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- 12 janvier 2022 à 19:00 diff hist -173 m Projets Wiki-TEDia →Faire le grand ménage dans les statuts des fiches : rewikifier le lien
- 9 janvier 2022 à 18:07 diff hist -39 m Exposé interactif suite : retrait de nombreux caractères gras non nécessaires dans le style encyclopédique wiki
- 8 janvier 2022 à 18:52 diff hist +268 Café →Section "Références" des fiches ; distinguer bibliographie de la webographie : lien mise à jour APA de Couture, M. (2017)
- 8 janvier 2022 à 18:49 diff hist +325 Contributions diverses à la Banque de stratégies pédagogiques →Compléter, mettre à jour ou formater selon les normes APA les références bibliographiques : mise à jour de Couture, M. (2017) actuelle
- 8 janvier 2022 à 18:47 diff hist +54 Apprentissage par découverte guidée →Webographie : mise à jour des normes APA de Couture, M. (2017)
- 7 janvier 2022 à 17:23 diff hist -391 Exposé interactif suite : retrait de nombreux caractères gras non nécessaires dans le style encyclopédique wiki
- 7 janvier 2022 à 17:11 diff hist -19 m Exposé interactif corrections orthographe et syntaxe en introduction (avant Description)
- 7 janvier 2022 à 17:07 diff hist -530 m Exposé interactif retrait de nombreux caractères gras non nécessaires dans le style encyclopédique wiki
- 3 janvier 2022 à 18:51 diff hist +531 Projets Wiki-TEDia Fusionner les fiches Apprentissage assisté par les pairs et Tutorat (enseignement) par les pairs
- 2 janvier 2022 à 17:53 diff hist -1 670 Discussion:Projets Wiki-TEDia →Modèle de réponse à l'intervention : déplacé " La réponse à l’intervention (RAI), aussi appelée « modèle à trois paliers » " vers Page: Projets Wiki-TEDia Balise : Blanchiment
- 2 janvier 2022 à 17:51 diff hist +366 Projets Wiki-TEDia →Propositions de projets : déplacé La réponse à l’intervention (RAI) de Discussion à cette page ; réorganisation de l'ordre des propositions
- 2 janvier 2022 à 17:10 diff hist -40 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 premiers pas correction lien vers page actuelle
- 2 janvier 2022 à 16:19 diff hist +498 Café →Sondage : Votez pour votre stratégie de formation préférée de 2021 dans Wiki-TEDia : proposer des "exemples à suivre". Dans la page des [[Les "bonnes pratiques" de rédaction
- 2 janvier 2022 à 15:30 diff hist +129 Ligne éditoriale de la Banque de stratégies →Lecture/écriture : lien vers Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches actuelle
- 1 janvier 2022 à 19:48 diff hist +15 Ligne éditoriale de la Banque de stratégies →La modularité : recopier contenu
- 1 janvier 2022 à 19:47 diff hist +130 Ligne éditoriale de la Banque de stratégies →La forme textuelle : déplacé
- 1 janvier 2022 à 19:46 diff hist -163 m Ligne éditoriale de la Banque de stratégies →La modularité : déplacement
- 1 janvier 2022 à 19:44 diff hist +41 m Ligne éditoriale de la Banque de stratégies →La modularité : correction lien : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/les-procedes-explicatifs-f1104
- 1 janvier 2022 à 17:58 diff hist +116 Café →Sondage : Votez pour votre stratégie de formation préférée de 2021 dans Wiki-TEDia : ajout signature
- 23 décembre 2021 à 22:44 diff hist +886 Café →Remise du travail volets A et B : quelques pistes
- 21 décembre 2021 à 18:34 diff hist -227 Café →Section "Références" des fiches : référence de la fiche Prise_de_notes pour distinguer la bibliographie de la webographie
- 21 décembre 2021 à 18:25 diff hist +638 Discussion:Balado pédagogique →Bibliographie et webographie : bon exemple pour rédiger la Webographie
- 21 décembre 2021 à 18:15 diff hist -5 637 Discussion:Remue-méninges libéré espace pour Discussion de la fiche
- 21 décembre 2021 à 18:12 diff hist -2 609 m Discussion:Gabarit de fiche de stratégie réinitialisé Discussion:Gabarit
- 21 décembre 2021 à 18:07 diff hist +2 m Discussion utilisateur:Et407034 corrections actuelle
- 21 décembre 2021 à 18:03 diff hist +478 Discussion utilisateur:Et407034 Bienvenue
- 21 décembre 2021 à 17:57 diff hist -8 488 Café éliminé ici contenu de la fiche Remue-méninges Balise : Annuler
- 21 décembre 2021 à 17:55 diff hist +8 488 m Café Révocation des modifications de Et497744 (discussion) vers la dernière version de Et501092 Balise : Révocation
- 21 décembre 2021 à 17:55 diff hist -8 488 Café éliminé ici contenu de la fiche Remue-méninges
- 18 décembre 2021 à 19:38 diff hist +971 Café problème à éclaicir
- 18 décembre 2021 à 18:55 diff hist -8 m Utilisateur:Et497744 corrections actuelle
- 17 décembre 2021 à 19:09 diff hist +122 Café →Onglets Discussion : votre signature est importante : signé(!)
