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- 22 février 2022 à 20:32 diff hist -3 Approche par compétences →Type de connaissances
- 22 février 2022 à 20:31 diff hist +3 m Approche par compétences →Type de connaissances
- 21 février 2022 à 10:44 diff hist +5 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 21 février 2022 à 10:43 diff hist +1 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 21 février 2022 à 10:43 diff hist +169 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 21 février 2022 à 10:42 diff hist -205 4C/ID →Webographie
- 21 février 2022 à 10:41 diff hist +8 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 21 février 2022 à 10:01 diff hist +32 Analogie →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 21 février 2022 à 09:58 diff hist -1 315 Analogie →Bibliographie
- 21 février 2022 à 09:57 diff hist +1 317 Analogie →Webographie
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- 21 février 2022 à 09:32 diff hist 0 m Projets Wiki-TEDia →Vérification des sections Bibliographie/ Webographie / Veille informationnelle des fiches
- 20 février 2022 à 18:29 diff hist +42 4C/ID →Résumé introductif
- 20 février 2022 à 18:28 diff hist +200 Étayage →Résumé introductif
- 20 février 2022 à 18:20 diff hist +148 Étayage →Résumé introductif
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- 20 février 2022 à 17:16 diff hist +236 Discussion:Étayage
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- 20 février 2022 à 16:12 diff hist +86 Analogie →Bibliographie
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- 20 février 2022 à 15:27 diff hist -8 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 20 février 2022 à 15:27 diff hist +727 4C/ID →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 20 février 2022 à 15:14 diff hist +74 m Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Étude de cas actuelle
- 20 février 2022 à 15:13 diff hist +488 m Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Étude de cas
- 20 février 2022 à 14:55 diff hist +1 m Étude de cas →Type de stratégie
- 20 février 2022 à 14:44 diff hist +1 Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Dialogue socratique
- 20 février 2022 à 14:44 diff hist +117 Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Dialogue socratique
- 20 février 2022 à 14:41 diff hist +569 m Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches →Fiche Dialogue socratique
- 19 février 2022 à 13:21 diff hist 0 m Analogie →Description
- 19 février 2022 à 13:18 diff hist 0 m Analogie →Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche)
- 19 février 2022 à 13:15 diff hist 0 m Analogie →Type de regroupement des apprenants
- 19 février 2022 à 13:15 diff hist 0 m Analogie →Conditions favorisant l’apprentissage
- 19 février 2022 à 13:08 diff hist 0 m Analogie →Description
- 19 février 2022 à 13:04 diff hist 0 m Analogie →Type de guidage
- 19 février 2022 à 13:03 diff hist -2 m Analogie →Niveau d’expertise des apprenants