Résultats de la recherche

• Histoire(s) des valeurs
  Histoire : [["Enseigner, intégrer, aider.. Jusqu'à quel point?"]]
  3 Kio (452 mots) - 17 juin 2017 à 19:50
• Apprentissage par problèmes
  …res les nouvelles connaissances; 7) appliquer des connaissances (essayer d’intégrer des connaissances acquises à l’explication compréhensive), 8) réfléch [[Catégorie:Intégrer]]
  33 Kio (5 093 mots) - 4 avril 2022 à 17:19
• Mentorat professionnel
  …ixer la fréquence des rencontres et de fixer des objectifs à court terme à intégrer dans ce contrat (Couteret et al. 2006) ;
  28 Kio (4 469 mots) - 25 mai 2022 à 11:59
• Communauté de pratique virtuelle
  …l’heure actuelle (2016), d’expérience personnelle, nous pouvons également intégrer les pages de communautés virtuelles, telle que par exemple « Enseignants …dispensables au fonctionnement d’une CoPV, or il est également important d’intégrer un facilitateur, un administrateur ou un médiateur afin de suivre les obje
  26 Kio (4 178 mots) - 4 avril 2022 à 17:28
• Compagnonnage cognitif
  …s, pratiquer, être centré sur les compétences, faire de la régulation et d’intégrer les nouveaux apprentissages (« Conditions d’apprentissage », 2015). [[Catégorie:Intégrer]]
  16 Kio (2 385 mots) - 4 avril 2022 à 17:28
• Micro-enseignement
  …après la période de micro-enseignement, certains auteurs suggèrent aussi d’intégrer les multimédias (internet et audio-vidéo: ''feedback'' mécanique) pour l …ent de temps. Kavas et Ozdener (2012) ainsi que Remesh (2013), proposent d’intégrer l’utilisation d’internet et des techno-pédagogies pour maximiser la st
  18 Kio (2 669 mots) - 4 avril 2022 à 17:47
• Contrat pédagogique
  21 Kio (3 251 mots) - 10 juin 2022 à 10:23
• Curriculum spiralé
  Il reste malgré tout possible de l'intégrer dans un contexte temporel plus étroit, par exemple, dans un cours d'appren
  22 Kio (3 514 mots) - 19 mai 2021 à 22:06
• Individualisation assistée par une équipe
  Ce processus d’apprentissage est très pertinent pour intégrer dans une classe des apprenants hétérogènes (débutants, intermédiaires
  19 Kio (3 023 mots) - 4 avril 2022 à 17:40
• Apprentissage expérientiel
  [[Catégorie:Intégrer]]
  45 Kio (7 066 mots) - 4 avril 2022 à 17:16
• Pebble-in-the-pond (Merrill)
  [[Catégorie:Intégrer]]
  19 Kio (2 885 mots) - 18 avril 2022 à 11:50
• Théorie de la charge cognitive
  …nt avant de les présenter ensemble, ou encore de fragmenter les éléments à intégrer pour résoudre un problème.» (Chanquoy, Tricot & Sweller, 2007).
  30 Kio (4 921 mots) - 7 avril 2022 à 23:02
• Débat
  17 Kio (2 749 mots) - 4 avril 2022 à 17:12
• 4C/ID
  …xes lors du processus d'apprentissage. Ce qui nécessite de coordonner et d’intégrer des compétences distinctes. Afin de favoriser le développement des connai L’apprenant doit intégrer et coordonner les compétences dans un contexte précis et l’utilisation
  32 Kio (5 053 mots) - 28 juin 2022 à 17:12
• Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
  [[Catégorie:Intégrer]]
  19 Kio (2 874 mots) - 7 juin 2022 à 11:44
• Prise de notes
  [[Catégorie:Intégrer]]
  48 Kio (7 786 mots) - 4 avril 2022 à 17:52
• Remue-méninges
  …divergence des idées des membres du groupe dans le remue-méninges permet d’intégrer les nouvelles connaissances (Lamm & Trommsdorff, 1973; Larey & Paulus, 1999
  12 Kio (1 793 mots) - 18 avril 2022 à 15:48
• Narration (storytelling)
  * Intégrer des perspectives holistiques (théorie, concept, etc.);
  22 Kio (3 025 mots) - 18 mai 2022 à 09:57
• Apprentissage par le service
  …ratégie, ses avantages, les différentes approches ainsi que les manières d’intégrer la stratégie dans l’enseignement universitaire, avec des références à [[Catégorie:Intégrer]]
  14 Kio (2 091 mots) - 4 avril 2022 à 17:18
• Carte de connaissances
  [[Catégorie:Intégrer]]
  23 Kio (3 551 mots) - 4 avril 2022 à 17:23
• Balado pédagogique
  …les catégories de Smith et Ragan (2005), le balado pédagogique pourrait s’intégrer tant dans l’introduction, le développement, la conclusion ou la tâche d -''Scénarisation de la vidéo'' en s'assurant d'intégrer une amorce, un développement logique de la présentation et une conclusion
  29 Kio (4 455 mots) - 30 mars 2022 à 16:24
• Communauté d'apprentissage
  [[Conditions d'apprentissage|'''Structurer et intégrer les connaissances''']]<br />
  24 Kio (3 476 mots) - 4 avril 2022 à 17:27
• Journal de bord
  …ouveau programme d’études par l’approche par compétences, elle compte donc intégrer le portefolio et ce, de façon obligatoire. D’autres informations sont di
  25 Kio (3 875 mots) - 4 avril 2022 à 17:45

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