Différences entre versions de « Apprendre et enseigner à distance »

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Cette page réunit l'ensemble de ressources proposées par les établissements d'enseignement post-secondaire québécois sur l'enseignement à distance.
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La pandémie de la COVID 19 a amené tous les acteurs d'enseignement supérieur à passer rapidement à un enseignement "non présentiel", en ligne ou à distance. Aussi bien les enseignants que les étudiants ont dû s'adapter à de nouveaux modes d'enseignement et d'appprentissage.  
  
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Cette page réunit diverses ressources proposées par les établissements d'enseignement post-secondaire québécois pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage à distance, "non présentiel" ou "alternatif". De nombreuses ressources ont été élaborées durant la période du confinement sanitaire, d'autres datent d'avant la pandémie. Nous avons inclus aussi des ressources provenant d'autres sources, lorsqu'elles ont été indiquées sur les sites des établissements.
  
== Apprendre à distance ==
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''Crédits : ce répertoire a été constitué par Béatrice Pudelko, professeure à la Téluq et administratrice de Wiki-TEDia, Annabelle Podlasiewicz et Sophie Croteau, assistantes de recherche.''
  
=== Les institutions universitaires québécoises ===  
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== Répertoire de ressources pour [[Enseigner à distance]] ==
  
==== École des hautes études commerciales de Montréal (HEC) ====
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== Répertoire de ressources pour [[Étudier à distance]] ==
 
 
[https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/etudiants/guide-trimestre-ete-2020/content/index.html Trimestre d'été 2020 - Cours à distance. Guide à l'intention des étudiants]
 
 
 
==== École nationale d'administration publique (ENAP) ====
 
 
 
[https://athenap.enap.ca/moodle/pluginfile.php/299408/mod_resource/content/0/Apprendre_a_distance.pdf Apprendre à distance. ]
 
 
 
==== Université Condordia ====
 
 
 
[https://www.concordia.ca/content/dam/concordia/offices/cdev/docs/online-learning/online_learning.pdf Tips for success with online learning.]
 
 
 
==== Université Laval ====
 
 
 
[https://www.aide.ulaval.ca/apprentissage-et-reussite/textes-et-outils/strategies-d-apprentissage/sadapter-aux-cours-a-distance/ S'adapter aux cours à distance. ]
 
 
 
==== Université de Montréal (UdeM)====
 
 
 
[https://www.youtube.com/watch?v=DOlr-Gm9ULw&feature=youtu.be Étudier à distance, c'est possible!]
 
 
 
[https://wiki.umontreal.ca/pages/viewpage.action?pageId=130454719&preview=/130454719/162474862/SAE_Guide_apprentissage_distance.pdf#expand-Accdermoncours Stratégies et astuces du métier d'étudiant en contexte d'apprentissage à distance. ]
 
 
 
[https://fep.umontreal.ca/documents/pdf/guide-etudiant-formation-distance.pdf Guide de l'étudiant à distance - Pour soutenir le passage d'un apprentissage en présence à un apprentissage à distance. ]
 
 
 
[https://fad-fep.ca/autoEval/?refer=fad Outil d'autoévaluation - CompétencesFep]
 
 
 
==== Université McGill ====
 
 
 
[https://www.mcgill.ca/tls/students/remote-learning-resources Remote learning ressources. ]
 
 
 
[https://www.mcgill.ca/desautels/article/covid-19/seven-tips-learning-home Seven tips for learning from home. ]
 
 
 
==== Université Sherbrooke ====
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/coronavirus/fileadmin/sites/coronavirus/documents/enseignement/guide_FAD-etudiant_avril_2020.pdf Apprendre à distance - Guide d'accompagnement pour les personnes étudiantes. ]
 
 
 
==== Université du Québec à Montréal (UQAM) ====
 
 
 
[https://vie-etudiante.uqam.ca/conseils-soutien/apprentissage/strategies-etude.html Stratégies d'étude - En contexte particulier de la COVID-19.]
 
 
 
[https://vie-etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/conseils-soutien/webinaire_trimestre_ete_distance_2020.pdf Attaquer efficacement son trimestre d'été à distance en contexte de confinement.]
 
