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- 31 juillet 2016 à 16:43 diff hist +27 Enseignement explicite →Type de stratégie : wikification
- 31 juillet 2016 à 16:42 diff hist +4 Enseignement explicite →Type de stratégie : wikification
- 28 juillet 2016 à 21:48 diff hist -1 Micro-enseignement →Description : Norme pour renvoi
- 28 juillet 2016 à 09:10 diff hist +2 m Exposé →Types de connaissances : grammaire
- 26 juillet 2016 à 17:50 diff hist -31 m Apprentissage social →Stratégies apparentées
- 26 juillet 2016 à 17:49 diff hist +61 Apprentissage social →Stratégies apparentées : wikification
- 25 juillet 2016 à 21:59 diff hist -5 4C/ID →Webographie : Correction d'un lien non fonctionnel
- 25 juillet 2016 à 21:56 diff hist +36 4C/ID →Types de connaissances : Wikification
- 25 juillet 2016 à 10:06 diff hist +33 Apprentissage par découverte guidée
- 25 juillet 2016 à 09:55 diff hist +1 Questions des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:55 diff hist -34 Apprentissage par découverte guidée
- 25 juillet 2016 à 09:54 diff hist +1 Questions des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:44 diff hist -4 m Discussion:Questions des apprenants →Type de guidage
- 25 juillet 2016 à 09:42 diff hist 0 N Fichier:Tableau Marbach-Ad et Sokolove.jpg actuelle
- 25 juillet 2016 à 09:42 diff hist +2 m Questions des apprenants →Conseils pratiques
- 25 juillet 2016 à 09:36 diff hist +1 m Questions des apprenants →Conseils pratiques
- 25 juillet 2016 à 09:36 diff hist +6 m Questions des apprenants →Conseils pratiques
- 25 juillet 2016 à 09:35 diff hist +36 m Questions des apprenants →Milieu d’intervention
- 25 juillet 2016 à 09:34 diff hist +2 m Questions des apprenants →Milieu d’intervention
- 25 juillet 2016 à 09:32 diff hist -13 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:31 diff hist -3 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:30 diff hist +1 m Questions des apprenants →Type de guidage
- 25 juillet 2016 à 09:29 diff hist +16 m Questions des apprenants →Type de guidage
- 25 juillet 2016 à 09:29 diff hist 0 m Questions des apprenants →Type de guidage
- 25 juillet 2016 à 09:28 diff hist +2 m Questions des apprenants →Type de guidage
- 25 juillet 2016 à 09:24 diff hist 0 m Questions des apprenants →Niveau d’expertise des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:24 diff hist +3 m Questions des apprenants →Niveau d’expertise des apprenants
- 25 juillet 2016 à 09:22 diff hist -1 m Questions des apprenants →Conditions favorisant l’apprentissage
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- 25 juillet 2016 à 09:21 diff hist -3 m Questions des apprenants →Conditions favorisant l’apprentissage
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- 25 juillet 2016 à 09:18 diff hist +197 Questions des apprenants →Description : Correction de la fiche
- 25 juillet 2016 à 09:11 diff hist -1 m Questions des apprenants →Description
- 25 juillet 2016 à 09:07 diff hist +6 m Questions des apprenants →Types de connaissances
- 23 juillet 2016 à 12:47 diff hist +86 Discussion:Questions des apprenants →Type de guidage : Réponse aux suggestions proposées par le chargé d'encadrement
- 23 juillet 2016 à 12:46 diff hist +101 Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants : Correction de la fiche
- 23 juillet 2016 à 12:45 diff hist -386 Questions des apprenants →Milieu d’intervention : Correction de la fiche
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- 23 juillet 2016 à 12:43 diff hist -3 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
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- 23 juillet 2016 à 12:38 diff hist +2 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 23 juillet 2016 à 12:37 diff hist +5 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 23 juillet 2016 à 12:36 diff hist +184 Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants : Correction de la fiche
- 23 juillet 2016 à 12:28 diff hist +74 Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 23 juillet 2016 à 12:25 diff hist -9 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
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- 23 juillet 2016 à 12:08 diff hist +87 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants
- 23 juillet 2016 à 12:07 diff hist +30 m Questions des apprenants →Type de regroupement des apprenants