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28 juillet 2022
| m 20:25 | Apprentissage basé sur les cas diffhist -968 Ybouveth discussion contributions →Bibliographie | ||||
27 juillet 2022
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m 23:54 | Apprentissage basé sur les cas 7 modifications historique +82 [Ybouveth (7×)] | |||
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23:54 (actu | diff) +4 Ybouveth discussion contributions →Type de regroupement des apprenants | |||
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23:54 (actu | diff) +10 Ybouveth discussion contributions →Type de guidage | |||
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23:53 (actu | diff) +25 Ybouveth discussion contributions →Conditions favorisant l’apprentissage | |||
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23:50 (actu | diff) +65 Ybouveth discussion contributions →Description | |||
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23:39 (actu | diff) +5 Ybouveth discussion contributions →Types de connaissances | |||
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23:39 (actu | diff) +1 Ybouveth discussion contributions →Type de stratégie | |||
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23:37 (actu | diff) -28 Ybouveth discussion contributions →Description | |||
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m 23:24 | Apprentissage assisté par les pairs 6 modifications historique -243 [Ybouveth (6×)] | |||
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23:24 (actu | diff) -235 Ybouveth discussion contributions →Bibliographie | |||
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22:59 (actu | diff) 0 Ybouveth discussion contributions →Exemples d'utilisation | |||
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22:59 (actu | diff) +2 Ybouveth discussion contributions →Type de guidage | |||
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22:56 (actu | diff) 0 Ybouveth discussion contributions →Niveau d’expertise des apprenants | |||
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22:56 (actu | diff) +10 Ybouveth discussion contributions →Conditions favorisant l’apprentissage | |||
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22:54 (actu | diff) -20 Ybouveth discussion contributions →Description | |||
