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- 19 juin 2021 à 17:12 diff hist +208 Apprentissage collaboratif →Description : video
- 19 juin 2021 à 17:11 diff hist +6 Apprentissage coopératif →Distinctions
- 19 juin 2021 à 17:10 diff hist +182 Apprentissage coopératif →Distinctions : video
- 19 juin 2021 à 17:00 diff hist +865 N Remue-méninges Résumé
- 19 juin 2021 à 16:43 diff hist +6 m Brise-glace →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:39 diff hist +266 m Apprentissage collaboratif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:38 diff hist -694 m Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:36 diff hist +2 m Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:35 diff hist +597 Apprentissage collaboratif →Description
- 19 juin 2021 à 16:34 diff hist -616 m Apprentissage collaboratif →Type de connaissances
- 19 juin 2021 à 16:33 diff hist +731 Apprentissage collaboratif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:17 diff hist +23 Apprentissage coopératif →Description : Distinctions
- 19 juin 2021 à 16:14 diff hist +7 m Apprentissage coopératif →Description
- 19 juin 2021 à 16:10 diff hist +78 Apprentissage coopératif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:07 diff hist +385 Apprentissage coopératif →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 16:03 diff hist -387 m Apprentissage coopératif →Type de connaissances
- 19 juin 2021 à 15:19 diff hist +248 Sciences cognitives approche cognitive
- 19 juin 2021 à 15:14 diff hist -4 m Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 15:13 diff hist -16 m Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 15:09 diff hist +294 Sciences cognitives psychologie cognitive
- 19 juin 2021 à 14:59 diff hist +897 N Discussion:Sciences cognitives Définition
- 19 juin 2021 à 14:46 diff hist +481 Sciences cognitives
- 19 juin 2021 à 14:28 diff hist -242 m Exemples →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 14:27 diff hist +2 m Exemples →Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 14:27 diff hist +338 Exemples Résumé introductif
- 19 juin 2021 à 14:25 diff hist +9 m Analogie →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 14:25 diff hist -130 Analogie →Stratégies apparentées
- 19 juin 2021 à 13:40 diff hist +7 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:39 diff hist +9 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:36 diff hist +30 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:34 diff hist -5 Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 juin 2021 à 13:05 diff hist +2 m Compétences
- 19 juin 2021 à 13:04 diff hist +4 m Compétences
- 18 juin 2021 à 13:46 diff hist +37 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →L'organisation du contenu d'enseignement
- 18 juin 2021 à 13:27 diff hist -89 m Neuf événements (Gagné) →Stratégies apparentées
- 18 juin 2021 à 13:25 diff hist +11 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan)
- 18 juin 2021 à 13:18 diff hist +6 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Types de connaissances
- 15 juin 2021 à 11:44 diff hist +2 153 Discussion:Gabarit de fiche de stratégie →Évaluation globale : remaniement des sections
- 15 juin 2021 à 11:05 diff hist +30 m Auto-évaluation →Conditions favorisant l’apprentissage
- 14 juin 2021 à 23:55 diff hist +1 Évaluation formative →Description
- 14 juin 2021 à 23:51 diff hist +21 m Stratégie de formation →Méthodes, techniques, modèles : une diversité de termes pour désigner les savoirs d'action publics en éducation et formation
- 14 juin 2021 à 23:50 diff hist +8 m Stratégie de formation →Le concept de stratégie de formation dans l’approche cognitive
- 14 juin 2021 à 23:48 diff hist +24 m Évaluation formative →Description
- 14 juin 2021 à 23:44 diff hist +39 m Conditions d'apprentissage →Résumé introductif
- 14 juin 2021 à 23:42 diff hist +42 m La conception pédagogique dans l'approche cognitive →Les principes de la conception pédagogique élaborés dans l'approche cognitive de l'enseignement-apprentissage
- 14 juin 2021 à 23:29 diff hist +235 Objectifs d'apprentissage →Type de stratégie
- 14 juin 2021 à 23:09 diff hist +29 m Questions des enseignants →Conditions favorisant l’apprentissage
- 14 juin 2021 à 23:08 diff hist +4 m Questions des enseignants →Types de connaissances
- 14 juin 2021 à 22:10 diff hist +30 m Évaluation formative →Conditions favorisant l’apprentissage
- 14 juin 2021 à 21:56 diff hist +268 Conditions d'apprentissage →Résumé introductif
- 10 juin 2021 à 14:43 diff hist -2 523 m Approche par compétences →Description
- 10 juin 2021 à 14:42 diff hist +2 323 Approche par compétences →Conditions favorisant l’apprentissage
- 10 juin 2021 à 14:24 diff hist +275 m Actualités →4 décembre 2020 - Décision à prendre sur la section "stratégies apparentées".
