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- 31 mars 2014 à 15:33 diff hist -24 Exemple résolu
- 31 mars 2014 à 15:32 diff hist +1 655 Exemple résolu →Bibliographie
- 31 mars 2014 à 15:29 diff hist +1 m Exemple résolu →Niveau d’expertise des apprenants
- 31 mars 2014 à 15:29 diff hist +206 Exemple résolu →Niveau d’expertise des apprenants
- 31 mars 2014 à 15:25 diff hist +8 701 Exemple résolu →Conditions favorisant l’apprentissage
- 31 mars 2014 à 15:09 diff hist +5 774 N Types de guidage Page créée avec « <br /> <br /> Contrairement aux types de regroupement, le type de guidage est n’est pas une variable contextuelle de la situation d’enseignement-apprentissage mais un... »
- 31 mars 2014 à 14:59 diff hist -34 m Types de regroupement
- 31 mars 2014 à 14:59 diff hist +42 Types de regroupement
- 31 mars 2014 à 14:58 diff hist +2 436 N Types de regroupement Page créée avec « Dans la conception pédagogique, certaines variables qui influencent la sélection des stratégies pédagogiques appartiennent à des contraintes contextuelles (Reigeluth ... »
- 31 mars 2014 à 04:59 diff hist -27 Exemple résolu →Description
- 31 mars 2014 à 04:57 diff hist +457 Exemple résolu →Description
- 31 mars 2014 à 04:47 diff hist +841 Exemple résolu →Description
- 31 mars 2014 à 04:30 diff hist +3 335 Exemple résolu
- 30 mars 2014 à 22:12 diff hist +887 Journal d'apprentissage →Bibliographie
- 30 mars 2014 à 13:36 diff hist +182 m Jeu vidéo éducatif →Bibliographie
- 28 mars 2014 à 10:30 diff hist 0 m Exemple résolu a déplacé Problème résolu vers Exemple résolu : je trouve que c'est une traduction plus pertinente
- 28 mars 2014 à 10:14 diff hist -20 m Diagramme Vee →Stratégies apparentées
- 28 mars 2014 à 10:14 diff hist 0 Diagramme Vee
- 28 mars 2014 à 10:13 diff hist +7 m Diagramme Vee →Type de guidage
- 28 mars 2014 à 10:10 diff hist -5 m Diagramme Vee →Bibliographie
- 28 mars 2014 à 10:09 diff hist -1 m Diagramme Vee →Type de guidage
- 28 mars 2014 à 10:08 diff hist +5 m Diagramme Vee →Type de guidage
- 28 mars 2014 à 10:07 diff hist +253 m Diagramme Vee →Bibliographie
- 28 mars 2014 à 10:05 diff hist +248 m Diagramme Vee →Domaine d’apprentissage
- 28 mars 2014 à 07:00 diff hist -6 m Portfolio →Webographie
- 28 mars 2014 à 06:59 diff hist +255 m Portfolio →Webographie
- 28 mars 2014 à 06:54 diff hist +4 m Journal d'apprentissage →Bibliographie
- 28 mars 2014 à 06:52 diff hist 0 m Journal d'apprentissage
- 28 mars 2014 à 06:49 diff hist 0 m Enseignement explicite
- 28 mars 2014 à 06:48 diff hist 0 m Enseignement efficace
- 28 mars 2014 à 05:16 diff hist +537 Exemple résolu
- 28 mars 2014 à 05:05 diff hist +17 m Exemple résolu →Stratégies apparentées
- 28 mars 2014 à 05:04 diff hist 0 m Exemple résolu a déplacé Exemple travaillé vers Problème résolu : cette traduction de worked example est utilisé par Chanquoy, Tricot et Sweller, 2007
- 28 mars 2014 à 04:48 diff hist -1 m Écriture collaborative (wiki) →Bibliographie
- 28 mars 2014 à 04:47 diff hist +3 046 N Écriture collaborative (wiki) Page créée avec « __FORCETOC__ == Appellation en anglais == Préciser les termes anglais utilisés pour nommer cette stratégie. == Stratégies apparentées == Identifier les stratégies ... »
- 28 mars 2014 à 04:45 diff hist +61 Exemple résolu
- 28 mars 2014 à 04:45 diff hist +2 558 N Exemple résolu Page créée avec « __FORCETOC__ == Appellation en anglais == Worked-example ; worked-out example; == Stratégies apparentées == Identifier les stratégies similaires, notamment en ce qui ... »
- 28 mars 2014 à 04:43 diff hist +677 Discussion:Diagnostic des conceptions préalables sur la nature de la science
- 28 mars 2014 à 04:37 diff hist +1 050 N Discussion:Diagnostic des conceptions préalables sur la nature de la science Page créée avec « compléter avec cet article : Aydeniz, M., & Bilican, K. (2013). What do scientists know about the nature of science? A case study of novice scientists’ views of nos. I... »
- 28 mars 2014 à 04:36 diff hist +661 Diagnostic des conceptions préalables sur la nature de la science
- 28 mars 2014 à 04:05 diff hist 0 Auto-évaluation
- 28 mars 2014 à 04:04 diff hist 0 Jeu de rôle
- 27 mars 2014 à 11:53 diff hist -10 Discussion:Neuf événements (Gagné) →L'approche de Gagné est-elle béhavioriste ?
- 28 février 2014 à 23:37 diff hist +207 m Discussion:Neuf événements (Gagné)
- 28 février 2014 à 23:34 diff hist -58 Diagramme Vee
- 28 février 2014 à 23:09 diff hist -39 m Diagramme Vee →Description
- 28 février 2014 à 23:08 diff hist +285 Diagramme Vee →Description
- 28 février 2014 à 23:06 diff hist -45 m Diagramme Vee →Type de guidage
- 28 février 2014 à 23:05 diff hist -253 m Diagramme Vee →Milieu d’intervention
- 28 février 2014 à 23:04 diff hist -34 m Diagramme Vee →Milieu d’intervention