Pages sans liens inter-langues
Sauter à la navigation
Sauter à la recherche
Les pages suivantes ne possèdent aucun lien vers d’autres versions linguistiques.
Afficher ci-dessous jusqu’à 100 résultats du nº 151 au nº 250.
Voir (100 précédentes | 100 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Jeu sérieux
- Jeu vidéo éducatif
- Jeu éducatif
- Jigsaw
- Journal d'apprentissage
- Journal de bord
- L'apprentissage dans l'approche cognitive
- La conception pédagogique dans l'approche cognitive
- Learning sciences
- Lecture-écriture coopérative
- Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches
- Ligne éditoriale de la Banque de stratégies
- Liste de ressources pour enseignants par établissement d'enseignement supérieur
- Liste des ressources par établissement d'enseignement supérieur
- Macrostratégie
- Manipulation
- Mentorat en milieu éducatif
- Mentorat professionnel
- Micro-enseignement
- Micromonde
- Microstratégie
- Milieux d'intervention
- Modelage
- Modèle
- Motiver les apprenants en milieu scolaire
- Narration (storytelling)
- Neuf événements (Gagné)
- Neuf événements (étendu - Smith et Ragan)
- Niveau d'expertise des apprenants
- Objectifs d'apprentissage
- Organisateur graphique
- Organisateur introductif
- POE
- Page brouillon
- Paradigme
- Pebble-in-the-pond (Merrill)
- Pleine conscience en éducation
- Portfolio
- Pour nous joindre
- Pratique autonome
- Pratique délibérée
- Pratique guidée
- Premiers pas dans le wiki
- Principes structurant la banque de stratégies dans l'approche cognitive
- Prise de notes
- Prise de notes structurée
- Problématisation
- Profondeur de traitement
- Projets Wiki-TEDia
- Présentation animée
- Présentation de Wiki-TEDia
- Publications
- Pédagogie de maîtrise des apprentissages
- Pédagogie différenciée
- Quelques conseils pour la rédaction d’une fiche
- Questions des apprenants
- Questions des enseignants
- Quiz
- Rappel libre
- Remue-méninges
- Représentations graphiques
- Research on teaching
- Rédaction de résumé introductif
- Références
- Résolution de problèmes
- Résumé
- Rétroaction formative
- Rétroaction formative entre les apprenants
- Rétroaction positive
- SIOP
- STAD
- Sciences cognitives
- Sciences de l’artificiel
- Simulation
- Statut d'une fiche
- Strat
- Stratégie de formation
- Système tutoriel intelligent
- Taxonomie SOLO
- Taxonomie de Bloom
- Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
- Test
- TestBP
- TestJ1
- Test catégories
- Test portail
- Test wiki
- Théorie de du développement de l’expertise adaptative
- Théorie de l'élaboration
- Théorie de la charge cognitive
- Théâtre-forum
- Tutorat
- Tutorat (enseignement) par les pairs
- Tutorat en ligne
- Tutoriel
- Types de connaissances
- Types de guidage
- Types de regroupement
- Types de stratégies
- Témoignages
Voir (100 précédentes | 100 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)