Suivi des pages associées à « Discussion:Classe inversée »
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24 mars 2021
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:46 . . (+12) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Bibliographie)
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:44 . . (+3) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:44 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
21 mars 2021
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 20:38 . . (-4) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Exposé interactif ; 19:23 . . (-31) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Carte conceptuelle ; 14:53 . . (-32) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage coopératif ; 13:56 . . (-33) . . Et363208 (discuter | contributions)
20 mars 2021
- (diff | hist) . . m Apprentissage coopératif ; 17:04 . . (+294) . . Et363208 (discuter | contributions) (→Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche))
19 mars 2021
- (diff | hist) . . Utilisatrice:Bpudelko ; 12:04 . . (-58) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Utilisatrice:Bpudelko ; 11:55 . . (+58) . . Bpudelko (discuter | contributions)
18 mars 2021
- (diff | hist) . . Exposé interactif ; 12:18 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
17 mars 2021
- (diff | hist) . . Carte conceptuelle ; 11:13 . . (+12) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Résumé)
16 mars 2021
- (diff | hist) . . m Carte conceptuelle ; 18:10 . . (-10) . . Et438933 (discuter | contributions) (Corrections grammaticales)
- (diff | hist) . . m Modèle ; 15:17 . . (-115) . . Et459284 (discuter | contributions) (Correction APA webographie)
