Enseigner à distance : Différence entre versions

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(Plateformes et outils)
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== Plateformes et outils ==
 
== Plateformes et outils ==
 
=== Listes et comparatifs des outils ===
 
* Logiciels libres (article) - Cégep à distance (en ligne) : https://kit.cegepadistance.ca/logiciels-libres/
 
* Ressources et technologies utiles (article) - Cégep à distance (en ligne) : https://kit.cegepadistance.ca/technologie/
 
* Liste d'outils les plus populaires selon les intentions pédagogiques (guide) - M. Nadeau, Cégep de Rivière-du-Loup, 2020 (1 p.) : https://www.cegeprdl.ca/media/4254006/covid-19_liste-d-outils-fad_ce-gep-rivie-re-du-loup_2020-03-27.pdf
 
* Guide d’accompagnement sur l’utilisation des plateformes numériques (guide) - Collège Montmorency (4 p.) : https://www.cmontmorency.qc.ca/wp-content/uploads/images/college/ECRAN/Guide-accompagnement-utilisation-plateformes-numeriques.pdf
 
* Référentiel d'outils technologiques pour les cours à distance (guide) - Collège Sainte-Anne (en ligne) : https://innovation.sainteanne.ca/outilsprofs/
 
* Tableau activités synchrones et asynchrones (guide) - HEC Montréal (2 p.) : https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/enseignants/tableau-activites-synchrones-asynchrones.pdf
 
* Outils numériques (tutoriel) - Profweb (en ligne) : https://www.profweb.ca/publications/outils-numeriques
 
* Utiliser des outils technologiques engageants (H5P, TurningPoint, Framasoft et cie) (webinaire) - F. C. Lemieux et G. Aribaut, UdeM, 2020 (64 min) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/guides-et-webinaires/#c177547
 
* La boîte à outils pour planifier son cours (webinaire) - C. De Coninck et al., UdeM, 2020 (69 min) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/guides-et-webinaires/#c166053
 
* Consignes sur la création des médias (affiche) - UdeM (1 p.) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/enseignement-et-apprentissage/#c165742
 
* Choisir les bons outils pour enseigner à distance (guide) - Service de soutien à la formation, UdeS (en ligne) : https://www.usherbrooke.ca/enseigner/alternatives-au-presentiel/solutions-de-rechange-a-lenseignement-en-presentiel/httpswwwusherbrookecaenseigneralternatives-au-presentiel/
 
* Médias et APTIC en pédagogie  (guide) - Service de soutien à l'enseignement, ULaval, 2015 (6 p.) : https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/les_medias_et_apti_-_v15-09-17.pdf
 
* Outils technopédagogiques (guide) - Service de soutien à l'enseignement, ULaval, 2017 (18 p.) : https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/outils_technologiques_2017.pdf
 
 
=== Moodle ===
 
=== Moodle ===
 
* MOODLE et H5P (guide) - Carrefour TechnoNumérique, Cégep de Rimouski, 2020 (en ligne) : https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/moodle-et-h5p
 
* MOODLE et H5P (guide) - Carrefour TechnoNumérique, Cégep de Rimouski, 2020 (en ligne) : https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/moodle-et-h5p
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* Utiliser Via pour classe virtuelle (tutoriel) - DAIP, HEC Montréal (4 p.) : https://ernest.hec.ca/video/daip/outils/classe_virtuelle_synchrone_via/Via_Etud_Participer.pdf
 
* Utiliser Via pour classe virtuelle (tutoriel) - DAIP, HEC Montréal (4 p.) : https://ernest.hec.ca/video/daip/outils/classe_virtuelle_synchrone_via/Via_Etud_Participer.pdf
 
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=== Listes et comparatifs des outils ===
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* Logiciels libres (article) - Cégep à distance (en ligne) : https://kit.cegepadistance.ca/logiciels-libres/
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* Ressources et technologies utiles (article) - Cégep à distance (en ligne) : https://kit.cegepadistance.ca/technologie/
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* Liste d'outils les plus populaires selon les intentions pédagogiques (guide) - M. Nadeau, Cégep de Rivière-du-Loup, 2020 (1 p.) : https://www.cegeprdl.ca/media/4254006/covid-19_liste-d-outils-fad_ce-gep-rivie-re-du-loup_2020-03-27.pdf
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* Guide d’accompagnement sur l’utilisation des plateformes numériques (guide) - Collège Montmorency (4 p.) : https://www.cmontmorency.qc.ca/wp-content/uploads/images/college/ECRAN/Guide-accompagnement-utilisation-plateformes-numeriques.pdf
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* Référentiel d'outils technologiques pour les cours à distance (guide) - Collège Sainte-Anne (en ligne) : https://innovation.sainteanne.ca/outilsprofs/
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* Tableau activités synchrones et asynchrones (guide) - HEC Montréal (2 p.) : https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/enseignants/tableau-activites-synchrones-asynchrones.pdf
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* Outils numériques (tutoriel) - Profweb (en ligne) : https://www.profweb.ca/publications/outils-numeriques
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* Utiliser des outils technologiques engageants (H5P, TurningPoint, Framasoft et cie) (webinaire) - F. C. Lemieux et G. Aribaut, UdeM, 2020 (64 min) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/guides-et-webinaires/#c177547
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* La boîte à outils pour planifier son cours (webinaire) - C. De Coninck et al., UdeM, 2020 (69 min) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/guides-et-webinaires/#c166053
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* Consignes sur la création des médias (affiche) - UdeM (1 p.) : https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/enseignement-et-apprentissage/#c165742
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* Choisir les bons outils pour enseigner à distance (guide) - Service de soutien à la formation, UdeS (en ligne) : https://www.usherbrooke.ca/enseigner/alternatives-au-presentiel/solutions-de-rechange-a-lenseignement-en-presentiel/httpswwwusherbrookecaenseigneralternatives-au-presentiel/
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* Médias et APTIC en pédagogie  (guide) - Service de soutien à l'enseignement, ULaval, 2015 (6 p.) : https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/les_medias_et_apti_-_v15-09-17.pdf
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* Outils technopédagogiques (guide) - Service de soutien à l'enseignement, ULaval, 2017 (18 p.) : https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/outils_technologiques_2017.pdf
  
 
== Aspects légaux ==
 
== Aspects légaux ==

Version du 4 mars 2021 à 09:00

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Développer un cours en formation hybride (guide) - Service de soutien à l'enseignement, ULaval (en ligne) : https://www.enseigner.ulaval.ca/ressources-pedagogiques/developper-un-cours-en-formation-hybride

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