Différences entre versions de « Quelques conseils pour la rédaction d’une fiche »
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Établissez des liens entre les informations qui figurent dans une même colonne et essayez d’en faire une synthèse. Faites cet exercice pour toutes les colonnes de votre tableau. | Établissez des liens entre les informations qui figurent dans une même colonne et essayez d’en faire une synthèse. Faites cet exercice pour toutes les colonnes de votre tableau. | ||
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Lorsque vous avez terminé, lisez votre texte à voix haute, ce qui vous permettra de détecter les passages qui pourraient sembler lourds ou ambigus. | Lorsque vous avez terminé, lisez votre texte à voix haute, ce qui vous permettra de détecter les passages qui pourraient sembler lourds ou ambigus. | ||
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Version du 19 juillet 2016 à 10:21
Vous vous apprêtez à rédiger un texte qui se veut à la fois informatif et explicatif. L’aspect informatif du texte vous permet d’exposer des faits pour informer le lecteur sur un sujet donné. L’aspect explicatif du texte vous permet d’aller plus en profondeur pour deux raisons distinctes. Premièrement, vous décrivez les informations en vous attardant sur leurs causes et sur leurs effets. Deuxièmement, vous reliez les informations entre elles dans un texte continu, ce qui vous confère l’avantage indéniable de rapporter le contexte dans lequel elles ont été rapportées par les auteurs de vos sources documentaires.
Le texte que vous rédigez doit avoir une structure qui favorise une bonne compréhension du sujet. Le cheminement en quatre étapes suivant pourrait vous aider à établir cette structure et à rédiger ensuite un texte de qualité.
Étape 1
Consultez le gabarit imposé pour les fiches et dressez une liste de tous les sujets que vous devez aborder dans votre texte. Assurez-vous que les sources documentaires que vous avez choisies fournissent les informations pertinentes dont vous avez besoin pour traiter de l’ensemble des sujets imposés.
Inscrivez chacun des sujets au haut d’une colonne d’un tableau dans lequel vous inscrirez les informations, le contexte dans lequel elles ont été acquises ainsi que les sources d’où vous les avez tirées (voir le tableau ci-dessous). Si certaines colonnes ne contiennent aucune information, essayez si possible de la trouver dans d’autres sources documentaires et complétez votre tableau.
Étape 2
Assurez-vous que vous comprenez les causes et les effets reliés aux informations qui se trouvent dans votre tableau. Par exemple, si vous dites que votre stratégie vise l’acquisition d’un type de connaissances particulier, vous devez expliquer pourquoi elle permet de le faire.
Établissez des liens entre les informations qui figurent dans une même colonne et essayez d’en faire une synthèse. Faites cet exercice pour toutes les colonnes de votre tableau.
Étape 3
Vous pouvez maintenant rédiger votre texte d’après les synthèses que vous avez faites pour chaque sujet en suivant le plan suggéré dans le gabarit. Écrivez votre texte dans un logiciel de traitement de texte muni d’une fonction de correction de l’orthographe et de la grammaire. Cela vous permettra de détecter et de corriger les coquilles et les fautes évidentes qu’il contient. Des logiciels correcteurs plus performants peuvent être utilisés, mais ils doivent être achetés. C’est le cas du correcteur « Antidote » (http://www.antidote.info/), qui offre l’avantage d’être sensible au contexte.
Respectez les conseils habituels de rédaction :
- Adoptez un style d’écriture qui vous permet d’être direct et concis.
- Faites des phrases d’une longueur raisonnable.
- Utilisez un vocabulaire simple mais adéquat et évitez les termes techniques. Si vous ne pouvez faire autrement, assurez-vous de les expliquer clairement.
- Utilisez des virgules pour marquer une pause ou pour séparer des idées dans une phrase.
- Évitez les répétitions abusives d’un même mot en utilisant un dictionnaire des synonymes.
- Évitez les propos vagues (Exemple : Le texte X est un recueil basé sur la lecture de plusieurs livres.)
Lorsque vous avez terminé, lisez votre texte à voix haute, ce qui vous permettra de détecter les passages qui pourraient sembler lourds ou ambigus.
Étape 4
Lorsque votre texte vous semble satisfaisant, utilisez les fonctions « copier » (Ctrl +C) et « coller » (Ctrl +V) pour le transposer dans Wiki-TEDia. Soyez vigilant lors de cette opération car la mise en forme que vous avez faite (caractères gras, caractères italiques) n’est pas conservée dans l’éditeur. Vous devez donc relire votre texte pour effectuer la mise en forme.