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- …les chercher avec un "s". J’ai donc fait la copie du contenu de la fiche "Modèles" (sans l'éliminer). …r rédigé le résumé introductif (et réorganisé le contenu) des 8 fiches des modèles suivants : approche par compétences, approche par objectif, curriculum spi30 Kio (4 797 mots) - 8 mai 2022 à 20:23
- …tion du contenu d'enseignement. Ces principes permettent de construire des modèles de connaissances qui, à leur tour, pourront être utilisés pour détermin …[[Les "bonnes pratiques" de rédaction des fiches]] pour consulter de bons modèles de rédaction qui respectent le [[gabarit]] proposé. --François 27 septem84 Kio (13 214 mots) - 8 juin 2022 à 13:00
- …ion du contenu d'enseignement. Ces principes permettent de construire des "modèles de connaissances" qui, à leur tour, pourront être utilisés pour détermi …tion pédagogique, on rencontre des combinaisons de ces diffèrents types de modèles.6 Kio (860 mots) - 15 septembre 2021 à 13:54
- …iques que l’individu seront des modèles davantage reproduits, mais que les modèles compétents sont considérés plus dignes d’intérêt. Ainsi, la compéte '''Caractéristiques des modèles humains dans le modelage des comportements chez les enfants'''43 Kio (6 623 mots) - 11 juin 2022 à 08:30
- …r et al., et Holyoak et al.) devraient être expliqués avant de décrire ces modèles. …ie (en quoi consiste l'enseignement-apprentissage par analogie). Ces deux "modèles" sont donc différents, et il serait utile de les décrire en tenant compte19 Kio (2 698 mots) - 21 février 2022 à 18:29
- …t méthodes est moindre, ils doivent être appliqués en conjonction avec les modèles de ISD, "in order to receive support for the activities not treated in the Diverses « pédagogies de l'apprentissage » (méthodes, stratégies, modèles...) ont renoué, pour la plupart, avec des idées des précurseurs de Dewey24 Kio (3 562 mots) - 17 janvier 2022 à 21:41
- …tratégie. En sciences, domaine où l’analogie est grandement utilisée, deux modèles ont été développés. Le modèle GMAT (Zeitoun 1984) qui s'apparente à u === Analogies et modèles ===25 Kio (3 781 mots) - 28 juin 2022 à 18:06
- …tique, pragmatique ou instrumental. Certains auteurs préfèrent parler de « modèles » pour décrire les théories prescriptives et de réserver le terme de « == Théories et modèles d’enseignement du type COL (''Conditions of Learning Theory'') ==15 Kio (2 242 mots) - 17 février 2022 à 13:44
- …oncepts « spontanés » dans des domaines des connaissances particuliers) en modèles mentaux organisant les connaissances scientifiquement élaborées des caté …sur le modèle standard de la physique quantique; les connaissances sur les modèles de la gestion des stocks, etc.6 Kio (886 mots) - 3 octobre 2017 à 12:08
- …ratégie. En sciences, domaine où l’analogie est grandement utilisée, deux modèles ont été développés. Le modèle GMAT (Zeitoun 1984) qui s'apparente à === Analogies et modèles ===17 Kio (2 673 mots) - 23 septembre 2021 à 13:20
- …les contributeurs et les lecteurs en ce qui concerne la distinction entre "modèles" et "méthodes" de design pédagogique. Enfin, le wiki est très évolutif. …ie pédagogique ainsi que la comparaison de différentes classifications de 'modèles'. <br />55 Kio (7 953 mots) - 13 août 2020 à 13:13
- …ratégies proches de l'apprentissage social. Vous présentez des théories et modèles, mais pas de stratégie. Ce paragraphe a plus sa place dans la section '''D …ques que l’individu seraient des modèles davantage reproduit, mais que les modèles compétents sont considérés plus dignes d’intérêt. Ainsi, la compéte22 Kio (3 253 mots) - 28 février 2017 à 13:58
- …r l'identification d'apprentissages marquants propres à certains âges. Les modèles permettent aussi à l'apprenant de se décentrer et de constater les simili Pour l'autosociobiographie environnementale, il peut fournir des modèles d'analyse.15 Kio (2 256 mots) - 4 avril 2022 à 17:39
- L’apprenant qui présente certaines difficultés gagnera à être exposé à des modèles favorables lors de l’acquisition de certaines habiletés telle que la com …ont liées, dans un contexte de dyade ou de groupe. Lui-même peut servir de modèles auprès des autres apprenants.31 Kio (4 819 mots) - 8 mai 2022 à 10:49
- La catégorie de modèles dynamiques est utilisée en grande majorité et comprend (Chamberland et Pr …on dans le temps » (Chamberland et Provost, 1996). Dans cette catégorie de modèles, généralement la plus utilisée, on distingue :14 Kio (2 219 mots) - 4 avril 2022 à 17:59
- …l’apprenant d’établir progressivement des paramètres associés à la tâche (modèles mentaux) et qui s'instaurent à mesure que ce dernier réalise les tâches …on de l’information de support, l’analyse des stratégies cognitives et des modèles mentaux.32 Kio (5 053 mots) - 28 juin 2022 à 17:12
- …nces selon les principes proposés par les théories de l'apprentissage. Ces modèles s'appuient, la plupart du temps, sur la détermination des types des connai2 Kio (268 mots) - 15 novembre 2020 à 17:09
- …ssus cognitifs associés. Les "verbes" dont il est question dans différents modèles taxonomiques, désignent ces processus cognitifs. Le choix de ces verbes, l …bien une stratégie du type modèle et elle appartient bien à la famille des modèles centrés sur l'apprentissage. Toutefois, l'explication qui suit cette affir11 Kio (1 625 mots) - 24 décembre 2021 à 12:15
- …s principaux modèles cognitivistes de l’''instructional design'' (ID). Ces modèles cognitivistes ont comme marque particulière d’avoir spécifiquement pris Dessus, P. (2006). Quelles idées sur l’enseignement nous révèlent les modèles d’Instructional Design?. Revue suisse des sciences de l’éducation, no30 Kio (4 705 mots) - 4 avril 2022 à 18:04
- …cas et l’apprentissage par problèmes fonctionnent tous les deux comme des modèles, mais peuvent également être utilisés comme macrostratégie. …''et al''. (2012) en tous les cas établissent cette parenté entre les deux modèles.63 Kio (10 193 mots) - 28 juillet 2022 à 20:25
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