Résultats de la recherche

• Café
  …s, axiologiques (liées au normes de l'action) et psychologiques et des '''"macrostratégies"''' et des '''"microstratégies"''' dans le sens proposé ici. …r, d'autant plus qu'avec le temps, l'encyclopédie s'est enrichie avec les "macrostratégies" qu'on pourrait considérer comme des "approches", par exemple [[Apprentiss
  84 Kio (13 214 mots) - 8 juin 2022 à 13:00
• Projets Wiki-TEDia
  === Comparaison de macrostratégies : les Neuf événements de Gagné et les Neuf événements étendus de Smit
  21 Kio (3 214 mots) - 10 juin 2022 à 10:25
• Actualités
  …ratégies portant des noms semblables qui se trouvent dans la catégorie des macrostratégies. Il s’agit de l’apprentissage en équipe et de l’apprentissage par é …atégie|microstratégie]]. Ceci fait en sorte que l’on se retrouve avec deux macrostratégies portant des noms presque identiques mais décrites différemment dans les d
  54 Kio (8 557 mots) - 18 avril 2022 à 11:28
• Exercices
  …marche peut être en quelque sorte inversée dans certaines [[Macrostratégie|macrostratégies]] telles que la [[classe inversée]] ou dans le cadre d’une approche déd …xercices ont la flexibilité d’être utilisés par plusieurs [[macrostratégie|macrostratégies]] et de se jumeler avec plusieurs autres [[microstratégie|microstratégies
  28 Kio (4 319 mots) - 9 avril 2022 à 18:27
• Apprentissage basé sur les cas
  …sur sa gauche. Au centre, les deux stratégies se superposent : en tant que macrostratégies, la méthode des cas et l’apprentissage basé sur les cas seraient en gro …s que les deux sous-systèmes (CBL et project-based learning) seraient deux macrostratégies liées à ce modèle général? (cf. ci-dessus).
  63 Kio (10 193 mots) - 28 juillet 2022 à 20:25
• Présentation animée
  …st de la simulation, de la démonstration et du tutoriel, ce sont aussi des macrostratégies apparentées et elles peuvent parfois, selon leur format, être des sortes
  30 Kio (4 620 mots) - 4 avril 2022 à 17:53
• Conception universelle de l'apprentissage
  Pour ces deux macrostratégies, il est important de considérer les besoins particuliers de chaque étudia Ces approches pédagogiques sont des macrostratégies pour la planification de l’enseignement-apprentissage. Les enseignants pe
  45 Kio (6 746 mots) - 17 septembre 2022 à 04:38
• Taxonomie de Bloom
  …la taxonomie de Bloom est un modèle et se situe à un niveau supérieur aux macrostratégies et aux microstratégies, il est impossible de déterminer précisément qu
  14 Kio (2 147 mots) - 4 avril 2022 à 18:03
• Taxonomie de Bloom révisée (Anderson et al.)
  …ées dépendent qu'elles s'appliquent à l'ensemble du programme ou du cours (macrostratégies) ou aux activités d'apprentissage-enseignement (microstratégies).
  19 Kio (2 874 mots) - 7 juin 2022 à 11:44
• Types de stratégies
  …formation sous la forme de macroscénario de formation du niveau "macro" || Macrostratégies
  2 Kio (232 mots) - 12 décembre 2019 à 13:20
• Conditions d'apprentissage
  Ainsi, plusieurs autres théories, modèles, macrostratégies et microstratégies visent concrètement à assurer le respect et la consid
  12 Kio (1 848 mots) - 21 février 2022 à 17:32
• Écriture collaborative (wiki)
  Utilisée avec les macrostratégies de l'[[apprentissage par équipes]], l'[[apprentissage expérientiel]] et l
  50 Kio (7 249 mots) - 18 avril 2022 à 11:07
• Macrostratégie
  De nombreuses macrostratégies qui font partie de la Banque ont été élaborées pour favoriser l’appre
  2 Kio (382 mots) - 10 juin 2021 à 14:11
• Compétences
  …ans des contextes "authentiques" et utilisent souvent les [[Macrostratégie|macrostratégies]] "centrées sur la tâche" (''task-centered'').
  4 Kio (582 mots) - 30 janvier 2022 à 15:59
• Questions des enseignants
  19 Kio (2 911 mots) - 4 avril 2022 à 17:54
• Étude de cas
  …de cas a un potentiel d’influencer les décisions au niveau [[modèle]]. Les macrostratégies relevant de l’apprentissage centré sur la tâche (Wiki-TEDia : [[Compét
  18 Kio (2 962 mots) - 3 juin 2022 à 11:25
• Modelage
  43 Kio (6 623 mots) - 11 juin 2022 à 08:30
• Apprentissage expérientiel
  Un lien de parenté s'établit avec les macrostratégies pédagogiques qui placent les apprenants dans des situations reflétant le
  45 Kio (7 066 mots) - 4 avril 2022 à 17:16
• Pebble-in-the-pond (Merrill)
  Finalement, pour les deux macrostratégies, l’apprentissage est favorisé quand les apprenants acquièrent des habil
  19 Kio (2 885 mots) - 18 avril 2022 à 11:50
• Archives Actualités
  55 Kio (7 953 mots) - 13 août 2020 à 13:13

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