia →Projets en cours : déplacé SH à réalisé
- 22 septembre 2021 à 13:21 diff hist +844 Café →TED6210, Travail noté 2, à l'aide ! : réponse TN2
- 20 septembre 2021 à 17:07 diff hist +129 Café →TED6210, Travail noté 2, à l'aide ! : types de stratégies
- 20 septembre 2021 à 16:58 diff hist +259 m Café →TED6210, Travail noté 2, à l'aide ! : je suis dispo
- 17 septembre 2021 à 15:18 diff hist +131 Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction La page : Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches
- 17 septembre 2021 à 15:05 diff hist -6 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 premiers pas
- 17 septembre 2021 à 15:02 diff hist +102 Utilisateur:Et497744/test phase 3 premiers pas consignes du Café
- 17 septembre 2021 à 14:42 diff hist +6 853 N Utilisateur:Et497744/test phase 3 premiers pas premiers pas1 : super page
- 17 septembre 2021 à 10:23 diff hist +541 Discussion:Contrat pédagogique →Évaluation globale : réflexion contrat d'apprentissage v. pédagogique (même stratégie ?)
- 17 septembre 2021 à 09:51 diff hist +2 985 Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction ajout Page: Description détaillée des principes (catégories et sous-catégories) structurant la Banque des stratégies dans l'approche cognitive
- 15 septembre 2021 à 16:34 diff hist +521 Utilisateur:Et497744/test phase 3 boîte colorée
- 15 septembre 2021 à 15:20 diff hist -36 Utilisateur:Et497744/test phase 3 cadre
- 15 septembre 2021 à 15:15 diff hist +765 Utilisateur:Et497744/test phase 3 quoi qui comment
- 15 septembre 2021 à 14:57 diff hist +656 Utilisateur:Et497744/test phase 3 Modèle:Portail/Cadre2
- 15 septembre 2021 à 13:54 diff hist -4 m Modèle wikification actuelle
- 15 septembre 2021 à 13:51 diff hist +531 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 OER
- 14 septembre 2021 à 13:47 diff hist +1 Communauté d'apprentissage →Démarche d’enseignement apprentissage : correction: p.351
- 14 septembre 2021 à 13:45 diff hist +276 Communauté d'apprentissage →Description : ''community of inquiry'' selon Jézégou
- 14 septembre 2021 à 13:37 diff hist +150 Communauté d'apprentissage →Bibliographie : ajout :Jézégou (2008)
- 14 septembre 2021 à 13:35 diff hist +635 m Communauté d'apprentissage →Description : insertion phrase déplacée (Grégoire, 1998) de Type de stratégie
- 14 septembre 2021 à 13:32 diff hist -642 m Communauté d'apprentissage →Type de stratégie : déplacement phrase dans Description
- 14 septembre 2021 à 13:29 diff hist +1 m Communauté d'apprentissage →Appellation en anglais
- 14 septembre 2021 à 13:29 diff hist +25 Communauté d'apprentissage →Appellation en anglais : ajout :Community of inquiry
- 14 septembre 2021 à 13:07 diff hist +671 m Apprentissage fondé sur l'enquête →Description : coller traduction libre ; déplacer vidéo explicative ; titre tableau en haut
- 14 septembre 2021 à 12:59 diff hist -607 m Apprentissage fondé sur l'enquête →Résumé introductif : titre en gras , déplacer traduction libre dans "Description"
- 14 septembre 2021 à 12:22 diff hist +753 N Discussion utilisateur:Et497725 bienvenue et joindre Café actuelle
- 14 septembre 2021 à 12:13 diff hist +568 Utilisateur:Et497744/test phase 3 ajouts de : https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Accueil
- 14 septembre 2021 à 12:08 diff hist +386 Utilisateur:Et497744/test phase 3 ajout modele ONGLETS
- 14 septembre 2021 à 11:42 diff hist +4 m Actualités →1er juillet 2021 - La taxonomie SOLO : wikification
- 14 septembre 2021 à 11:29 diff hist -44 m Actualités →30 juillet 2021 : Nouveautés au Wiki-TEDia : enlever commentaire :Caractères spéciaux. Correction intro
- 14 septembre 2021 à 11:23 diff hist +39 m Objectifs d'apprentissage →Conditions favorisant l’apprentissage : ajout s-titre gras : Motiver les apprenants
- 14 septembre 2021 à 11:20 diff hist -13 m Café →Est-ce que le microlearning est une macrostratégie ? : syntaxe message Abel
- 14 septembre 2021 à 11:16 diff hist +1 207 m Projets Wiki-TEDia →Projets réalisés : déplacé de projet en cours ; aide à rédiger un résumé introductif
- 14 septembre 2021 à 10:54 diff hist -425 Projets Wiki-TEDia →Projets en cours : déplacé dans "projets réalisés"
