Apprendre et enseigner à distance
Cette page réunit diverses ressources proposées par les établissements d'enseignement post-secondaire québécois sur l'enseignement à distance. De nombreuses ressources ont été élaborées durant la période du confinement sanitaire, d'autres datent d'avant la pandémie. Certaines ressources proposées sur les sites des établissements québécois proviennent d'autres sources.
Plateformes et outils
Teams
Installer TEAMS
- Guide d'installation (HEC Montréal) https://confluence.hec.ca/display/DTIKB/Teams+-+Installation
- Tutoriel (Collège Montmorency) https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=yT12quWr01g&feature=emb_logo
Utiliser TEAMS
- Guide de planification de cours par la création d’une réunion Teams (HEC Montréal): https://confluence.hec.ca/pages/viewpage.action?pageId=58788716
- En salle de classe, annoter un fichier qui provient de la plateforme TEAMS (HEC Montréal): : https://confluence.hec.ca/display/DTIKB/En+salle+de+classe%2C+annoter+un+fichier+qui+provient+de+la+plateforme+Teams
- Utiliser Teams en contexte pédagogique : webinaire Youtube (23 min),(HEC Montréal): : https://www.youtube.com/watch?v=l7dAk7cr0fw&feature=youtu.be
- Création de canaux standards vs privés dans une classe TEAMS Webinaire (HEC Montréal): : (7min 35) https://confluence.hec.ca/display/OT/Microsoft+Teams?preview=/58790572/58790574/Canaux.mp4
- Recommandations de sécurité TEAMS (HEC Montréal): : https://confluence.hec.ca/pages/viewpage.action?pageId=46596541#Teams-Pr%C3%A9sentation-Commentl%E2%80%99utiliser?
- Aide Microsoft (capsules vidéo) https://support.microsoft.com/fr-fr/office/formation-vid%c3%a9o-microsoft-teams-4f108e54-240b-4351-8084-b1089f0d21d7?wt.mc_id=otc_home&ui=fr-fr&rs=fr-fr&ad=fr
- Guide Teams (UdeS) : https://www.usherbrooke.ca/services-informatiques/repertoire/collaboration/office-365/teams/#c285789
- Joindre un cours sur Teams (UdeS): https://www.usherbrooke.ca/coronavirus/fileadmin/sites/coronavirus/documents/enseignement/joindre_cours_distance.pdf
- Enseignement à distance avec Office 365 et Microsoft Teams pour l'Education (France); webinaire (59 min): https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=IUnK4twc3Q0
- Bonnes pratiques TEAMS : https://sway.office.com/TT0E3vJlEJHGlDEE
- Bonnes pratiques TEAMS (Microsoft) : https://www.microsoft.com/fr-fr/videoplayer/embed/RWfomg?pid=ocpVideo0-innerdiv-oneplayer&postJsllMsg=true&maskLevel=20&market=fr-fr
- Guide Teams (Cégep de Drummondville) http://zonenumerique.profweb.ca/microsoft-365/teams/
Via
Utiliser Via pour classe virtuelle( HEC MOntréal) : https://ernest.hec.ca/video/daip/outils/classe_virtuelle_synchrone_via/Via_Etud_Participer.pdf
ZOOM
- Guide de cours ZOOM pour étudiants (UQO) : https://uqo.ca/docs/38216
- Webconférence ZOOM bonnes pratiques (UQO) : https://uqo.ca/docs/38086
Questions fréquentes ZOOM (UQO) :https://uqo.ca/zoom/questions-frequentes
- Tutoriels ZOOM produits par FADIO: https://uqo.ca/direction-services/decanat-gestion-academique/tutoriels-video-zoom
- Tutoriels ZOOM produits par FADIO: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2PG-AM1Dn_jsstmOUJQDjxkBAhbjHNoZ
- Tutoriels ZOOM produits par FADIO: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2PG-AM1Dn_gZihqMqY5wnf8VjiP2JgLZ
- Utilisation de ZOOM (participants et animateurs) (Cégep de Rimouski): https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/utilisation-de-zoom
- Guide ZOOM (Cégep de Rivière-du-Loup) : https://pedagotic.cegeprdl.ca/guides-et-tutoriels/zoom/
- Enregistrer une présentation ZOOM (en anglais) : https://www.youtube.com/watch?v=P6cTbnUPwfY
- Learning with ZOOM (McGill) : https://www.mcgill.ca/tls/students/remote-learning-resources/learning-zoom
Tegrity
- Principales fonctionnalités de Tegrity (HEC Montréal): https://www.youtube.com/watch?v=ECcuewdhHjc&list=PLXc8AE873wA5njutFxivnc8sABnV6wHAx&index=2
- Pour déposer la présentation magistrale (HEC Montréal): https://www.youtube.com/watch?v=5kYNeRONNSQ&list=PLXc8AE873wA5njutFxivnc8sABnV6wHAx&index=
Présentation vidéo par l’étudiant sur Tegrity (HEC Montréal): https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/etudiants/fermeture-du-campus/content/assets/files/Enregistrer-avec-Tegrity-guide-etudiant.pdf
MOODLE
- Documentation MOODLE (UdeS): https://wiki.usherbrooke.ca/display/MOODLE
