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- 15 février 2019 à 11:04 diff hist +204 Utilisateur:Jcontami
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- 22 juillet 2017 à 14:38 diff hist +220 Discussion:Exposé oral →Références
- 22 juillet 2017 à 14:36 diff hist +656 Discussion:Exposé oral →Conditions favorisant l’apprentissage
- 22 juillet 2017 à 14:31 diff hist +1 660 Discussion:Exposé oral →Description
- 22 juillet 2017 à 14:22 diff hist +1 284 Discussion:Exposé oral →Type de connaissances
- 22 juillet 2017 à 14:14 diff hist +1 119 Discussion:Exposé oral →Stratégies apparentées
- 22 juillet 2017 à 14:09 diff hist -3 Discussion:Exposé oral →Appellation en anglais
- 22 juillet 2017 à 14:08 diff hist +223 Discussion:Exposé oral →Appellation en anglais
- 2 juin 2017 à 13:24 diff hist +152 Utilisateur:Jcontami
- 11 novembre 2016 à 10:45 diff hist +708 Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Description : commentaire
- 11 novembre 2016 à 10:39 diff hist +698 Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Type de stratégie : commentaire
- 11 novembre 2016 à 10:36 diff hist +2 419 Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Stratégies apparentées
- 11 novembre 2016 à 10:36 diff hist -2 537 Discussion:Apprentissage basé sur les cas →Type de stratégie
- 11 novembre 2016 à 10:35 diff hist +3 829 Discussion:Apprentissage basé sur les cas ajout commentaires sur section "stratégies apparentées"
- 11 novembre 2016 à 10:03 diff hist +386 Discussion:Apprentissage basé sur les cas ajout dans "appréciation globale"
- 25 juin 2016 à 10:50 diff hist +307 Actualités →Fiche Théâtre-forum à commenter
- 25 juin 2016 à 10:48 diff hist +206 Discussion:Théâtre-forum →Références
- 25 juin 2016 à 10:47 diff hist +362 Discussion:Théâtre-forum →Type de regroupement des apprenants
- 25 juin 2016 à 10:44 diff hist +386 Discussion:Théâtre-forum →Type de guidage
- 25 juin 2016 à 10:34 diff hist +34 Discussion:Théâtre-forum →Conditions favorisant l’apprentissage
- 25 juin 2016 à 10:33 diff hist +2 Discussion:Théâtre-forum →Conditions favorisant l’apprentissage
- 25 juin 2016 à 10:32 diff hist +1 494 Discussion:Théâtre-forum →Conditions favorisant l’apprentissage
- 25 juin 2016 à 10:11 diff hist +2 Discussion:Théâtre-forum →Description
- 25 juin 2016 à 10:11 diff hist +846 Discussion:Théâtre-forum →Description
- 25 juin 2016 à 10:00 diff hist +83 Discussion:Théâtre-forum →Types de connaissances
- 25 juin 2016 à 09:58 diff hist +269 Discussion:Théâtre-forum →Types de connaissances
- 25 juin 2016 à 09:49 diff hist +168 Discussion:Théâtre-forum →Types de connaissances
- 25 juin 2016 à 09:47 diff hist +1 Discussion:Théâtre-forum →Types de connaissances
- 25 juin 2016 à 09:46 diff hist +373 Discussion:Théâtre-forum →Types de connaissances
- 25 juin 2016 à 09:36 diff hist +433 Discussion:Théâtre-forum →Type de stratégie
- 6 juin 2016 à 11:09 diff hist -2 Café →Cathy Moore : modèle ou macrostratégie?
- 6 juin 2016 à 11:08 diff hist +907 Café →Cathy Moore : modèle ou macrostratégie?
- 24 mai 2016 à 07:45 diff hist +999 N Discussion:Théâtre-forum Page créée avec « __FORCETOC__ == Appréciation globale == == Appellation en anglais == == Stratégies apparentées == == Type de stratégie == == Types de connaissances ==... »
- 24 mai 2016 à 07:43 diff hist -21 Théâtre-forum
- 24 mai 2016 à 07:43 diff hist +6 583 N Théâtre-forum Page créée avec « {{Encadré|'''Ébauche''' (sans bibliographie)}} {{Encadré|'''EN REDACTION''' (sans bibliographie)}} __FORCETOC__ == Appellation en anglais == Préciser les termes angl... »
- 12 avril 2016 à 15:15 diff hist -28 Discussion:Apprentissage coopératif
- 12 avril 2016 à 15:13 diff hist +632 Discussion:Apprentissage coopératif →Type de guidage
- 12 avril 2016 à 15:11 diff hist +653 Discussion:Apprentissage coopératif →Conditions favorisant l’apprentissage
- 12 avril 2016 à 12:18 diff hist +4 916 Discussion:Apprentissage coopératif →Description
- 12 avril 2016 à 12:16 diff hist -1 Apprentissage coopératif →Description
- 12 avril 2016 à 12:16 diff hist +110 Apprentissage coopératif →Description
- 12 avril 2016 à 12:15 diff hist +7 Apprentissage coopératif →Description
- 12 avril 2016 à 12:15 diff hist -34 Apprentissage coopératif →Description