- 10 juin 2021 à 14:14 diff hist -259 m Pédagogie de maîtrise des apprentissages →Stratégies apparentées
- 10 juin 2021 à 14:12 diff hist -69 m Pédagogie de maîtrise des apprentissages →Appellation en anglais
- 10 juin 2021 à 14:11 diff hist +91 m Macrostratégie actuelle
- 10 juin 2021 à 14:07 diff hist -3 274 Conditions d'apprentissage
- 9 juin 2021 à 22:05 diff hist -63 m Apprentissage par problèmes →Appellation en anglais
- 9 juin 2021 à 22:01 diff hist +10 m Jigsaw →Appellation en anglais
- 9 juin 2021 à 21:59 diff hist +4 m Apprentissage par équipes →Types de connaissances
- 9 juin 2021 à 21:58 diff hist -78 m Apprentissage par équipes →Type de stratégie
- 9 juin 2021 à 21:56 diff hist +91 m Apprentissage par équipes →Appellation en anglais
- 9 juin 2021 à 21:55 diff hist -104 m Apprentissage par équipes →Stratégies apparentées
- 9 juin 2021 à 21:53 diff hist -40 Apprentissage par équipes →Conditions favorisant l’apprentissage
- 9 juin 2021 à 21:48 diff hist +29 m Apprentissage par équipes →Conditions favorisant l’apprentissage
- 9 juin 2021 à 21:48 diff hist +30 m Apprentissage coopératif →Conditions favorisant l’apprentissage
- 3 juin 2021 à 11:38 diff hist +398 Discussion:Conditions d'apprentissage code à copier/coller : == Conditions favorisant l’apprentissage==
- 3 juin 2021 à 11:31 diff hist +31 m Jeu vidéo éducatif →Conditions favorisant l’apprentissage
- 3 juin 2021 à 11:30 diff hist +31 m Jeu de simulation →Conditions favorisant l’apprentissage
- 3 juin 2021 à 11:30 diff hist +31 m Jeu sérieux →Conditions favorisant l’apprentissage
- 3 juin 2021 à 11:28 diff hist +396 Conditions d'apprentissage ajout section "Résumé introductif"
- 3 juin 2021 à 11:16 diff hist +405 m Discussion:Conditions d'apprentissage
- 25 mai 2021 à 10:52 diff hist +200 Sciences cognitives
- 25 mai 2021 à 10:43 diff hist +396 Sciences cognitives
- 24 mai 2021 à 15:22 diff hist -22 m Neuf événements (Gagné) →Description
- 24 mai 2021 à 15:19 diff hist -3 m Neuf événements (Gagné) →Description
- 24 mai 2021 à 15:15 diff hist +5 m Neuf événements (Gagné) →Description
- 24 mai 2021 à 15:13 diff hist +18 m La conception pédagogique dans l'approche cognitive →Les principes de la conception pédagogique élaborés dans l'approche cognitive de l'enseignement-apprentissage
- 24 mai 2021 à 15:11 diff hist -60 m Neuf événements (Gagné) →Stratégies apparentées
- 24 mai 2021 à 15:08 diff hist +28 m Approche par compétences →Résumé introductif
- 24 mai 2021 à 15:06 diff hist +17 m Approche par compétences →Résumé introductif
- 24 mai 2021 à 15:05 diff hist +2 m Approche par compétences →Résumé introductif
- 24 mai 2021 à 14:57 diff hist +18 m Neuf événements (Gagné) →En prenant l'exemple d'un gâteau au chocolat
- 24 mai 2021 à 14:56 diff hist +163 Neuf événements (Gagné) →Bibliographie
- 24 mai 2021 à 14:55 diff hist +111 Neuf événements (Gagné) →Bibliographie
- 24 mai 2021 à 14:54 diff hist +1 270 Neuf événements (Gagné) →Conseils pratiques
- 24 mai 2021 à 14:38 diff hist +27 m Neuf événements (Gagné) →Description
- 24 mai 2021 à 14:36 diff hist +141 m Neuf événements (Gagné) →Type de connaissances
- 21 mai 2021 à 09:14 diff hist +13 Modèle
- 21 mai 2021 à 09:06 diff hist +247 Modèle
- 21 mai 2021 à 08:51 diff hist +1 833 Discussion:Modèle
- 21 mai 2021 à 08:15 diff hist +632 Modèle Importation de la liste en ordre alphabétique des MODÈLES (fiche).