- 14 septembre 2021 à 10:48 diff hist +758 N Discussion utilisateur:Et356824 bienvenue et référence au Café actuelle
- 14 septembre 2021 à 10:29 diff hist +541 Café →Jour du Dépassement (de la Terre), le 29 juillet 2021 : solution : apprentissage par découverte guidée
- 14 septembre 2021 à 10:13 diff hist +274 Café →Quelle stratégie de formation pour les athlètes olympiques ? : reponse : balado
- 14 septembre 2021 à 09:56 diff hist +978 Café →Est-ce que le microlearning est une macrostratégie ? : lien vers la fiche a fiche Conception universelle de l'apprentissage
- 13 septembre 2021 à 16:24 diff hist +526 Discussion:Atelier-carrousel →Description : hypothese vers apprentissage par problèmes actuelle
- 13 septembre 2021 à 10:00 diff hist +12 475 Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction Ajout page : Ligne éditoriale de la Banque de stratégies
- 13 septembre 2021 à 09:37 diff hist +13 424 Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction intégration de la page : Rédaction du contenu informatif des fiches de stratégies pédagogiques
- 13 septembre 2021 à 08:59 diff hist +14 103 N Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction Compilation et organisation des pages Contributions
- 13 septembre 2021 à 08:35 diff hist +22 722 N Utilisateur:Et497744/test phase 3 esprit wiki Compilation des contenus des pages : Encyclopedie ; Code de conduite des contributeurs ; Avertissements
- 12 septembre 2021 à 17:28 diff hist +3 369 Utilisateur:Et497744/test phase 3 palette Aide
- 11 septembre 2021 à 14:13 diff hist +609 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 test phase 3/ Inbobox Bloom
- 11 septembre 2021 à 13:55 diff hist +2 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 test phase 3
- 10 septembre 2021 à 17:56 diff hist +885 N Utilisateur:Et497744/test phase 3 test phase 3 /Modèle:Infobox V3/Tableau de donnees
- 2 septembre 2021 à 15:26 diff hist -46 Utilisateur:Et497744/essai Page blanchie actuelle Balise : Blanchiment
- 2 septembre 2021 à 15:26 diff hist +46 N Utilisateur:Et497744/essai Page créée avec « {{PAGENAME}} »
- 1 septembre 2021 à 08:31 diff hist +2 m Carte conceptuelle →Appellation en anglais : syntaxe
- 1 septembre 2021 à 08:30 diff hist +6 m Carte conceptuelle →Résumé introductif : expression en gras
- 31 août 2021 à 15:08 diff hist +323 Témoignages →Vous avez apprécié Wiki-TEDia ? Dites-nous pourquoi ! : ajouts 7 captures d'écran des commentaires 2019-2020
- 31 août 2021 à 15:07 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 7.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:06 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 6.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:06 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 5.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:05 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 4.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:05 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 3.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:04 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 2.png actuelle
- 31 août 2021 à 15:03 diff hist +19 N Fichier:Cap commentaires 1.jpg actuelle
- 31 août 2021 à 15:00 diff hist +130 Histoire de Wiki-TEDia →2021 : Deuxième bilan et nouvel élan : tableau plus de 30 000 vues
- 31 août 2021 à 14:59 diff hist +65 N Fichier:Fiches plus 30000 en 2 ans.png actuelle
- 31 août 2021 à 14:53 diff hist +180 Histoire de Wiki-TEDia →2021 : Deuxième bilan et nouvel élan : ajout tableau top 10
- 31 août 2021 à 14:48 diff hist +94 N Fichier:Évolution Top10 2019a2021 sur WikiTEDia TABv3.png actuelle
- 26 août 2021 à 11:07 diff hist +1 m Lecture-écriture coopérative →Description
- 26 août 2021 à 11:06 diff hist +11 m Lecture-écriture coopérative →Description : wikifier : Ecriture collaborative, apprentissage coopératif
- 26 août 2021 à 09:49 diff hist -10 m SIOP →Sheltered Instruction : essai d'affichage de l'image en ajoutant "_"
- 26 août 2021 à 09:35 diff hist -462 m SIOP →Stratégies apparentées : éliminé ; non pertinent dans cette section
- 26 août 2021 à 09:33 diff hist -1 m SIOP →Appellation en français : chang anglais
- 2 août 2021 à 17:35 diff hist -556 m Micro-enseignement →Description : réorganiser contenu
