Résultats de la recherche

Sauter à la navigation Sauter à la recherche
  • …T) C’est une excellente première ébauche, la fiche était pratiquement vide et vous en avez fait quelque chose de très bien. …e type d’évaluation. Devrait-il y en avoir une? Si l’on comparait sommatif et formatif, devrait-on aussi comparer diagnostique? Est-ce le fait d’être
    18 Kio (2 716 mots) - 2 décembre 2021 à 19:11
  • …ent appliquée à l’enseignement. Par conséquent, ils ont proposé d’observer et de décrire les comportements des enseignants dans les situations scolaires …il s’agissait de vérifier que les comportements de l’enseignant identifiés et considérés comme « efficaces » (car améliorant l’apprentissage) peuv
    8 Kio (1 197 mots) - 9 mai 2015 à 13:40
  • …comment faire quelque chose ». Elles peuvent concerner des actions simples et répétitives tout comme des actions complexes qui doivent être adaptées …naissances procédurales : elles sont liées aux connaissances conceptuelles et factuelles dans un champ donné.<br />
    7 Kio (1 181 mots) - 12 avril 2021 à 14:20
  • …rtement "objectif", c'est-à-dire celui qui est observable de façon externe et "publique" (observables par tous, par opposition à "observable de façon p …elles, permettant d'observer les comportements des sujets "de l'extérieur" et de les décrire "à la troisième personne". Par conséquent, ils ont rejet
    8 Kio (1 287 mots) - 9 juin 2015 à 11:53
  • …qui reflètent la façon dont les spécialistes de cette discipline abordent et réfléchissent sur les phénomènes qui les intéressent. <br /> …aux organisant les connaissances scientifiquement élaborées des catégories et de leurs relations mutuelles.<br />
    6 Kio (886 mots) - 3 octobre 2017 à 12:08
  • *la lettre '''C''' indique les catégories et les sous-catégories; …tégorie '''État d'avancement de la fiche''', il y a 5 sous-catégories (C), et
    4 Kio (672 mots) - 17 janvier 2022 à 21:44
  • …aciliter la communication et l’utilisation des connaissances conceptuelles et procédurales dans ce domaine. <br /> …leur maîtrise peut être jugée essentielle pour faciliter la communication et l’utilisation d’autres connaissances. Les connaissances factuelles cons
    3 Kio (529 mots) - 20 décembre 2016 à 17:04
  • …nt, dans l’article ''Les valeurs de base de la personne : théorie, mesures et application'' (2006) il a identifié dix valeurs de base en relation avec l |L’autonomie || Indépendance de la pensée et de l’action, possibilité de choisir, de créer, d’explorer
    2 Kio (360 mots) - 11 mai 2017 à 20:05
  • ==À propos de la qualité et de la crédibilité de ce wiki== …dans tout wiki, la plupart des pages de Wiki-TEDia dont les textes de base et les articles, peuvent être modifiés en tout temps sans vérification pré
    3 Kio (537 mots) - 4 février 2015 à 16:12
  • Le champ de recherche et de pratique appelé en anglais ''educational psychology'' a diverses traduc …ar les problèmes de l’éducation, principalement dans le contexte scolaire, et dont les méthodes ont été définies par la science psychologique (Anderm
    7 Kio (976 mots) - 23 mars 2015 à 20:21
  • …ses propres processus cognitifs.<br /> En suivant Flawell (1979), Anderson et al. (2001) distinguent plusieurs types des connaissances métacognitives : …n œuvre dans la résolution de problèmes (par exemple l’analyse moyens-but) et dans d’autres tâches cognitives nécessitant des processus cognitifs com
    3 Kio (469 mots) - 19 février 2022 à 12:32
  • …uivalent de l'anglais « behaviour », (en anglais américain : « behavior ») et de l'allemand « Verhalten » (Piéron, 1951, Galifret, 1989).
    4 Kio (633 mots) - 1 juillet 2016 à 10:41
  • …«&nbsp;I&nbsp;», qui correspondent aux commandes «&nbsp;'''gras'''&nbsp;» et «&nbsp;''italique''&nbsp;». …e permet entre autre d’appliquer des styles de titre de niveaux différents et d’obtenir des listes à puces ou numérotées.
    9 Kio (1 573 mots) - 3 décembre 2019 à 14:43
  • …e contenu produit dans le cadre des travaux notés correspond aux objectifs et aux consignes de ces travaux. …es et règles que l'on retrouve dans le code de conduite des contributeurs, et à effectuer ses actions en respectant les principes suivants :
    2 Kio (399 mots) - 4 février 2015 à 21:44
  • …t un artefact physique ou symbolique fonctionne, mais aussi comment, quand et pourquoi devrait-on l’utiliser ou l’améliorer. == Notes et références ==
    2 Kio (243 mots) - 9 juin 2015 à 11:01
  • …ar d’autres chercheurs dans le domaine de la sociologie de la connaissance et de la sociologie des sciences, certains l’assimilant à la notion de « v …le cadre de cette « matrice disciplinaire ». Ces éléments forment un tout et "fonctionnent ensemble" ;
    3 Kio (424 mots) - 6 mars 2020 à 13:48
  • …ementale ou langagière, et précèdent la programmation motrice, l'exécution et le contrôle des mouvements, qui sont la réalisation comportementale des a …de travail des informations qui sont le résultat des traitements effectués et qui doivent être utilisés comme données pour d'autres traitements" (Rich
    1 Kio (198 mots) - 6 décembre 2016 à 20:14
  • …avec la professeure responsable, les chargé(e) d'encadrement, les tuteurs et les tutrices demeureront strictement confidentielles. S'il arrivait que ces Rien n'empêche toutefois celles et ceux qui le souhaitent de se décrire de manière plus précise ou plus app
    1 Kio (225 mots) - 3 avril 2015 à 10:24
  • == Notes et références ==
    976 octet (133 mots) - 11 mai 2017 à 20:06
  • === Fusionner les fiches [[Apprentissage assisté par les pairs]] et [[Tutorat (enseignement) par les pairs]] === === Fusionner les fiches [[Apprentissage en équipe]] et [[Apprentissage par équipes]] ===
    21 Kio (3 214 mots) - 10 juin 2022 à 10:25

Voir (20 précédentes  | 20 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)