- MOODLE et H5P (Cégep de Rimouski) : https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/moodle-et-h5p
- MOODLE : qu'est-ce que c'est ? (Profweb) : https://www.profweb.ca/publications/outils-numeriques/moodle
- Plusieurs guides et tutoriels MOODLE (Cégep de Rivière-du-Loup) : https://pedagotic.cegeprdl.ca/guides-et-tutoriels/moodle/
Vidéo éducative
- Créer des capsules vidéo avec PPT pour PC - Procédure courte (HEC Montréal): https://ernest.hec.ca/video//DAIP/pdf/Creer-des-videos-avec-PowerPoint_Procedure-courte.pdf
- Créer des capsules vidéo avec PPT pour PC- Procédure exhaustive(HEC Montréal): https://ernest.hec.ca/video/DAIP/pdf/Creer-des-videos-avec-PowerPoint_Procedure-exhaustive.pdf
- Enseigner avec des capsules vidéo- webinaire (1h28 min) (UQO) : https://www.youtube.com/watch?v=xl4lQ-0-2oc&feature=youtu.be
- https://www.youtube.com/watch?v=8aQFH-EVxS8&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-
- Quels outils pour quelles capsules ? - webinaire (4 min) (répéré sur le site de l'UQO) : https://www.youtube.com/watch?v=jmI-T28iuMA&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-&index=2
- Comment scénariser une capsule vidéo - webinaire (3 min) (répéré sur le site de l'UQO) : https://www.youtube.com/watch?v=EbrXxvOMkmU&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-&index=3
- Moduler son discours - webinaire (4 min) (répéré sur le site de l'UQO) : https://www.youtube.com/watch?v=BlWQDqDwpDQ&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-&index=4
- Faire le montage - webinaire (4 min) (répéré sur le site de l'UQO) : https://www.youtube.com/watch?v=O5zNEaVXuO8&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-&index=5
- Diffuser la capsule vidéo - webinaire (4 min) (répéré sur le site de l'UQO) :https://www.youtube.com/watch?v=IB-Q4AVRp7Q&list=PLJurr4ml4kZEPE0DCdEnH_Ms2nzH7Ghw-&index=6
- Créer une vidéo animée avec Power Point : https://www.profweb.ca/publications/dossiers/planifier-realiser-et-diffuser-des-videos-educatives-lignes-directrices-et-astuces-pour-les-enseignants#section-2
- Lignes directrices et astuces (Blogue du Service de soutien à la formation - UdeS): https://leveilleur.espaceweb.usherbrooke.ca/34394/videos-en-formation-sappuyer-sur-la-recherche-pour-en-produire-de-meilleures/
- Vidéos en formation : s'appuyer sur la recherche (Blogue du Service de soutien à la formation- UdeS): https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/effective-educational-videos/
- Enregistrer une présentation ZOOM (en anglais) : https://www.youtube.com/watch?v=P6cTbnUPwfY
Apprendre à distance
Ressources pour étudiants et étudiantes.
S'adapter aux études à distance ou en non-présentiel
- S'adapter aux cours à distance (UL): https://www.aide.ulaval.ca/apprentissage-et-reussite/textes-et-outils/strategies-d-apprentissage/sadapter-aux-cours-a-distance/
- Stratégies et astuces du métier d'étudiant en contexte d'apprentissage à distance (UdeM) : https://wiki.umontreal.ca/pages/viewpage.action?pageId=130454719&preview=/130454719/162474862/SAE_Guide_apprentissage_distance.pdf#expand-Accdermoncours
- Guide de l'étudiant à distance (FEP-UdeM): https://fep.umontreal.ca/documents/pdf/guide-etudiant-formation-distance.pdf?utm_source=pdfGuideApprentissageDistance&utm_medium=lien&utm_campaign=Apprentissage_Guide_apprentissage_distance&utm_content=guide_etudiant_formation_distance
- Évaluer vos compétences en formation à distance (FEP-UdeM) : https://fad-fep.ca/autoEval/?refer=fad
- Student guide : adjusting to online learning (McGill): https://drive.google.com/file/d/1pWGqrikQiKdpMHfhP0_amRV7V13SaHyC/view
- 5 strategies for success (McGill): https://www.mcgill.ca/tls/students/remote-learning-resources/5-success-strategies
- Étudier en classe virtuelle (Cégep de Trois-Rivières) : https://www.youtube.com/watch?v=DIH5cJ_2jqs&feature=youtu.be
- Apprivoiser l'apprentissage à distance (UQAM): https://vie-etudiante.uqam.ca/nouvelles/nouvelles-conseils-soutien/33-conseils-et-soutien/nouvelles/876-reorganiser-trimestre.html
- Attaquer efficacement son trimestre d'été à distance en contexte de confinement (UQAM) : https://vie-etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/conseils-soutien/webinaire_trimestre_ete_distance_2020.pdf
- Mon travail d'élève à distance (Collège Ahuntsic): https://www.collegeahuntsic.qc.ca/documents/224c3b48-9143-4e52-bac4-70e295204205.pdf
