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  • …le type de guidage et de support offert par la stratégie. Faire les liens avec le niveau d’expertise des apprenants en décrivant comment et pourquoi le …du texte doit être choisi de telle sorte qu’il soit cohérent et synchrone avec le déroulement des animations.
    8 Kio (1 132 mots) - 27 juillet 2022 à 22:40
  • …le type de guidage et de support offert par la stratégie. Faire les liens avec le niveau d’expertise des apprenants en décrivant comment et pourquoi le …possible, fournir des conseils, des « trucs » ou des « astuces » en lien avec des exemples issus de la pratique « réelle » de cette stratégie.
    3 Kio (404 mots) - 4 avril 2022 à 17:34
  • …’aide à ses coéquipiers ou au formateur si nécessaire. L’étudiant commence avec la première feuille d’habiletés. …e coéquipier signe la feuille de vérification. L’apprenant peut poursuivre avec l’examen final. Si l’étudiant obtient moins de huit réponses de bonne
    19 Kio (3 023 mots) - 4 avril 2022 à 17:40
  • …le type de guidage et de support offert par la stratégie. Faire les liens avec le niveau d’expertise des apprenants en décrivant comment et pourquoi le …u possible, fournir des conseils, des « trucs » ou des « astuces » en lien avec des exemples issus de la pratique « réelle » de cette stratégie.
    3 Kio (463 mots) - 4 avril 2022 à 17:37

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