Résultats de la recherche

• Apprentissage par projets
  …ouragés à explorer les problèmes et les défis du monde réel dans un mode d’apprentissage actif et engagé. Les projets sont souvent réalisés en interaction avec l L’apprentissage par projets est surtout utilisé pour l’acquisition de connaissances proc
  26 Kio (4 188 mots) - 15 mars 2022 à 18:35
• Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
  …modèle de conception pédagogique qui consiste à regrouper des objectifs d’apprentissage en six catégories ou types d'activités du domaine cognitif. Cette taxonom …la tâche dans les activités pédagogiques. Par exemple, si l'objectif de l'apprentissage d'une activité est d'analyser une œuvre littéraire, on fait appel princi
  19 Kio (2 874 mots) - 7 juin 2022 à 11:44
• Portfolio
  …roche par compétences. Il permet de comprendre et d’évaluer le processus d’apprentissage et il peut servir d’évaluation formative ou sommative.<br> …ont celui des arts, des sciences humaines, de l’informatique et celui de l’apprentissage de la lecture, etc.
  37 Kio (5 724 mots) - 4 avril 2022 à 17:51
• Projets Wiki-TEDia
  === Fusionner les fiches [[Apprentissage assisté par les pairs]] et [[Tutorat (enseignement) par les pairs]] === === Fusionner les fiches [[Apprentissage en équipe]] et [[Apprentissage par équipes]] ===
  21 Kio (3 214 mots) - 10 juin 2022 à 10:25
• Jeu vidéo éducatif
  …te l’apprenant à comprendre et à exploiter les mécanismes d’immersion et d’apprentissage. Ce dernier auteur mentionne que ces notions du jeu vidéo éducatif perme Le tableau 1 démontre les différents types de compétences, leurs objectifs ainsi que leurs usages pour les jeux éducatifs (St-Pierre, 2010; inspiré
  35 Kio (5 338 mots) - 4 avril 2022 à 17:43
• Auto-évaluation
  …ormation. Elle permet à l’apprenant de réfléchir sur la progression de son apprentissage ; il prend ainsi conscience de ses forces et de ses faiblesses. Cette prise …jectif visé et d’adapter ses stratégies d’apprentissage pour atteindre les objectifs qu’il s’est fixés.
  40 Kio (6 166 mots) - 21 avril 2022 à 10:45
• Contrat d'apprentissage
  En anglais, la nuance entre contrat d’apprentissage et contrat pédagogique n’existe pas. …dagogique qui a lieu d’œuvre dans les institutions scolaires, le contrat d’apprentissage concerne majoritairement les entreprises, les organisations, les associatio
  28 Kio (4 385 mots) - 10 juin 2022 à 10:23
• EDU 1070
  …ation-des-adultes/ Majeure en éducation des adultes]. Ce cours rejoint les objectifs de ce programme en ce sens qu’il vise à vous permettre de réfléchir su …n rationnelle. C'est dans cet esprit que j'ai adapté certaines activités d'apprentissage qui vous sont proposées dans cette version révisée du cours et que je vo
  10 Kio (1 654 mots) - 24 novembre 2016 à 17:20
• Blogue
  …t un outil de production par les apprenants pour atteindre les objectifs d'apprentissage visés.<br> Au départ, le blogue n'était pas un outil conçu pour l'apprentissage. Il était surtout utilisé comme un mode d'expression, mais de nos jours l
  35 Kio (5 306 mots) - 30 mars 2022 à 19:04
• Tutorat en ligne
  …entiel, car pour cette clientèle, selon Losier (2010) p.13, "le parcours d’apprentissage …vantage utilisé comme [[Microstratégie]] afin d'accompagner le processus d'apprentissage.
  26 Kio (4 063 mots) - 4 avril 2022 à 18:06
• Codéveloppement professionnel
  Action-formation (Action-learning) / [[Apprentissage par l'action]] [[Apprentissage basé sur les cas]] (Champagne, 2015, p.9)
  32 Kio (4 884 mots) - 6 décembre 2022 à 17:39
• Jeu sérieux
  …érieuse par une forme, une interactivité, des règles et éventuellement des objectifs ludiques. Alvarez et al. (2018) distinguent cinq types de jeux sérieux : p Le jeu sérieux est une approche basée sur l’apprentissage par l’expérience (Sanchez, Ney, et Labat, 2011, p.51). Il permet donc au
  41 Kio (6 412 mots) - 16 mai 2022 à 13:29
• Strat
  …pan id="a"></span>'''S'''<br /> [[Simulation]]<br /> [[Strat&eacute;gies d'apprentissage assist&eacute; par les pairs]]<br /> [[Syst&egrave;me tutoriel intelligent]
  5 Kio (766 mots) - 30 avril 2019 à 09:43
• Apprentissage par découverte guidée
  L’'''apprentissage par découverte guidée''' est une stratégie où les apprenants, guidés p …’apprentissage par simulation, l’[[apprentissage basé sur les cas]] ou l’[[apprentissage par problèmes]].
  28 Kio (4 157 mots) - 4 avril 2022 à 17:17
• Apprentissage assisté par les pairs
  L''''apprentissage assisté par les pairs''' est une [[microstratégie]] dans laquelle les él …égie d’apprentissage mise en oeuvre dans un tel contexte vise l’atteinte d’objectifs tant cognitifs qu’affectifs et s’appuie sur l’interdépendance de mê
  22 Kio (3 396 mots) - 27 juillet 2022 à 23:24
• 4C/ID
  …landais Jeroen van Merriënboer et ses collègues, est destiné à favoriser l’apprentissage complexe axé sur les compétences. Dans ce type d’environnement, les nou …ajoutant des prescriptions pour l’analyse et la conception des contenus d’apprentissage. L’auteur propose la métaphore du zooming où l’apprenant explore le c
  32 Kio (5 053 mots) - 28 juin 2022 à 17:12
• Système tutoriel intelligent
  …ents d’un tuteur humain en adaptant les actions pédagogiques aux besoins d’apprentissage de chacun des apprenants. À l’aide de leur système informatisé, ces de …état de l’apprenant. Tous sont aussi considérés comme des environnements d’apprentissage à base de connaissances (EABC) et sont liés au domaine de l’intelligenc
  30 Kio (4 623 mots) - 9 juin 2022 à 17:54
• Enseignement explicite
  …sonnette et Richard, 2013, p. 14). Elle amène l'enseignant à réfléchir aux objectifs visés par sa leçon, aux résultats attendus, aux étapes de sa leçon, au …r le travail en équipe. On y retrouve aussi des stratégies d’enseignement/apprentissage comme la rétroaction, la métacognition, l’objectivation, l’évaluatio
  42 Kio (6 309 mots) - 8 juin 2022 à 11:44
• Hiérarchie d'apprentissage (Gagné)
  La '''hiérarchie d'apprentissage''' est un modèle de conception pédagogique conçu et remanié par Gagné, …iérarchique, dans laquelle toute sous-habileté est supposée contribuer à l’apprentissage de l’habileté dont elle dépend.
  21 Kio (3 147 mots) - 4 avril 2022 à 17:39
• Organisateur introductif
  L'organisateur introductif (OI) vise à rendre l'apprentissage des connaissances déclaratives (à la fois [[Connaissances conceptuelles|c …créer l'apprenant entre les différentes connaissances en faciliteraient l'apprentissage ainsi que la rétention.
  23 Kio (3 372 mots) - 4 avril 2022 à 17:14

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