- La formule gagnante du télé-apprenant (Collège de Maisonneuve) : https://www.cmaisonneuve.qc.ca/astuce-de-pro-formule-gagnante-tele-apprenant/
- Guide vers la réussite (Cégep a distance) : https://cegepadistance.ca/accueil-etudiant/etudiant-inscrit-acces/aide-a-la-reussite/outils-daide-a-la-reussite/guide-vers-la-reussite/
- Formation à distance, demeurer en contrôle (Cégep de Saint-Laurent): https://nouvelles.cegepsl.qc.ca/formation-a-distance-demeurer-en-controle/
- Étudier à distance et réussir en 4 étapes : Cègep de Rivière-du-Loup) : https://www.cegeprdl.ca/media/4254021/infographie-etudier-distance-cegeprdl-vf.pdf
- Étudier à distance (Cégep Trois-Rivières) :https://www.cegeptr.qc.ca/wp-content/uploads/2020/07/etudier-en-classe-virtuelle.pdf
Netiquette
- Prendre la parole lors des activités synchronese/asynchrones (HEC Montréal) : https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/etudiants/guide-trimestre-ete-2020/content/index.html
- Video meeting etiquette 7 tips (répéré sur le site de McGill) : https://blog.zoom.us/video-meeting-etiquette-tips/
https://www.usherbrooke.ca/a-propos/contacter-udes/medias-sociaux/netiquette/
- Netiquette médias sociaux (UdeS) : https://www.usherbrooke.ca/a-propos/contacter-udes/medias-sociaux/netiquette/
- Netiquette en formation à distance (Collège de Rimouski) : https://docs.google.com/document/d/1n1NOc4NoTKM_eEQebE6UaHIC4wxGqJ02RkM_eO7OWDw/edit?usp=sharing
Enseigner à distance
Les institutions universitaires
École des hautes études commerciales de Montréal (HEC)
Guide pédagogique - Trimestre d'été 2020 à distance.
Télé-université (TÉLUQ)
Trousse-des-Superhéros TÉLUQ : un outil pour les professeurs.
Cours à distance : 10 critères pour en évaluer la qualité.
Université Laval
Concevoir et produire un cours à distance.
Guide des bonnes pratiques de l'enseignement en ligne - Partage d'idées, conseils et suggestions.
Processus de développement et de diffusion d’un cours à distance et d’un cours hybride.
Développer un cours à distance.
Université de Montréal
Ressources pour l’enseignement en temps de COVID-19.
COVID-19 : Guide pour l'adaptation des évaluations
Université McGill
Teaching Remotely During a Time of Disruption.
Teaching and learning remotely.
Université Sherbrooke
Solutions de rechange à l'enseignement en présentiel.
Modalités d'évaluation à distance.
Personnel enseignant - Plusieurs options existent pour l'enseignement à distance.
Enseigner en contexte de pandémie - Guide pour l'accompagnement.
FAD express - Guide d'adaptation d'un cours en FAD.
Évaluation certificative avec les activités Devoir et Test sur de Moodle.
Suggestions de modalités d’évaluation alternatives dans un contexte de F@D (formation à distance).
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)
Stratégies et ressources pour adapter son cours.
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Liens utiles - Enseignement à distance.
Université du Québec à Montréal (UQAM)
Boite à outils de la formation adapter mon cours.
Préparer les activités d'enseignement de l'été 2020, comment faire ?
Préparer et planifier la session.
Université du Québec en Outaouais (UQO)
Enseignement à distance - Ressources technologiques.
Enseignement à distance - Ressources pédagogiques.
Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
Soutien COVID-19 - Ressources et références.
Les institutions collégiales québécoises
Collège Montmorency
Formation à distance - COVID-19.
Collège Ahuntsic
Collège Rosemont
Cégep à distance
Boîte à outils - Cégep à distance.
Collège Saint-Laurent
Comment évaluer vos étudiants ?
Collège Ste-Anne
Référentiel d'outils technologiques pour les cours à distance.
Cégep de Rimouski
Utilisation de ZOOM (animateurs)
Formation à distance - Trucs et astuces
Utilisation d'Omnivox - Léa - Classes à distance
Sécurité de l'information en FAD
FAD - Ressources technopédagogiques
Aide-mémoire pour l'ajustement des évaluations des apprentissages
Cégep de Rivière-du-Loup
Sécurité et protection des renseignements avec ZOOM
Liste d'outils les plus populaires selon les intentions pédagogiques
Ergonomie et télétravail temporaire
Notes et références
Liste de ressources par établissement
Liste de ressources pour étudiants par établissement Liste de ressources pour enseignants par établissement d'enseignement supérieur