Suivi des pages associées à « Banque de stratégies de formation »
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9 avril 2021
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- (diff | hist) . . Théâtre-forum ; 15:58 . . (+902) . . Et467644 (discuter | contributions) (→Veille informationnelle (ressources disponibles pour améliorer la fiche) : Ajout de références)
- (diff | hist) . . Co-enseignement ; 15:53 . . (+1 040) . . Et467644 (discuter | contributions) (→Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche : Ajout de références)
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8 avril 2021
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:38 . . (+16) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Description)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:36 . . (+80) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Description)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:12 . . (+3) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:09 . . (+18) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Description)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:06 . . (+309) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de connaissances)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 14:56 . . (+628) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de connaissances)
- (diff | hist) . . Actualités ; 07:13 . . (+1 057) . . Bpudelko (discuter | contributions)
7 avril 2021
- (diff | hist) . . Actualités ; 15:47 . . (+726) . . Bpudelko (discuter | contributions) (méthode de cas - mérite-t-elle une nouvelle fiche ?)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 15:07 . . (+2 140) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Conseils pratiques)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 12:13 . . (+3) . . Et451929 (discuter | contributions)
3 avril 2021
- (diff | hist) . . Auto-évaluation ; 16:15 . . (-3) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Type de guidage)
- (diff | hist) . . Auto-évaluation ; 15:58 . . (-2) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Stratégies apparentées)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 14:19 . . (-7) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Description)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 14:16 . . (+790) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 14:15 . . (-1) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Conseils pratiques)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 13:58 . . (+6) . . Et451929 (discuter | contributions)
2 avril 2021
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 18:37 . . (+102) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Description)
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- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 13:00 . . (-34) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de connaissances)
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- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 12:54 . . (-1) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Stratégies apparentées)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 12:52 . . (-1 064) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Stratégies apparentées)
1 avril 2021
- (diff | hist) . . Exposé oral ; 21:23 . . (+4) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Stratégies apparentées)
- (diff | hist) . . Exposé oral ; 21:22 . . (+24) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
31 mars 2021
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 13:58 . . (+1) . . Bpudelko (discuter | contributions) (→Veille informationnelle - Ressources disponibles pour rédiger et améliorer la fiche)
30 mars 2021
- (diff | hist) . . Narration (storytelling) ; 14:37 . . (+480) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Types de connaissances)
- (diff | hist) . . Narration (storytelling) ; 14:34 . . (+1) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
- (diff | hist) . . Narration (storytelling) ; 14:34 . . (+4) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
- (diff | hist) . . Prise de notes structurée ; 14:33 . . (+43) . . Et498641 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
29 mars 2021
- (diff | hist) . . Modelage ; 20:55 . . (+1 016) . . Et438933 (discuter | contributions) (Ajout de contenu - Résumé introductif)
28 mars 2021
- (diff | hist) . . Auto-évaluation ; 17:33 . . (-1) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
27 mars 2021
- (diff | hist) . . Exemples ; 19:52 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Auto-explication ; 19:40 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage par l'action ; 19:35 . . (-2) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Apprentissage par découverte ; 19:32 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Rétroaction formative entre les apprenants ; 19:23 . . (+1) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Problématisation ; 19:16 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Objectifs d'apprentissage ; 19:09 . . (+19) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Enseignement efficace ; 18:05 . . (+482) . . Et438933 (discuter | contributions) (Ajout de contenu - Résumé introductif)
- (diff | hist) . . Exemple résolu ; 18:01 . . (+1 231) . . Et438933 (discuter | contributions) (Ajout de contenu - Conseils pratiques)
- (diff | hist) . . Exemple résolu ; 18:00 . . (+367) . . Et438933 (discuter | contributions) (Ajout de contenu - Résumé introductif)
- (diff | hist) . . Enseignement explicite ; 17:31 . . (+575) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Niveau d’expertise des apprenants : Arguments supplémentaire pour appuyer les informations inscrites.)
- (diff | hist) . . Casse-tête ; 16:43 . . (+126) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Webographie : Ajout d'un acpsule qui explique la stratégie du casse-tête.)
- (diff | hist) . . Casse-tête ; 16:28 . . (+132) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Bibliographie : Ajout ressource)
- (diff | hist) . . Casse-tête ; 16:27 . . (-279) . . Et062161 (discuter | contributions) (→Webographie)
26 mars 2021
- (diff | hist) . . Individualisation assistée par une équipe ; 18:09 . . (-20) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Exposé inversé ; 05:52 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Exemples ; 05:48 . . (+21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Exemples ; 05:48 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Entraînement de tâche partielle ; 05:42 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Enseignement ancré ; 05:41 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Enseignement programmé ; 05:40 . . (-21) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Codéveloppement professionnel ; 05:21 . . (-4) . . Et363208 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Coéducation ; 05:13 . . (-34) . . Et363208 (discuter | contributions)
25 mars 2021
- (diff | hist) . . Classements de stratégies ; 16:48 . . (-64) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 16:39 . . (+34) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de connaissances)
- (diff | hist) . . Démonstration ; 12:53 . . (+316) . . Et498641 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Ecriture collaborative (wiki) ; 10:58 . . (+2) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Milieu d’intervention)
24 mars 2021
- (diff | hist) . . Tutoriel ; 11:54 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Tutorat en ligne ; 11:52 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:46 . . (+12) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Bibliographie)
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:44 . . (+3) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Type de stratégie)
- (diff | hist) . . Tutorat (enseignement) par les pairs ; 11:44 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Tutorat ; 11:43 . . (+16) . . Et451929 (discuter | contributions) (→Bibliographie)
- (diff | hist) . . Tutorat ; 11:40 . . (+29) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Théâtre-forum ; 11:37 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
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- (diff | hist) . . Rétroaction formative ; 10:31 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
- (diff | hist) . . Résumé ; 10:29 . . (+28) . . Et451929 (discuter | contributions)
