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• 4 septembre 2016 à 09:46 Dlamy discussion contributions a téléversé Fichier:Enseignement explicite.png (Source : Falardeau, É. (2012). L'enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture[en ligne] http://www.formapex.com/la-lecture/759-lenseignement-explicite-des-strategies-de-comprehension-en-lecture?616d13afc6835dd26137b409becc9f87=...)
• 20 novembre 2015 à 09:04 Dlamy discussion contributions a téléversé Fichier:Apprentissage.png
• 12 septembre 2015 à 14:14 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Discussion:ExerciCes vers Discussion:Exercices
• 12 septembre 2015 à 14:14 Dlamy discussion contributions a déplacé la page ExerciCes vers Exercices
• 12 septembre 2015 à 14:14 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Discussion:Exercises vers Discussion:ExerciCes (Orthagraphe anglaise)
• 12 septembre 2015 à 14:14 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Exercises vers ExerciCes (Orthagraphe anglaise)
• 11 août 2015 à 13:21 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Discussion:Exposé (classe) inversé(e) vers Discussion:Classe inversée (Titre plus représentatif)
• 11 août 2015 à 13:21 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Exposé (classe) inversé(e) vers Classe inversée (Titre plus représentatif)
• 17 juin 2015 à 11:50 Dlamy discussion contributions a déplacé la page Quizz vers Quiz (Faute de français)
• 28 avril 2014 à 11:49 Dlamy discussion contributions a téléversé Fichier:Bouton signature.png (Bouton signature de la barre d'outils de l'éditeur.)
• 17 février 2014 à 08:53 Dlamy discussion contributions a téléversé Fichier:Vee diagram-exemple.png (Afamasaga-Fuata’i, K. (2007). Using concept maps and vee diagrams to interpret “area” syllabus outcomes and problems. In ''Mathematics essential for learning, essential for life. Proceedings of the 21st biennial conference of the Australian Associat)
• 16 février 2014 à 11:02 Dlamy discussion contributions a téléversé Fichier:Vee diagramme.png