- 21 mai 2021 à 08:04 diff hist +6 m Théorie de l'élaboration →Résumé introductif
- 20 mai 2021 à 23:30 diff hist +1 148 m Théorie de l'élaboration →Résumé introductif
- 20 mai 2021 à 23:07 diff hist +638 Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 22:59 diff hist +12 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 22:58 diff hist +23 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 22:56 diff hist +88 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Stratégies apparentées
- 20 mai 2021 à 22:55 diff hist +58 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Résumé introductif
- 20 mai 2021 à 22:54 diff hist +1 023 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 22:51 diff hist +5 m Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Niveau d’expertise des apprenants
- 20 mai 2021 à 22:43 diff hist +746 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Résumé introductif
- 20 mai 2021 à 22:38 diff hist +15 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 22:36 diff hist +518 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 22:20 diff hist +70 Théorie de l'élaboration →Stratégies apparentées
- 20 mai 2021 à 22:19 diff hist +184 Approche par compétences →Bibliographie
- 20 mai 2021 à 22:19 diff hist +200 m Approche par compétences →Type de connaissances
- 20 mai 2021 à 22:12 diff hist +2 056 4C/ID →Milieu d’intervention
- 20 mai 2021 à 22:11 diff hist -2 137 m 4C/ID →Types de connaissances
- 20 mai 2021 à 22:10 diff hist +4 m 4C/ID →Stratégies apparentées
- 20 mai 2021 à 22:09 diff hist -1 m 4C/ID →Type de stratégie
- 20 mai 2021 à 22:06 diff hist +4 4C/ID →Description
- 20 mai 2021 à 22:01 diff hist +260 Théorie de l'élaboration →Bibliographie
- 20 mai 2021 à 22:01 diff hist +289 Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 21:54 diff hist +4 m Théorie de l'élaboration →Appellation en anglais
- 20 mai 2021 à 21:51 diff hist +1 445 m Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 21:46 diff hist -1 447 m Théorie de l'élaboration →Types de connaissances
- 20 mai 2021 à 21:44 diff hist +238 Théorie de l'élaboration →Type de stratégie
- 20 mai 2021 à 21:42 diff hist -332 m Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 21:36 diff hist -5 Résolution de problèmes →Types de stratégie
- 20 mai 2021 à 21:32 diff hist +34 m Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 21:24 diff hist +387 Théorie de l'élaboration →Conditions favorisant l’apprentissage
- 20 mai 2021 à 21:22 diff hist -188 Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 21:13 diff hist +240 Théorie de l'élaboration →Bibliographie
- 20 mai 2021 à 21:13 diff hist +542 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 20 mai 2021 à 21:12 diff hist +577 Théorie de l'élaboration →Description
- 20 mai 2021 à 20:53 diff hist +197 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Bibliographie
- 20 mai 2021 à 20:52 diff hist +300 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Bibliographie
- 20 mai 2021 à 20:49 diff hist +301 Théorie de l'élaboration →Bibliographie
- 19 mai 2021 à 22:12 diff hist +4 m Théorie de l'élaboration →Description
- 19 mai 2021 à 22:06 diff hist +6 m Curriculum spiralé →Résumé introductif actuelle
- 19 mai 2021 à 22:05 diff hist +6 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 22:03 diff hist +1 299 Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 21:44 diff hist +23 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 19 mai 2021 à 21:43 diff hist +25 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 19 mai 2021 à 21:32 diff hist -1 m Conditions d'apprentissage →Activer les connaissances antérieures
- 19 mai 2021 à 21:27 diff hist +71 m Conditions d'apprentissage →Stratégies pédagogiques
- 19 mai 2021 à 21:25 diff hist +90 Conditions d'apprentissage
- 19 mai 2021 à 21:23 diff hist +31 m Conditions d'apprentissage →Stratégies pédagogiques