- 2 août 2021 à 17:32 diff hist +910 Micro-enseignement →Résumé introductif : récupéré des éléments de Description
- 2 août 2021 à 17:29 diff hist +204 m Micro-enseignement →Webographie
- 2 août 2021 à 17:29 diff hist -1 350 Micro-enseignement →Ressources informationnelles disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : éliminé doublons
- 2 août 2021 à 17:25 diff hist +798 Discussion:Approche par objectifs
- 2 août 2021 à 17:14 diff hist +545 Café Quelle microstratégie pour les athlètes olympiques
- 30 juillet 2021 à 10:52 diff hist +2 290 Actualités
- 29 juillet 2021 à 22:30 diff hist +920 Café →Respect des droits d'auteur : Excellente réflexion
- 29 juillet 2021 à 21:58 diff hist +736 Café Question de stratégie pour le Jour du Dépassement
- 29 juillet 2021 à 13:44 diff hist +25 Histoire de Wiki-TEDia faits saillants 2021
- 28 juillet 2021 à 22:17 diff hist +6 m Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création
- 28 juillet 2021 à 22:16 diff hist -3 m Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création
- 28 juillet 2021 à 19:15 diff hist 0 Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création
- 28 juillet 2021 à 19:09 diff hist +6 m Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création
- 28 juillet 2021 à 19:08 diff hist -2 m Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création
- 28 juillet 2021 à 19:05 diff hist +9 m Histoire de Wiki-TEDia →Plus de 8 millions de vues depuis sa création : couleur
- 28 juillet 2021 à 19:01 diff hist -4 m Histoire de Wiki-TEDia
- 28 juillet 2021 à 18:57 diff hist -8 m Histoire de Wiki-TEDia
- 28 juillet 2021 à 18:55 diff hist +146 Histoire de Wiki-TEDia Pages les plus consultées dans la version archivée
- 28 juillet 2021 à 17:33 diff hist +412 Histoire de Wiki-TEDia 2021 Deuxième bilan et nouvel élan
- 30 juin 2021 à 10:30 diff hist -19 m Jeu vidéo éducatif →Bibliographie : Lieberman lien
- 23 juin 2021 à 10:59 diff hist +48 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage : ajout
- 23 juin 2021 à 10:39 diff hist -50 m Mentorat professionnel →Appellation en anglais : simplifié
- 23 juin 2021 à 10:38 diff hist +3 m Mentorat professionnel →Types de connaissances : gram
- 23 juin 2021 à 10:36 diff hist -79 m Mentorat professionnel →Types de connaissances
- 23 juin 2021 à 10:35 diff hist -7 m Mentorat professionnel →Types de connaissances : wikifier
- 23 juin 2021 à 10:33 diff hist -1 m Instructional theory →Théories et modèles d’enseignement du type COL (Conditions of Learning Theory)
- 23 juin 2021 à 10:20 diff hist +179 m Conditions d'apprentissage →Résumé introductif : ajout
- 22 juin 2021 à 18:13 diff hist -184 Tutorat (enseignement) par les pairs →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche) : réorganisation, ajout
- 22 juin 2021 à 17:53 diff hist +31 m Instructional theory →Objectif de Instructional Theory : développer des connaissances sur les méthodes d’enseignement favorisant l'apprentissage
- 22 juin 2021 à 17:51 diff hist +28 Instructional theory →Théories et modèles d’enseignement du type COL (Conditions of Learning Theory)
- 22 juin 2021 à 17:50 diff hist +4 m Instructional theory →Théories et modèles d’enseignement du type COL (Conditions of Learning Theory) : wikifier
- 22 juin 2021 à 16:53 diff hist +942 Discussion:Conditions d'apprentissage suggestion ajout bandeau à cocher
- 22 juin 2021 à 16:34 diff hist +30 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Conditions favorisant l’apprentissage : wikifier
- 22 juin 2021 à 16:31 diff hist -555 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Webographie : style
- 22 juin 2021 à 16:30 diff hist +689 Discussion:Tutorat (enseignement) par les pairs →Type de connaissances
- 22 juin 2021 à 16:16 diff hist -107 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Type de stratégie : style
- 22 juin 2021 à 16:15 diff hist -172 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Stratégies apparentées : style
- 22 juin 2021 à 16:14 diff hist -272 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Appellation en anglais : style
- 22 juin 2021 à 13:33 diff hist +50 m Projets Wiki-TEDia →Projet "Nouvelle section : le résumé"