- 17 décembre 2021 à 19:08 diff hist +145 Café Onglets Discussion : votre signature
- 15 décembre 2021 à 17:59 diff hist +829 Café Sondage : Votez pour votre stratégie de formation préférée de 2021 dans Wiki-TEDia
- 14 décembre 2021 à 21:08 diff hist +367 Discussion:Webinaire →Bibliographie et webographie : départ pour ébauche ; page Guides et webinaires (pour en savoir plus) actuelle
- 14 décembre 2021 à 21:03 diff hist +32 Histoires de vie →Type de guidage : ajustement
- 14 décembre 2021 à 21:02 diff hist +224 Histoires de vie →Type de guidage : agrandir modèles
- 14 décembre 2021 à 19:16 diff hist +1 m Projets Wiki-TEDia →Nouvelle macrostratégie, le webinaire : niveau titre modifié
- 14 décembre 2021 à 19:15 diff hist +1 313 Projets Wiki-TEDia →Propositions de projets : Webinaire, déplacé depuis Actualités
- 14 décembre 2021 à 19:15 diff hist -1 341 m Actualités →18 novembre : Proposition d'une nouvelle macrostratégie, le webinaire : déplacement vers page Proposition de projets
- 14 décembre 2021 à 19:10 diff hist +77 Café →Quelle est la différence entre "modèle" et "macrostratégie" dans l'approche cognitive ? : améliorer mise en page
- 12 décembre 2021 à 12:28 diff hist +78 Tutorat (enseignement) par les pairs →Webographie : correction de Bachelet, R. (2010) et ajout lien + corr. Repéré à : http://teaching.colostate.edu/tips/tip.cfm?tipid=180.
- 12 décembre 2021 à 12:24 diff hist +332 Tutorat (enseignement) par les pairs →Webographie : ajout témoignages de Simon Rainville et étudiants
- 12 décembre 2021 à 12:18 diff hist -7 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Bibliographie : correction syntaxe
- 12 décembre 2021 à 12:13 diff hist +510 Discussion:Exposé →Évaluation globale : suggestion pour une nouvelle fonction de la fiche Exposé pour comparer les 3 exposés spécifiques ; oral, magistral, interactif actuelle
- 12 décembre 2021 à 10:42 diff hist +365 Café →TN3 - commentaires demandés sur la fiche balado pédagogique : suggestions dans la Discussion:Balado pédagogique
- 12 décembre 2021 à 10:36 diff hist +1 496 Discussion:Balado pédagogique →Commentaires détaillées par section : suggestions pour améliorer la fiche
- 11 décembre 2021 à 18:55 diff hist -1 620 Actualités →16 avril 2021 - Nouvelle capsule vidéo sur la stratégie de la classe inversée: à commenter! : transféré contenu vers nouvelle discussion du 10 décembre
- 11 décembre 2021 à 18:53 diff hist +1 254 Actualités discussion : comment considérer l'exposé inversé avec la classe inversée?
