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  • …risant l’apprentissage, telles que motiver, centrer sur la tâche, activer, structurer et intégrer, pratiquer, réguler et présenter. ==== Structurer et intégrer ====
    55 Kio (8 324 mots) - 4 avril 2022 à 17:37
  • …nformations sous forme linéaire. La technique planifiante consiste ainsi à structurer de manière logique la prise de notes linéaire (Piolat, 2006). Cette techn * organiser, structurer, hiérarchiser l’information : l’apprenant extrait les liens conceptuel
    48 Kio (7 786 mots) - 4 avril 2022 à 17:52
  • …sur les connaissances acquises : il s’agit de les rassembler et de les (re)structurer, souvent en vue de l’évaluation ou de l’autoévaluation des apprentiss * structurer les connaissances : Selon Ausubel (1968), la création de liens entre les c
    38 Kio (5 637 mots) - 4 avril 2022 à 17:23
  • === Activer, structurer et motiver === * de structurer les connaissances: les nouvelles connaissances, avec l'OI, sont présentée
    23 Kio (3 372 mots) - 4 avril 2022 à 17:14
  • …nformatique. Cette stratégie est principalement utilisée pour présenter et structurer des [[connaissances procédurales]]. Dans certains cas, la condition favor …, le tutoriel favorise donc deux conditions d'apprentissage : présenter et structurer les connaissances.
    21 Kio (3 192 mots) - 4 avril 2022 à 18:06
  • …». Dans ce cas, la stratégie est centrée sur l'apprenant, et lui permet de structurer ou organiser lui-même les informations ou les concepts et démontrer leurs …de présenter les différents concepts du domaine et leurs liens pour mieux structurer la pensée de l'apprenant, la stratégie est guidée par l'enseignant ; l'
    19 Kio (2 874 mots) - 7 juin 2022 à 11:44
  • …cela veut dire que le tutoriel permet juste de présenter (démontrer)et de structurer et non pas de pratiquer ? …recherches, le tutoriel vise principalement les conditions "présenter" et "structurer". Toutefois, j'ai trouvé que certaines suites logicielles offrent effectiv
    16 Kio (2 345 mots) - 24 août 2021 à 14:12
  • …ons variées pour favoriser le développement cognitif (activer, intégrer et structurer) et elle favorise la participation de la personne (centrer sur la tâche et …développement cognitif ([[Conditions d'apprentissage|activer, intégrer et structurer]]).
    23 Kio (3 639 mots) - 4 avril 2022 à 17:46
  • Reiser (2004) distingue deux modes d'accompagnement, soit structurer le problème (1) et problématiser les solutions des apprenants (2) : #Les apprenants ont besoin de conseils pour structurer le problème qu'ils doivent résoudre. Un moyen important de le faire est d
    28 Kio (4 157 mots) - 4 avril 2022 à 17:17
  • *4) Structurer les connaissances == Structurer les connaissances ==
    12 Kio (1 848 mots) - 21 février 2022 à 17:32
  • …e [[macrostratégie]] puisque l'utilisation d'un objectif général permet de structurer globalement la formation et a un impact sur son déroulement ainsi que sur …le", c'est-à-dire comment l'objectif pédagogique/d'apprentissage permet de structurer le contenu d'enseignement/apprentissage;
    22 Kio (3 258 mots) - 15 avril 2022 à 15:36
  • …n, ne permet pas à l’apprenant de garder en mémoire l’information et de la structurer de manière à créer un modèle mental. …le matériel à son rythme et selon ses besoins et ainsi bien emmagasiner et structurer l’information et ainsi acquérir les connaissances visées (Mayer et Chan
    30 Kio (4 620 mots) - 4 avril 2022 à 17:53
  • …'apprentissage ! Pourtant les conditions que vous avez cochées : intégrer, structurer, réguler, présenter - semblent toutes pertinentes, mais il faudrait mieux D'après moi, les conditions "structurer", "présenter" et "intégrer" bénéficieraient d'être mieux décrites. Ma
    28 Kio (4 379 mots) - 31 octobre 2016 à 18:06
  • …rcles conceptuels » appartient à la grande famille des stratégies visant à structurer les connaissances conceptuelles en utilisant la représentation graphique ( …rcles conceptuels » appartient à la grande famille des stratégies visant à structurer les connaissances conceptuelles en utilisant la représentation graphique (
    19 Kio (2 874 mots) - 2 avril 2022 à 18:27
  • …ve doit explorer ces concepts pour pouvoir exécuter les tâches désirées et structurer son apprentissage. [[Catégorie:Structurer]]
    13 Kio (1 900 mots) - 4 avril 2022 à 17:47
  • …ées spontanément par les étudiants qui n'étaient pas optimales ; l’idée de structurer efficacement le processus de prise de notes s’est alors imposée. …de documents écrits utilisaient surtout les titres et les sous-titres pour structurer leurs notes et sélectionner les informations pertinentes (Piolat ''et al.'
    21 Kio (3 244 mots) - 5 avril 2022 à 20:55
  • '''[[Conditions d'apprentissage|Structurer et intégrer les connaissances]]''': Howden, J., Kopiec, M. (1999). ''Structurer le succès. Un calendrier d'implantation de la coopération''. Montréal/To
    37 Kio (5 689 mots) - 13 mars 2022 à 17:16
  • Cette stratégie permet d'intégrer et de structurer les connaissances. Plusieurs recherches ont démontré l'efficacité de cet …organisateur graphique est une stratégie qui leur permet d'organiser et de structurer les contenus. Pour qu'ils soient en mesure de bien l'appliquer, la stratég
    14 Kio (2 024 mots) - 4 avril 2022 à 17:13
  • '''[[Conditions d'apprentissage|Structurer]] l’apprentissage''' …e proposer une solution ou un dénouement plus positif, cela lui demande de structurer sa pensée ou son idée afin de la rendre compréhensible au grand public.
    16 Kio (2 487 mots) - 9 avril 2021 à 15:58
  • '''2. Structurer''' …al au particulier ou du simple au complexe pour permettre à l'apprenant de structurer un échafaudage cognitif dans lequel chaque savoir se raccroche à un savoi
    30 Kio (4 705 mots) - 4 avril 2022 à 18:04

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