- 22 juin 2021 à 13:31 diff hist +38 m Stratégie de formation →Le concept de stratégie de formation dans l’approche cognitive
- 22 juin 2021 à 13:29 diff hist +25 m Stratégie de formation →Méthodes, techniques, modèles : une diversité de termes pour désigner les savoirs d'action publics en éducation et formation
- 22 juin 2021 à 13:25 diff hist +8 m Stratégie de formation →Le concept de stratégie de formation dans l’approche cognitive
- 20 juin 2021 à 15:00 diff hist +5 m Étude de cas →Types de connaissances : wikifier
- 20 juin 2021 à 14:58 diff hist -99 m Étude de cas →Appellation en anglais
- 20 juin 2021 à 14:09 diff hist +245 La conception pédagogique dans l'approche cognitive Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 17:13 diff hist 0 m Apprentissage collaboratif →Distinctions
- 19 juin 2021 à 17:12 diff hist +1 Apprentissage collaboratif →Distinctions
- 19 juin 2021 à 17:12 diff hist +208 Apprentissage collaboratif →Description : video
- 19 juin 2021 à 17:11 diff hist +6 Apprentissage coopératif →Distinctions
- 19 juin 2021 à 17:10 diff hist +182 Apprentissage coopératif →Distinctions : video
- 19 juin 2021 à 17:00 diff hist +865 N Remue-méninges Résumé
- 19 juin 2021 à 16:43 diff hist +6 m Brise-glace →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:39 diff hist +266 m Apprentissage collaboratif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:38 diff hist -694 m Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:36 diff hist +2 m Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:35 diff hist +597 Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:34 diff hist -616 m Apprentissage collaboratif →Type de connaissances
- 19 juin 2021 à 16:33 diff hist +731 Apprentissage collaboratif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:17 diff hist +23 Apprentissage coopératif →Description : Distinctions
- 19 juin 2021 à 16:14 diff hist +7 m Apprentissage coopératif →Description
- 19 juin 2021 à 16:10 diff hist +78 Apprentissage coopératif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:07 diff hist +385 Apprentissage coopératif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:03 diff hist -387 m Apprentissage coopératif →Type de connaissances
- 19 juin 2021 à 15:19 diff hist +248 Sciences cognitives approche cognitive
- 19 juin 2021 à 15:14 diff hist -4 m Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 15:13 diff hist -16 m Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 15:09 diff hist +294 Sciences cognitives psychologie cognitive
- 19 juin 2021 à 14:59 diff hist +897 N Discussion:Sciences cognitives Définition
- 19 juin 2021 à 14:46 diff hist +481 Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 14:28 diff hist -242 m Exemples →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 14:27 diff hist +2 m Exemples →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 14:27 diff hist +338 Exemples Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 14:25 diff hist +9 m Analogie →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 14:25 diff hist -130 Analogie →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 13:40 diff hist +7 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:39 diff hist +9 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:36 diff hist +30 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:34 diff hist -5 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:05 diff hist +2 m Compétences
- 19 juin 2021 à 13:04 diff hist +4 m Compétences
- 18 juin 2021 à 13:46 diff hist +37 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →L'organisation du contenu d'enseignement
- 18 juin 2021 à 13:27 diff hist -89 m Neuf événements (Gagné) →Stratégies apparentées
- 18 juin 2021 à 13:25 diff hist +11 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan)
- 18 juin 2021 à 13:18 diff hist +6 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Types de connaissances
- 15 juin 2021 à 11:44 diff hist +2 153 Discussion:Gabarit de fiche de stratégie →Évaluation globale : remaniement des sections
- 15 juin 2021 à 11:05 diff hist +30 m Auto-évaluation →Conditions favorisant l’apprentissage
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