 
 
[https://carrefourtechnopedagogique.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/10/Guide_Webconference.pdf Guide rapide pour bien se présenter en webconférence. ]
 
 
 
==== Université du Québec en Outaouais (UQO) ====
 
 
 
[https://uqo.ca/etudier-non-presentiel Étudier en non-présentiel. ]
 
 
 
=== Les institutions collégiales québécoises ===
 
 
 
==== Collège Montmorency ====
 
 
 
[https://www.cmontmorency.qc.ca/etudiants/services-aux-etudiants/formation-a-distance-etudiants/outils/ Outils pour la formation à distance. ]
 
 
 
[https://www.collegeahuntsic.qc.ca/documents/224c3b48-9143-4e52-bac4-70e295204205.pdf Mon travail d'élève à distance. ]
 
 
 
==== Collège Maisonneuve ====
 
 
 
[https://www.cmaisonneuve.qc.ca/astuce-de-pro-formule-gagnante-tele-apprenant/ Astuce de pro : la formule gagnante du télé-apprenant. ]
 
 
 
==== Collège Rosemont ====
 
 
 
[https://www.crosemont.qc.ca/etudier-a-distance/ Étudier à distance - Outils pour aider les étudiants à persévéré et à réussir leurs études à distance. ]
 
 
 
===== Cégep à distance =====
 
 
 
[https://cegepadistance.ca/wp-content/uploads/2020/07/GUI_Pour_commencer.pdf Pour commencer ! - À lire avant de commencer votre cours. ]
 
 
 
[https://cegepadistance.ca/wp-content/uploads/2020/07/Guide-accueil-et-directives-.pdf Acceuil et directives - Le guide de votre réussite : La référence pour les étudiants du Cégep à distance. ]
 
 
 
[https://cegepadistance.ca/accueil-etudiant/etudiant-inscrit-acces/aide-a-la-reussite/outils-daide-a-la-reussite/ Outils d'aide à la réussite. ]
 
 
 
==== Collège Saint-Laurent ====
 
 
 
[https://nouvelles.cegepsl.qc.ca/formation-a-distance-quelques-conseils-de-lequipe-des-services-adaptes/ Formation à distance : Quelques conseils de l’équipe des services adaptés. ]
 
 
 
[https://nouvelles.cegepsl.qc.ca/formation-a-distance-demeurer-en-controle/ Formation à distance : demeurer en contrôle. ]
 
 
 
==== Dawson College ====
 
 
 
[https://www.dawsoncollege.qc.ca/virtual-campus/student-hub/tips-for-online-learning/ Tips for online learning. ]
 
 
 
==== Vanier College ====
 
 
 
[https://www.vaniercollege.qc.ca/learning-commons/files/2020/03/online-learning-tips.pdf Online student success tips. ]
 
 
 
==== Cégep de Rimouski ====
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/utilisation-de-zoom?authuser=0 Utilisation de ZOOM (participants) ]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/biblioth%C3%A8que-en-situation-de-fad?authuser=0 Bibliothèque en situation de FAD ]
 
 
 
==== Cégep de Rivière-du-Loup ====
 
 
 
[https://www.cegeprdl.ca/media/4254021/infographie-etudier-distance-cegeprdl-vf.pdf Étudier à distance et réussir en 4 étapes ]
 
 
 
[https://www.cegeprdl.ca/etudiants-actuels/coronavirus/pour-les-etudiants/pedagogie-informations-sur-les-cours-et-stages/conditions-pour-favoriser-votre-reussite-et-optimiser-votre-temps-de-travail/ Conditions pour favoriser votre réussite et optimiser votre temps de travail ]
 
 
 
== Enseigner à distance ==
 
 
 
=== Les institutions universitaires ===
 
 
 
==== École des hautes études commerciales de Montréal (HEC) ====
 
 
 
[https://ernest.hec.ca/video/daip/mesures-exceptionnelles/enseignants/enseigner-a-distance-trimestre-ete-2020/content/index.html Guide pédagogique - Trimestre d'été 2020 à distance. ]
 
 
 
==== Télé-université (TÉLUQ) ====
 
 
 
[https://www.teluq.ca/superheros/ Trousse-des-Superhéros TÉLUQ : un outil pour les professeurs. ]
 
 
 
[https://r-libre.teluq.ca/1942/1/10%20crit%C3%A8res%20pour%20%C3%A9valuer%20la%20qualit%C3%A9%20d%27une%20FAD%20V4.pdf Cours à distance : 10 critères pour en évaluer la qualité. ]
 
