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- 12 janvier 2017 à 21:58 diff hist +882 Discussion:Apprentissage social →Niveau d’expertise des apprenants : Proposition de modification
- 12 janvier 2017 à 21:52 diff hist +584 Discussion:Apprentissage social →Conditions favorisant l’apprentissage : Proposition de modification
- 12 janvier 2017 à 21:50 diff hist +2 698 Discussion:Apprentissage social →Description : proposition de modification de la fiche
- 12 janvier 2017 à 21:33 diff hist +1 173 Discussion:Apprentissage social →Types de connaissances : propositions de modifications
- 12 janvier 2017 à 21:23 diff hist +303 Discussion:Apprentissage social →Type de stratégie : modification de la fiche
- 12 janvier 2017 à 21:20 diff hist +769 Discussion:Apprentissage social →Stratégies apparentées : proposition de modifications
- 30 décembre 2016 à 19:57 diff hist 0 Apprentissage social
- 30 décembre 2016 à 17:06 diff hist 0 Modelage
- 29 décembre 2016 à 20:21 diff hist +841 Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Type de guidage : Proposition d'organisation de la fiche
- 29 décembre 2016 à 19:51 diff hist +1 656 m Discussion:Neuf événements (étendu - Smith et Ragan) →Conditions favorisant l’apprentissage : Proposition de modification
- 20 décembre 2016 à 17:30 diff hist +724 N Discussion:Types de connaissances Questionnement sur le titre
- 20 décembre 2016 à 17:08 diff hist +4 m Connaissances métacognitives ajout du mot les avant conditions
- 20 décembre 2016 à 17:04 diff hist +3 m Connaissances factuelles modifié «de Anderson» pour «d'Anderson» et ajout de «qui» actuelle
- 20 décembre 2016 à 17:01 diff hist -3 m Compétences enlevé un ce qui se répétait
- 20 décembre 2016 à 16:54 diff hist -2 m Neuf événements (Gagné) orthographe: changé comment pour comme dans stratégie apparenté
- 20 décembre 2016 à 11:21 diff hist -4 m La conception pédagogique dans l'approche cognitive →Les paradigmes de l'approche cognitive de la conception pédagogique dans le champ de la technologie éducative : orthographe: sur était écrit 2 fois
- 20 décembre 2016 à 11:15 diff hist 0 m Modèle Dans le pararaphe avant le tableau de comparaison: «la plupart de temps» à été changé pour «la plupart du temps»
- 4 octobre 2016 à 11:32 diff hist +364 m Café →Recherches pédagogique/recherchepsychosociale
- 2 octobre 2016 à 14:18 diff hist +1 257 Discussion:Café →==Sujet de discussion== recherches pédagogique/recherchepsychosociale : nouvelle section
- 5 septembre 2016 à 21:23 diff hist +168 N Utilisateur:Et323941 Page créée avec « Bonjour à tous et à toutes. Je suis inscrite à TED6210 dans le cadre de ma formation en sexologie. Je me nomme Sara-Ann Doiron. Au plaisir d'échanger avec vous. » actuelle