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  1. ''instructional theory''
  2. 5 ans déjà
  3. Activités mentales
  4. Apprendre et enseigner à distance
  5. Apprentissage social
  6. Approche cognitive
  7. Approche inclusive en FAD
  8. Archives
  9. Archives Actualités
  10. Autodétermination
  11. B.a-ba des contributeurs à Wiki-TEDia
  12. Banque de cas d'utilisation des stratégies de formation
  13. Banque de stratégies de formation
  14. Bienvenue dans Wiki-TEDia
  15. Béhaviorisme
  16. CONSIGNES POUR LES CONTRIBUTEURS À LA BANQUE DE STRATÉGIES
  17. Café
  18. Code de conduite des administrateurs de Wiki-TEDia
  19. Code de conduite des contributeurs à Wiki-TEDia
  20. Codes de conduite
  21. Comportement
  22. Compétences
  23. Conditions d'apprentissage
  24. Connaissances conceptuelles
  25. Connaissances factuelles
  26. Connaissances métacognitives
  27. Connaissances procédurales
  28. Contributions
  29. Contributions aux discussions sur le contenu
  30. Contributions diverses à la Banque de stratégies pédagogiques
  31. Contributions relatives aux sources documentaires
  32. Contributions sur la forme
  33. Contributions sur le contenu
  34. Contributions à la vie de la communauté
  35. EDU 1070
  36. EDU 1070 : Gabarit histoire pour reproduction
  37. EDU 1070 : Les valeurs selon Paquette
  38. EDU 1070 : Travail noté Histoire(s) de valeurs
  39. EDU 1070 :gabarit d'une histoire
  40. EDU 1070 Activités d'apprentissage
  41. EDU 1070 Travaux notés
  42. Educational psychology
  43. Encyclopédie
  44. Enseigner à distance
  45. Essai avec tuiles
  46. Evaluation diagnostique
  47. Gabarit de fiche de stratégie
  48. Glossaire Anglais-Français
  49. Histoire(s) des valeurs
  50. Histoire de Wiki-TEDia
  51. Instruction
  52. Instructional theory
  53. Intervention
  54. L'apprentissage dans l'approche cognitive
  55. La conception pédagogique dans l'approche cognitive
  56. Learning sciences
  57. Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches
  58. Ligne éditoriale de la Banque de stratégies
  59. Liste de ressources pour enseignants par établissement d'enseignement supérieur
  60. Liste des ressources par établissement d'enseignement supérieur
  61. Macrostratégie
  62. Microstratégie
  63. Milieux d'intervention
  64. Modèle
  65. Motiver les apprenants en milieu scolaire
  66. Niveau d'expertise des apprenants
  67. Page brouillon
  68. Paradigme
  69. Pleine conscience en éducation
  70. Pour nous joindre
  71. Premiers pas dans le wiki
  72. Principes structurant la banque de stratégies dans l'approche cognitive
  73. Profondeur de traitement
  74. Projets Wiki-TEDia
  75. Présentation de Wiki-TEDia
  76. Publications
  77. Pédagogie différenciée
  78. Quelques conseils pour la rédaction d’une fiche
  79. Research on teaching
  80. Rédaction de résumé introductif
  81. Références
  82. Sciences cognitives
  83. Sciences de l’artificiel
  84. Statut d'une fiche
  85. Strat
  86. Stratégie de formation
  87. TestBP
  88. TestJ1
  89. Test catégories
  90. Test portail
  91. Test wiki
  92. Théorie de du développement de l’expertise adaptative
  93. Théorie de la charge cognitive
  94. Types de connaissances
  95. Types de guidage
  96. Types de regroupement
  97. Types de stratégies
  98. Témoignages
  99. Widget de la catégorisation
  100. ­­­"Une étiquette"
  101. ­­­"Vous savez ce que vous avez à faire"
  102. Éducation
  103. Étudier à distance

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