- 19 mai 2021 à 21:19 diff hist +35 m Conditions d'apprentissage →Stratégies pédagogiques
- 19 mai 2021 à 21:13 diff hist +4 m Hiérarchie d'apprentissage (Gagné) →Description
- 19 mai 2021 à 20:56 diff hist +79 m Curriculum spiralé →Types de connaissances
- 19 mai 2021 à 20:54 diff hist +350 m Curriculum spiralé →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 20:48 diff hist +1 551 Curriculum spiralé →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 18:36 diff hist +965 Approche par objectifs →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 18:20 diff hist +21 m Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 18:15 diff hist +113 Approche par compétences →Description
- 19 mai 2021 à 18:15 diff hist -191 Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 18:06 diff hist +6 Approche par objectifs →Stratégies apparentées
- 19 mai 2021 à 18:03 diff hist +228 Approche par compétences →Type de connaissances
- 19 mai 2021 à 16:29 diff hist +2 145 Approche par compétences →Type de connaissances
- 19 mai 2021 à 16:26 diff hist -2 301 m Approche par compétences →Description
- 19 mai 2021 à 16:22 diff hist -117 Approche par compétences →Stratégies apparentées
- 19 mai 2021 à 16:19 diff hist +1 m Approche par compétences →Bibliographie
- 19 mai 2021 à 16:18 diff hist +163 Approche par compétences →Bibliographie
- 19 mai 2021 à 16:14 diff hist -125 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Types des connaissances
- 19 mai 2021 à 16:11 diff hist -448 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Types des connaissances
- 19 mai 2021 à 16:02 diff hist -6 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Comparaison avec la taxonomie de Bloom (1956)
- 19 mai 2021 à 15:59 diff hist +1 863 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Description
- 19 mai 2021 à 15:55 diff hist -431 Taxonomie de Bloom →Description
- 19 mai 2021 à 15:39 diff hist +68 Taxonomie de Bloom →Bibliographie
- 19 mai 2021 à 15:38 diff hist +227 m Taxonomie de Bloom →Stratégies apparentées
- 19 mai 2021 à 15:33 diff hist -466 m Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 15:32 diff hist +434 Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 15:26 diff hist +203 Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 15:20 diff hist +29 Approche par objectifs →Bibliographie
- 19 mai 2021 à 14:56 diff hist +4 m Approche par objectifs →Appellation en anglais
- 19 mai 2021 à 14:55 diff hist -1 Approche par objectifs →Stratégies apparentées
- 19 mai 2021 à 14:53 diff hist +534 Approche par objectifs →Stratégies apparentées
- 19 mai 2021 à 14:46 diff hist -521 m Approche par objectifs →Description
- 19 mai 2021 à 14:39 diff hist 0 Types de guidage actuelle
- 19 mai 2021 à 14:37 diff hist -329 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 mai 2021 à 14:24 diff hist +23 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Type de guidage
- 19 mai 2021 à 14:13 diff hist +124 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Types des connaissances
- 19 mai 2021 à 14:06 diff hist 0 m Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Type de stratégie
- 19 mai 2021 à 14:06 diff hist -109 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
- 19 mai 2021 à 13:58 diff hist +558 Discussion:Taxonomie de Bloom →Appréciation globale actuelle
- 19 mai 2021 à 09:43 diff hist +917 Discussion:Dialogue socratique →Évaluation globale
- 19 mai 2021 à 09:28 diff hist +28 m Dialogue socratique →Types de connaissances
- 19 mai 2021 à 09:22 diff hist +861 Dialogue socratique →Résumé introductif
- 19 mai 2021 à 09:20 diff hist 0 m Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Types des connaissances
- 19 mai 2021 à 08:57 diff hist +3 m Dialogue socratique →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 mai 2021 à 08:55 diff hist +39 Dialogue socratique →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 mai 2021 à 08:40 diff hist +501 Dialogue socratique →Description
