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  • …utiliser le numérique de manière pertinente pour concevoir des situations d’apprentissage efficaces (Tricot, 2017)? Cette question est particulièrement intéressant …attention, ou encore, tel que suggéré précédemment, au sein d’une activité d’apprentissage dans le microdesign pour la pratique, ou encore afin de faciliter la diffus
    84 Kio (13 214 mots) - 8 juin 2022 à 13:00
  • Les stratégies apparentées au journal de bord sont le journal d’apprentissage et le portfolio. …ation, etc. De plus, il est possible de réfléchir par rapport au processus d’apprentissage.
    25 Kio (3 875 mots) - 4 avril 2022 à 17:45
  • « La pédagogie de contrat est celle qui organise des situations d’apprentissage où existe un accord négocié lors d’un dialogue entre des partenaires q …bien établi en anglais. On la retrouve en effet sous les termes de contrat d’apprentissage (Balleux, 2000), contrat pédagogique (Dalibert, 1997; Eïto, 2000; Terriss
    21 Kio (3 251 mots) - 10 juin 2022 à 10:23
  • …ttant aux étudiants d’expérimenter des situations réelles dans un contexte d’apprentissage. …attribut peut être ajouté : la simulation devrait adresser directement les objectifs d’apprentissages. » (traduit librement de Sauvé et al, 2007). Ces même
    30 Kio (4 849 mots) - 4 avril 2022 à 17:42
  • …e, de façon générale, un design de cours efficace, utilisant des activités d’apprentissage qui rendent l’étudiant actif dans son apprentissage, améliore les habil Le dialogue socratique conçu pour poser un défi d’apprentissage sans être ni trop difficile ni trop facile et pour amener un apprentissage
    35 Kio (5 432 mots) - 4 avril 2022 à 17:32
  • …nseignant) et un outil de production par les apprenants pour atteindre les objectifs d'apprentissage visés.<br> * évaluation et définition des objectifs et des critères d'évaluation.
    35 Kio (5 306 mots) - 30 mars 2022 à 19:04
  • objectifs" est un autre nom de cette stratégie, basé sur la définition des objectifs à atteindre tel que le défini Bloom (1979) dans son ouvrage" Caractérist …le découpage du contenu, le séquençage et déterminer les connaissances et objectifs d'apprentissages.
    5 Kio (781 mots) - 4 avril 2022 à 17:54
  • …ours et comme un outil de production par les apprenants pour atteindre les objectifs d'apprentissage visés. <br>
    29 Kio (4 455 mots) - 30 mars 2022 à 16:24
  • …(1995) classe implicitement les micromondes dans une sorte d’environnement d’apprentissage, qui est une "idée" exprimée comme suit: «À l'instar de la métaphore d …la possibilité d’explorer et de déterminer des objectifs et des activités d’apprentissage semble être un concept attrayant. Les étudiants qui bénéficient d'un ac
    13 Kio (1 900 mots) - 4 avril 2022 à 17:47
  • :* Le type d’activité d’apprentissage privilégiée : il sera pertinent de vérifier que le logiciel permet la mo …a obligatoirement s'interroger sur sa pertinence d'utilisation (objectifs d’apprentissage VS son évaluation.
    23 Kio (3 551 mots) - 4 avril 2022 à 17:23
  • …: un environnement, classe ou laboratoire, qui s’adapte au rythme et style d’apprentissage des étudiants. <br /> …lasse inversée peut s’appliquer à n’importe quelle classe. Tout dépend des objectifs pédagogiques fixés par l’enseignant. Toutefois, il faut prendre en cons
    56 Kio (8 692 mots) - 4 avril 2022 à 17:26
  • …mente le degré de difficulté des exercices avec l’évolution de la démarche d’apprentissage. Ainsi, les exercices courts et répétitifs au début de la formation perm …lui de la tâche. Cette dernière se définit comme un comportement structuré d’apprentissage qui a un objectif particulier, un contenu approprié, une procédure spéci
    28 Kio (4 319 mots) - 9 avril 2022 à 18:27
  • …devant être traité de manière explicite et réflexive dans l’environnement d’apprentissage. Sans une attention explicite portée à ces concepts, les conceptions des …les, et identifier les obstacles, c’est, d’une certaine façon, définir les objectifs à atteindre. L’obstacle est donc le véritable déclencheur de l’appre
    23 Kio (3 467 mots) - 4 avril 2022 à 17:31
  • …internes (comme la motivation de l’apprenant). Robert Gagné divise l’acte d’apprentissage en huit phases : la motivation, l’appréhension, l’acquisition, la rét …enter les nouvelles informations pertinentes et cohérentes par rapport aux objectifs visés. Présenter les caractéristiques distinctives et saillantes du cont
    24 Kio (3 628 mots) - 4 avril 2022 à 17:48
  • …entre un mentor expérimenté et un mentoré qui l’est moins. Ces stratégies d’apprentissage relèvent de l’accompagnement défini par Duchesne (2010) comme une relat …e deux types de programmes de mentorat collégial et universitaire avec des objectifs bien particuliers, soient les programmes visant les nouveaux étudiants du
    44 Kio (6 660 mots) - 25 avril 2022 à 15:36
  • …c à la fois l'enseignement et l’apprentissage, et ce, quels que soient les objectifs.<br /> …n soulignent que cette organisation ne s’applique pas à des environnements d’apprentissage avec faible soutien pédagogique (exploration, résolution de problème, si
    22 Kio (3 306 mots) - 5 avril 2022 à 14:08
  • …orie de l’instructional design concerne la manière de concevoir un système d’apprentissage, elle doit posséder les théories descriptives et une théorie prescriptiv …émarche du design qui permet à un apprenant d’atteindre certains objectifs d’apprentissage. <br />
    19 Kio (2 885 mots) - 18 avril 2022 à 11:50
  • …ar cette stratégie peut être appliquée de multiples façons pour différents objectifs pédagogiques. - choisir un ou des médias qui conviennent le mieux à sa clientèle, ses objectifs et aux contraintes (Schöch, n.d.).
    21 Kio (3 146 mots) - 4 avril 2022 à 17:45
  • …u’il a comme savoir au lieu de mettre toutes ses énergies sur le processus d’apprentissage (McConlogue, 2020). …nce ?) ajoute un élément important à la rétroaction formative, la notion d’objectifs visés par l’apprenant c'est d'obtenir de l’information pertinente afin
    29 Kio (4 362 mots) - 4 avril 2022 à 17:57
  • …tamment en ce qui concerne les domaines d’apprentissage et les conditions d’apprentissage visées. Préciser, au besoin, les similitudes et les différences. Identif Identifier, expliquer et justifier les conditions d’apprentissage que la stratégie vise à favoriser. Décrire quelle est la preuve empiriqu
    4 Kio (668 mots) - 5 avril 2022 à 13:48

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