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- (hist) TestBP [2 135 octets]
- (hist) EDU1070 : Les valeurs selon Schwartz [2 312 octets]
- (hist) "Une étiquette" [2 404 octets]
- (hist) CONSIGNES POUR LES CONTRIBUTEURS À LA BANQUE DE STRATÉGIES [2 427 octets]
- (hist) Témoignages [2 449 octets]
- (hist) Macrostratégie [2 477 octets]
- (hist) Code de conduite des administrateurs de Wiki-TEDia [2 488 octets]
- (hist) "Un voyage organisé" [2 565 octets]
- (hist) Enseignement ancré [2 619 octets]
- (hist) Enseignement programmé [2 619 octets]
- (hist) "L'élève ou l'enseignant ?" [2 630 octets]
- (hist) Entraînement de tâche partielle [2 639 octets]
- (hist) Types de regroupement [2 665 octets]
- (hist) Evaluation diagnostique [2 689 octets]
- (hist) "L'art de tricher ou pas" [2 692 octets]
- (hist) "Un jeu de séduction" [2 759 octets]
- (hist) "Vol de temps" [2 800 octets]
- (hist) Paradigme [2 969 octets]
- (hist) Stratégie de formation [3 055 octets]
- (hist) Exposé inversé [3 069 octets]
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