- 19 mai 2021 à 08:34 diff hist -527 m Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 21:04 diff hist +1 m Dialogue socratique →Description
- 18 mai 2021 à 21:04 diff hist -120 m Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 18:47 diff hist +22 Discussion:Dialogue socratique →Références
- 18 mai 2021 à 18:46 diff hist -6 m Carte conceptuelle →Type de guidage
- 18 mai 2021 à 18:44 diff hist +316 Discussion:Dialogue socratique →Références
- 18 mai 2021 à 18:42 diff hist -5 Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 18:40 diff hist -73 Dialogue socratique →Bibliographie
- 18 mai 2021 à 18:32 diff hist +34 m Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 18:28 diff hist 0 m Dialogue socratique →Milieu d’intervention
- 18 mai 2021 à 18:27 diff hist +2 m Dialogue socratique →Conseils pratiques
- 18 mai 2021 à 18:26 diff hist +477 Dialogue socratique →Milieu d’intervention
- 18 mai 2021 à 18:24 diff hist -473 Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 18:21 diff hist +2 739 Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 18:20 diff hist -781 Dialogue socratique →Conditions favorisant l’apprentissage
- 18 mai 2021 à 18:12 diff hist +4 228 m Dialogue socratique →Description
- 18 mai 2021 à 18:09 diff hist -6 181 Dialogue socratique →Historique
- 18 mai 2021 à 18:08 diff hist +878 Dialogue socratique →Description
- 18 mai 2021 à 18:07 diff hist -878 m Dialogue socratique →Historique
- 18 mai 2021 à 18:05 diff hist +13 Dialogue socratique →Conditions favorisant l’apprentissage
- 18 mai 2021 à 17:55 diff hist -7 m Dialogue socratique →Historique
- 18 mai 2021 à 17:52 diff hist +14 Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 17:52 diff hist +14 m Dialogue socratique →Types de connaissances
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- 18 mai 2021 à 17:37 diff hist +445 Discussion:Dialogue socratique →Stratégies apparentées
- 18 mai 2021 à 17:33 diff hist +20 Discussion:Dialogue socratique →Stratégies apparentées
- 18 mai 2021 à 16:04 diff hist +7 Dialogue socratique →Types de connaissances
- 18 mai 2021 à 15:52 diff hist +172 Discussion:Dialogue socratique →Stratégies apparentées
- 18 mai 2021 à 15:30 diff hist +590 Approche par compétences →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 22:24 diff hist -67 Approche par objectifs →Stratégies apparentées
- 17 mai 2021 à 22:16 diff hist +309 Discussion:Approche par compétences →Description
- 17 mai 2021 à 22:09 diff hist -5 075 Approche par objectifs →Description
- 17 mai 2021 à 22:08 diff hist +5 077 Approche par compétences →Description
- 17 mai 2021 à 21:57 diff hist +204 Discussion:Approche par objectifs
- 17 mai 2021 à 21:46 diff hist +266 Approche par compétences →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 17 mai 2021 à 21:39 diff hist +23 Approche par compétences →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 21:37 diff hist +851 Approche par compétences →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 20:54 diff hist +116 Taxonomie de Bloom →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 20:49 diff hist +138 Taxonomie de Bloom →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 20:32 diff hist +25 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Conditions favorisant l’apprentissage
- 17 mai 2021 à 20:25 diff hist +754 Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 18:58 diff hist +553 Taxonomie de Bloom →Résumé introductif
- 17 mai 2021 à 14:27 diff hist 0 Approche par compétences →Description
- 17 mai 2021 à 14:27 diff hist +208 Approche par compétences →Bibliographie
- 17 mai 2021 à 14:23 diff hist +172 Approche par compétences →Bibliographie
- 17 mai 2021 à 14:20 diff hist +27 Approche par compétences →Description
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