Suivi des pages associées à « Banque de stratégies de formation »
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20 janvier 2021
- (diff | hist) . . m Apprentissage basé sur les cas ; 13:27 . . (-60) . . Et451929 (discuter | contributions) (test 2)
- (diff | hist) . . m Apprentissage basé sur les cas ; 13:23 . . (+31) . . Et451929 (discuter | contributions) (Test)
19 janvier 2021
- (diff | hist) . . Carte conceptuelle ; 12:16 . . (+503) . . Et371728 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Compagnonnage cognitif ; 10:51 . . (-129) . . Bpudelko (discuter | contributions) (→Bibliographie : suppression hyperlien brisé)
- (Journal des renommages) ; 06:50 . . Bpudelko (discuter | contributions) a déplacé la page Animation vers Animation interactive (spécification type animation)
- (diff | hist) . . m Animation ; 06:38 . . (-2 233) . . Bpudelko (discuter | contributions) (suppression contenu non pertinent)
18 janvier 2021
- (diff | hist) . . m Devoirs ; 17:00 . . (+49) . . Et450789 (discuter | contributions) (Ajout de catégories)
- (diff | hist) . . Devoirs ; 16:59 . . (+658) . . Et450789 (discuter | contributions) (→Conditions favorisant l’apprentissage)
- (diff | hist) . . Devoirs ; 16:59 . . (-627) . . Et450789 (discuter | contributions) (→Pratiquer)
- (diff | hist) . . Devoirs ; 16:56 . . (-53) . . Et450789 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Devoirs ; 16:45 . . (+1 209) . . Et450789 (discuter | contributions) (→Bibliographie : Ajouts de références bibliographiques)
- (diff | hist) . . Devoirs ; 16:23 . . (+4 894) . . Et450789 (discuter | contributions) (→Les conditions à respecter)
- (diff | hist) . . Apprentissage fondé sur l'enquête ; 11:55 . . (+47) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage expérientiel ; 11:54 . . (+49) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage en équipe ; 11:53 . . (+47) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage coopératif ; 11:51 . . (+45) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage collaboratif ; 11:50 . . (+46) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage basé sur les cas ; 11:50 . . (+45) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Animation ; 11:49 . . (+35) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Analogie ; 11:47 . . (+28) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . 4MAT ; 11:46 . . (+45) . . Bpudelko (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . 4C/ID ; 11:45 . . (-17) . . Bpudelko (discuter | contributions) (ajout résumé introductif)
- (diff | hist) . . Animation ; 11:42 . . (+3) . . Bpudelko (discuter | contributions) (ceci est une ébauche)
- (diff | hist) . . Approche par compétences ; 11:30 . . (+2 327) . . Bpudelko (discuter | contributions) (restructuration selon le gabarit et corrections)
- (diff | hist) . . Approche par compétences ; 10:44 . . (+86) . . Bpudelko (discuter | contributions) (catégorisation modèle)
15 janvier 2021
- (diff | hist) . . Rétroaction formative ; 11:04 . . (+15) . . Bpudelko (discuter | contributions) (→Description)
- (diff | hist) . . m Rétroaction formative ; 10:24 . . (+32) . . Bpudelko (discuter | contributions) (→Type de guidage : problèmes citation)
- (diff | hist) . . Rétroaction formative ; 10:21 . . (+35) . . Bpudelko (discuter | contributions) (→Conditions favorisant l’apprentissage : problèmes citation des sources)
12 janvier 2021
- (diff | hist) . . Devoirs ; 21:19 . . (+793) . . Et450789 (discuter | contributions) (→Bibliographie : Ajouts et corrections de références bibliographiques)
- (diff | hist) . . Pratique délibérée ; 20:54 . . (-31) . . Bpudelko (discuter | contributions) (suppression catégorisation macrostratégie)