 
 
==== Université Laval ====
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/guideconceptionproduction_2017.pdf Concevoir et produire un cours à distance. ]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/guide-web/guide-des-bonnes-pratiques-de-l-enseignement-en-ligne#section-1215 Guide des bonnes pratiques de l'enseignement en ligne - Partage d'idées, conseils et suggestions.]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/processus_fad_2017.pdf Processus de développement et de diffusion d’un cours à distance et d’un cours hybride.]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/guidediffusion_v2018_08_23_web.pdf Diffuser un cours à distance. ]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/ressources-pedagogiques/developper-un-cours-distance Développer un cours à distance. ]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/outils_technologiques_2017.pdf Outils technopédagogiques. ]
 
 
 
[https://www.enseigner.ulaval.ca/system/files/les_medias_et_apti_-_v15-09-17.pdf Médias et APTIC en pédagogie. ]
 
 
 
==== Université de Montréal ====
 
 
 
[https://www.cpass.umontreal.ca/2020/04/15/ressources-pour-lenseignement-en-temps-de-covid-19/ Ressources pour l’enseignement en temps de COVID-19. ]
 
 
 
[https://cpu.umontreal.ca/enseignement/enseigner-a-distance/ Enseigner à distance. ]
 
 
 
[https://cpu.umontreal.ca/fileadmin/cpu/images/pages/covid-19/Guide_d_evaluation_COVID.pdf COVID-19 : Guide pour l'adaptation des évaluations ]
 
 
 
==== Université McGill ====
 
 
 
[https://www.mcgill.ca/tls/instructors/class-disruption Teaching Remotely During a Time of Disruption. ]
 
 
 
[https://mcgill.ca/tls/files/tls/tls_teaching_learning_remotely_-_quick_guide.pdf Teaching and learning remotely. ]
 
 
 
==== Université Sherbrooke ====
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/alternatives-au-presentiel/solutions-de-rechange-a-lenseignement-en-presentiel/ Solutions de rechange à l'enseignement en présentiel. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/alternatives-au-presentiel/modalites-devaluation-a-distance/ Modalités d'évaluation à distance. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/coronavirus/cours-a-distance/personnel-enseignant/#c298795 Personnel enseignant - Plusieurs options existent pour l'enseignement à distance. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/documents/covid/guide_contexte_pandemie/Guide_Fiches_Ped_NL_20200619-mors.pdf Enseigner en contexte de pandémie - Guide pour l'accompagnement. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/images/alternatives_presentiel/alternatives_enseignement/webinaires/FAD-express_guide_adaptation_cours_FAD.pdf FAD express - Guide d'adaptation d'un cours en FAD. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/images/alternatives_presentiel/alternatives_enseignement/alternatives_presentiel.pdf Méthodes pédagogiques fréquemment utilisées en présentiel : suggestions d’adaptation pour l’enseignement à distance. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/images/alternatives_presentiel/evaluations/evaluation-certificative-devoirs_tests_moodle.pdf Évaluation certificative avec les activités Devoir et Test sur de Moodle. ]
 
 
 
[https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/images/alternatives_presentiel/evaluations/Tableau_modalites_eval_alternatives_faD.pdf Suggestions de modalités d’évaluation alternatives dans un contexte de F@D (formation à distance).]
 
 
 
==== Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) ====
 
 
 
[https://enseigner.uqat.ca/course/view.php?id=42 Stratégies et ressources pour adapter son cours. ]
 
 
 
==== Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) ====
 
 
 
[http://www.uqac.ca/coronavirus/professeurs-et-charges-de-cours/#liens-utiles-enseignement-a-distance Liens utiles - Enseignement à distance. ]
 
 
 
==== Université du Québec à Montréal (UQAM) ====
 
 
 
[https://carrefourtechnopedagogique.uqam.ca/covid-19/outils/ Boite à outils de la formation adapter mon cours. ]
 
 
 
[https://carrefourtechnopedagogique.uqam.ca/wp-content/uploads/sites/10/comment_faire_final-SessionEte_v2-1.pdf Préparer les activités d'enseignement de l'été 2020, comment faire ? ]
 
 
 
[https://carrefourtechnopedagogique.uqam.ca/covid-19/preparer-et-planifier-la-fin-de-la-session/ Préparer et planifier la session. ]
 
