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- 29 mars 2015 à 07:44 diff hist +94 m Aide:Accueil
- 27 mars 2015 à 11:26 diff hist +1 073 Discussion:Pebble-in-pond
- 27 mars 2015 à 11:23 diff hist 0 m Discussion:Pebble-in-pond
- 27 mars 2015 à 11:22 diff hist +138 N Discussion:Pebble-in-pond Page créée avec « Bonjour Mme Robichaud, Y a-t-il une différence entre «Pebble-in-Pond» et «Pebble-in-pond_(Merrill)»? Une page qui existe déjà? »
- 24 mars 2015 à 16:24 diff hist +2 Objectifs d'apprentissage
- 24 mars 2015 à 16:20 diff hist +4 m Objectifs d'apprentissage →Appellation en anglais
- 24 mars 2015 à 15:46 diff hist -1 m Discussion:Apprentissage par projets
- 23 mars 2015 à 09:35 diff hist +999 N Discussion:Curriculum spiralé Page créée avec « __FORCETOC__ == Appréciation globale == == Appellation en anglais == == Stratégies apparentées == == Type de stratégie == == Types de connaissances ==... »
- 23 mars 2015 à 09:35 diff hist +3 791 Curriculum spiralé
- 18 mars 2015 à 11:49 diff hist +43 Discussion utilisatrice:Bpudelko
- 18 mars 2015 à 11:45 diff hist +3 m 4C/ID Wikification
- 18 mars 2015 à 11:28 diff hist -1 m CONSIGNES POUR LES CONTRIBUTEURS À LA BANQUE DE STRATÉGIES
- 15 mars 2015 à 12:10 diff hist -54 Jeu éducatif
- 4 mars 2015 à 10:55 diff hist +2 649 Discussion:4C/ID
- 4 mars 2015 à 10:27 diff hist +6 4C/ID →Description
- 3 mars 2015 à 14:34 diff hist +999 N Discussion:ADDIE Page créée avec « __FORCETOC__ == Appréciation globale == == Appellation en anglais == == Stratégies apparentées == == Type de stratégie == == Types de connaissances ==... »
- 19 février 2015 à 10:51 diff hist +2 697 Objectifs d'apprentissage
- 16 février 2015 à 11:52 diff hist +2 097 Discussion:Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.) actuelle
- 13 février 2015 à 13:35 diff hist +4 m Classe inversée →Type de stratégie
- 13 février 2015 à 13:34 diff hist -1 m Classe inversée →Appellation en anglais de la classe inversée