- 11 décembre 2021 à 18:14 diff hist +246 Discussion:Balado pédagogique →Description : très bien construite
- 11 décembre 2021 à 18:10 diff hist -806 Balado pédagogique effacé indications du gabarit au début des sections, sauf pour Bibliographie (encore vide)
- 11 décembre 2021 à 18:06 diff hist -298 Balado pédagogique →Description : effacé indication du gabarit
- 11 décembre 2021 à 18:05 diff hist +280 Café →Créer des tableaux directement dans le wiki : tableau wiki bien réalisé dans Balado_pédagogique#Description
- 11 décembre 2021 à 17:58 diff hist +1 046 Discussion:Exposé inversé réflexion amorcée dans Actualités, transférée ici pour éveiller l'intérêt à contribuer à cette fiche actuelle
- 11 décembre 2021 à 17:54 diff hist +631 Actualités →16 avril 2021 - Nouvelle capsule vidéo sur la stratégie de la classe inversée: à commenter! : réflexion à poursuivre sur la page Discussion de la fiche
- 9 décembre 2021 à 21:29 diff hist -15 Évaluation formative →Résumé introductif : corrections : "microstratégie" en un mot, corrections
- 9 décembre 2021 à 21:23 diff hist +4 m Auto-évaluation →Résumé introductif : corrections syntaxe
- 9 décembre 2021 à 21:19 diff hist -68 m Tutorat (enseignement) par les pairs →Résumé introductif : corrections, formulation et APA
- 7 décembre 2021 à 21:42 diff hist +6 m Taxonomie SOLO →Description : agrandir tableau à 600px
- 6 décembre 2021 à 19:19 diff hist +336 Discussion:Balado pédagogique →Stratégies apparentées : suggestions
- 6 décembre 2021 à 19:12 diff hist -90 m Balado pédagogique déplacement paragraphe de Type de connaissances vers Milieu d’intervention
- 6 décembre 2021 à 19:05 diff hist -4 m Discussion:Auto-évaluation déplacement du commentaire de Stratégies apparentées vers Types de connaissances
- 6 décembre 2021 à 18:51 diff hist +250 Café →Métacognition : déplacement au bon endroit de la suggestion de Et397156
- 6 décembre 2021 à 18:49 diff hist -303 m Café Révocation des modifications de Et397156 (discussion) vers la dernière version de Et497744 Balise : Révocation
- 6 décembre 2021 à 18:46 diff hist +243 Discussion:Résumé →Résumé introductif : bon rappel actuelle
- 6 décembre 2021 à 18:41 diff hist +588 Discussion:Sciences cognitives →Ponctuation, espacements, coquille et règle d'abréviation : très bien
- 6 décembre 2021 à 18:30 diff hist -672 Discussion:Taxonomie SOLO bon avancement de la fiche et suggestions par section
- 6 décembre 2021 à 18:07 diff hist +63 Projets Wiki-TEDia Projets en cours : Rédaction de la fiche Taxonomie SOLO
- 6 décembre 2021 à 17:57 diff hist +79 Taxonomie de Bloom →Conseils pratiques : compléter référence
- 6 décembre 2021 à 17:56 diff hist +79 m Conception universelle de l'apprentissage →Conseils pratiques : compléter référence
- 6 décembre 2021 à 17:54 diff hist +210 Conception universelle de l'apprentissage →Webographie : référence pour poster pédago dans "conseils pratiques"
- 6 décembre 2021 à 17:53 diff hist +210 Taxonomie de Bloom →Webographie : référence pour poster pédago dans "conseils pratiques"
- 5 décembre 2021 à 15:15 diff hist +320 Discussion:Balado pédagogique →Évaluation globale : bravo!
