Discussion:Taxonomie de Bloom

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Appréciation globale

Bravo pour vote fiche. Elle est concise, bien écrite et supportée par des références. J'ai également apprécié la carte conceptuelle que vous avez incluse. Bien contente que vous ayez eu la permission de la publier ici pour notre apprentissage à tous :) Aussi, comme vous avez indiqué, il y a une autre fiche pour la taxonomie révisée de Bloom. C'est une bonne initiative que vous avez eu d'inclure dans votre fiche une comparaison graphique sous forme de pyramide entre les deux taxonomies. J'ai aussi pris l'initiative d'inclure un lien avec la taxonomie révisée dans la section stratégies apparentées. Bonne continuité. Julie.--Et410090 5 décembre 2014 à 16:59 (EST)

Appellation en anglais

Stratégies apparentées

Type de stratégie

Je crois qu'il serait bien de faire un gabarit différent pour le travail noté 3 lorsqu'un étudiant choisi de traiter d'une stratégie de type « Modèle », comme la Taxonomie de Bloom, car certaines sections se prêtent moins bien à ces stratégies de niveaux supérieurs.

Après une discussion avec Julien Contamines, mon chargé d'encadrement, nous avons convenu de résumer en quelques lignes ce pourquoi certaines sections se prêtaient moins bien à la Taxonomie de Bloom. C'est ce que j'ai fait dans les sections suivantes:

- Conditions favorisant l'apprentissage - Niveau d'expertise des apprenants - Type de guidage - Type de regroupement des apprenants

Merci de prendre cette information en considération lors de l'évaluation de cette fiche.

--Et409059 3 décembre 2014 à 14:37 (EST)

C'est effectivement une bonne suggestion - après réflexion je partage votre point de vue. Je prendrai cette idée en compte dans la prochaine révision majeure de notre wiki. Merci !--Bpudelko 4 décembre 2014 à 13:20 (EST)

Types de connaissances

Description

J'ai reçu l'autorisation de monsieur François Guité pour l'utilisation de l'image présente dans la section Description. --Et409059 3 décembre 2014 à 14:38 (EST)

Belle démarche de respect des droits d'auteur, exemple à suivre !--Bpudelko 4 décembre 2014 à 13:21 (EST)

Conditions favorisant l’apprentissage

Niveau d’expertise des apprenants

Type de guidage

Type de regroupement des apprenants

Milieu d’intervention

Bien qu'aucun milieu d'intervention ne soit vraiment associé à la taxonomie de Bloom, comme cette dernière est un modèle, j'ai supposé qu'il était possible de l'utiliser partout! --Et409059 3 décembre 2014 à 14:40 (EST)

Conseils pratiques

Références

Indiquez ici :

  • les ressources informationnelles qui sont citées dans le texte de la fiche mais qui ne figurent pas dans les références bibliographiques,
  • les ressources informationnelles douteuses ou incomplètes.


Il vaut mieux faire directement dans le texte de la fiche (à l'endroit approprié) les actions suivantes concernant les références

  • suppressions,
  • ajouts,
  • corrections (italiques, orthographe, style APA...),
  • déplacements (dans les autres sections des références).


Suggestions de ressources pour améliorer la fiche