Suivi des pages associées à « Banque de stratégies de formation »

20 janvier 2021

• (diff | hist) . . m Apprentissage basé sur les cas‎ ; 13:27 . . (-60)‎ . . ‎Et451929 (discuter | contributions)‎ (test 2)
• (diff | hist) . . m Apprentissage basé sur les cas‎ ; 13:23 . . (+31)‎ . . ‎Et451929 (discuter | contributions)‎ (Test)

19 janvier 2021

• (diff | hist) . . Carte conceptuelle‎ ; 12:16 . . (+503)‎ . . ‎Et371728 (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Compagnonnage cognitif‎ ; 10:51 . . (-129)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (→‎Bibliographie : suppression hyperlien brisé)
• (Journal des renommages) ; 06:50 . . Bpudelko (discuter | contributions) a déplacé la page Animation vers Animation interactive ‎(spécification type animation)
• (diff | hist) . . m Animation‎ ; 06:38 . . (-2 233)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (suppression contenu non pertinent)

18 janvier 2021

• (diff | hist) . . m Devoirs‎ ; 17:00 . . (+49)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (Ajout de catégories)
• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 16:59 . . (+658)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (→‎Conditions favorisant l’apprentissage)
• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 16:59 . . (-627)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (→‎Pratiquer)
• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 16:56 . . (-53)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 16:45 . . (+1 209)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (→‎Bibliographie : Ajouts de références bibliographiques)
• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 16:23 . . (+4 894)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (→‎Les conditions à respecter)
• (diff | hist) . . Apprentissage fondé sur l'enquête‎ ; 11:55 . . (+47)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Apprentissage expérientiel‎ ; 11:54 . . (+49)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Apprentissage en équipe‎ ; 11:53 . . (+47)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Apprentissage coopératif‎ ; 11:51 . . (+45)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Apprentissage collaboratif‎ ; 11:50 . . (+46)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Apprentissage basé sur les cas‎ ; 11:50 . . (+45)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Animation‎ ; 11:49 . . (+35)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . Analogie‎ ; 11:47 . . (+28)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . 4MAT‎ ; 11:46 . . (+45)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎
• (diff | hist) . . 4C/ID‎ ; 11:45 . . (-17)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (ajout résumé introductif)
• (diff | hist) . . Animation‎ ; 11:42 . . (+3)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (ceci est une ébauche)
• (diff | hist) . . Approche par compétences‎ ; 11:30 . . (+2 327)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (restructuration selon le gabarit et corrections)
• (diff | hist) . . Approche par compétences‎ ; 10:44 . . (+86)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (catégorisation modèle)

15 janvier 2021

• (diff | hist) . . Rétroaction formative‎ ; 11:04 . . (+15)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (→‎Description)
• (diff | hist) . . m Rétroaction formative‎ ; 10:24 . . (+32)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (→‎Type de guidage : problèmes citation)
• (diff | hist) . . Rétroaction formative‎ ; 10:21 . . (+35)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (→‎Conditions favorisant l’apprentissage : problèmes citation des sources)

12 janvier 2021

• (diff | hist) . . Devoirs‎ ; 21:19 . . (+793)‎ . . ‎Et450789 (discuter | contributions)‎ (→‎Bibliographie : Ajouts et corrections de références bibliographiques)
• (diff | hist) . . Pratique délibérée‎ ; 20:54 . . (-31)‎ . . ‎Bpudelko (discuter | contributions)‎ (suppression catégorisation macrostratégie)