- 5 décembre 2021 à 15:03 diff hist -5 181 Discussion:Projets Wiki-TEDia supprimé ébauche de Remue-méninges, déjà transférél dans pa page de Discussion de cette fiche
- 4 décembre 2021 à 12:37 diff hist +339 Discussion:Types de connaissances →Modification d'un terme pour faciliter la lecture : accord
- 4 décembre 2021 à 12:32 diff hist +160 Discussion:Types de connaissances →Lien direct vers la page des types de connaissances : accord
- 4 décembre 2021 à 12:28 diff hist +1 106 Discussion catégorie:Toutes les fiches →Le É dans l'ordre alphabétique : efficacité de l'utilisation pour la wikification
- 4 décembre 2021 à 12:05 diff hist +957 N Discussion utilisateur:Et426863 bienvenue et lien vers page des premiers pas actuelle
- 4 décembre 2021 à 12:04 diff hist +960 N Discussion utilisateur:Et008027 bienvenue et lien vers page des premiers pas actuelle
- 2 décembre 2021 à 19:52 diff hist +310 Discussion:Discussion →Milieu d’intervention : à intégrer : modes de discussions en ligne, synchrone et asynchrone actuelle
- 2 décembre 2021 à 19:39 diff hist +841 Approche cognitive rappel du contenu de la fiche : Principes structurant la banque de stratégies dans l'approche cognitive actuelle
- 2 décembre 2021 à 19:23 diff hist +6 m Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction →Les principes (catégories et sous-catégories) structurant la Banque des stratégies selon l'approche cognitive de la conception pédagogique : dimension actuelle
- 2 décembre 2021 à 19:21 diff hist +105 Utilisateur:Et497744/test phase 3 contribuer redaction →Préparation : corrections wikification, lien vers la fiche de rédaction du contenu informatif des fiches de stratégies pédagogiques
- 2 décembre 2021 à 19:12 diff hist +1 m E.C.O.S →Description : changé evaluation avec "é"
- 2 décembre 2021 à 19:11 diff hist +49 N Discussion:Evaluation sommative Et497744 a déplacé la page Discussion:Evaluation sommative vers Discussion:Évaluation sommative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 2 décembre 2021 à 19:11 diff hist 0 m Discussion:Évaluation sommative Et497744 a déplacé la page Discussion:Evaluation sommative vers Discussion:Évaluation sommative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer actuelle
- 2 décembre 2021 à 19:11 diff hist +38 N Evaluation sommative Et497744 a déplacé la page Evaluation sommative vers Évaluation sommative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 2 décembre 2021 à 19:11 diff hist 0 m Évaluation sommative Et497744 a déplacé la page Evaluation sommative vers Évaluation sommative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer
- 2 décembre 2021 à 19:10 diff hist -89 E.C.O.S →Description : corrections ; ortho, synthaxe, wikification
- 2 décembre 2021 à 19:10 diff hist +49 N Discussion:Evaluation formative Et497744 a déplacé la page Discussion:Evaluation formative vers Discussion:Évaluation formative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 2 décembre 2021 à 19:10 diff hist 0 m Discussion:Évaluation formative Et497744 a déplacé la page Discussion:Evaluation formative vers Discussion:Évaluation formative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer
- 2 décembre 2021 à 19:10 diff hist +38 N Evaluation formative Et497744 a déplacé la page Evaluation formative vers Évaluation formative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 2 décembre 2021 à 19:10 diff hist 0 m Évaluation formative Et497744 a déplacé la page Evaluation formative vers Évaluation formative : afin de pouvoir wikifier la fiche dans le texte des autres fiches, le "é" en majuscule doit figurer
- 2 décembre 2021 à 19:00 diff hist -350 Exposé interactif →Conseils pratiques : éliminé formulation sans contenu, corrections ; mot en gras, syntaxe
- 2 décembre 2021 à 18:57 diff hist +339 Exposé interactif →Milieu d’intervention : tranfert contenu de "Domaines où l’exposé interactif a été utilisé" qui était dans section "Type de connaissances" et correction mots en gras et wikification
- 2 décembre 2021 à 18:54 diff hist -594 Exposé interactif →Types de connaissances : déplacement de "Domaines où l’exposé interactif a été utilisé " vers section "Milieu d'intervention"
- 1 décembre 2021 à 22:15 diff hist +128 Conception universelle de l'apprentissage →Conseils pratiques : affiche avec licence de Creative Commons ; lien
- 1 décembre 2021 à 22:14 diff hist +128 Taxonomie de Bloom →Conseils pratiques : affiche licence Creative Commons ; lien
- 1 décembre 2021 à 22:07 diff hist +214 Taxonomie de Bloom →Conseils pratiques : affiche sur les objectifs d'apprentissage provenant de HEC
- 1 décembre 2021 à 22:02 diff hist -8 Taxonomie de Bloom →Types de connaissances : corrigé wikification