 
 
[https://view.genial.ly/5e7c5428dedef70e46fd2028 Accompagnement à distance. ]
 
 
 
==== Université du Québec en Outaouais (UQO) ====
 
 
 
[https://uqo.ca/direction-services/decanat-gestion-academique/ressources-technologiques Enseignement à distance - Ressources technologiques. ]
 
 
 
[https://uqo.ca/direction-services/decanat-gestion-academique/ressources-pedagogiques Enseignement à distance - Ressources pédagogiques. ]
 
 
 
==== Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) ====
 
 
 
[https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=3939&owa_no_fiche=84 Soutien COVID-19 - Ressources et références. ]
 
 
 
=== Les institutions collégiales québécoises ===
 
 
 
==== Collège Montmorency ====
 
 
 
[https://www.cmontmorency.qc.ca/college/formation-a-distance/ Formation à distance - COVID-19.]
 
 
 
==== Collège Ahuntsic ====
 
 
 
[https://www.collegeahuntsic.qc.ca/bibliotheque/tic/enseignement-a-distance Enseignement à distance.]
 
 
 
[https://www.collegeahuntsic.qc.ca/documents/f102da25-a4c2-4eaa-83d0-51dfdeb823ff.pdf Huit conseils pratiques. ]
 
 
 
==== Collège Rosemont ====
 
 
 
===== Cégep à distance =====
 
 
 
[https://kit.cegepadistance.ca/?_ga=2.83876880.745433350.1593973525-1404830271.1593973524 Boîte à outils - Cégep à distance. ]
 
 
 
==== Collège Saint-Laurent ====
 
 
 
[https://campus.cegepsl.qc.ca/wiki Comment évaluer vos étudiants ?]
 
 
 
==== Collège Ste-Anne ====
 
 
 
[https://innovation.sainteanne.ca/outilsprofs/ Référentiel d'outils technologiques pour les cours à distance. ]
 
 
 
==== Cégep de Rimouski ====
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/utilisation-de-zoom?authuser=0 Utilisation de ZOOM (animateurs)]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/formation-%C3%A0-distance?authuser=0 Formation à distance - Trucs et astuces ]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/outils-collaboratifs?authuser=0 Outils collaboratifs ]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/utilisation-domnivox?authuser=0 Utilisation d'Omnivox - Léa - Classes à distance ]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/s%C3%A9curit%C3%A9-de-linformation?authuser=0 Sécurité de l'information en FAD]
 
 
 
[https://sites.google.com/cegep-rimouski.qc.ca/carrefourtechnonumerique/accueil/autres-ressources-technop%C3%A9dagogique?authuser=0 FAD - Ressources technopédagogiques ]
 
 
 
[https://docs.google.com/document/d/1Nj2k3prPVcdVsBinj1SKDcarLFcGfa2rXo4ZizMK4gY/edit Aide-mémoire pour l'ajustement des évaluations des apprentissages ]
 
 
 
==== Cégep de Rivière-du-Loup ====
 
 
 
[https://www.cegeprdl.ca/etudiants-actuels/coronavirus/pour-les-enseignants-et-membres-du-personnel/informatique-et-formation-a-distance/securite-et-protection-des-renseignements-avec-zoom/ Sécurité et protection des renseignements avec ZOOM ]
 

Version actuelle datée du 7 mars 2022 à 22:15

La pandémie de la COVID 19 a amené tous les acteurs d'enseignement supérieur à passer rapidement à un enseignement "non présentiel", en ligne ou à distance. Aussi bien les enseignants que les étudiants ont dû s'adapter à de nouveaux modes d'enseignement et d'appprentissage.

Cette page réunit diverses ressources proposées par les établissements d'enseignement post-secondaire québécois pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage à distance, "non présentiel" ou "alternatif". De nombreuses ressources ont été élaborées durant la période du confinement sanitaire, d'autres datent d'avant la pandémie. Nous avons inclus aussi des ressources provenant d'autres sources, lorsqu'elles ont été indiquées sur les sites des établissements.

Crédits : ce répertoire a été constitué par Béatrice Pudelko, professeure à la Téluq et administratrice de Wiki-TEDia, Annabelle Podlasiewicz et Sophie Croteau, assistantes de recherche.

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