https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&feed=atom&action=historyEDU 1070 : Gabarit histoire pour reproduction - Historique des versions2024-03-28T13:54:28ZHistorique des révisions pour cette page sur le wikiMediaWiki 1.35.1https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10929&oldid=prevEt425126 : /* Questions */2016-12-23T02:19:51Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Questions</span></span></p>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 02:11</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l9" >Ligne 9 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 9 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire est survenue alors que je donnais une formation axée sur le développement des compétences à de nouveaux employés destinés au service à la clientèle d'une grande institution financière. C'est une formation qui se déroule pendant sept semaines à temps complet avec des groupes d'apprenants adultes d'environ 6 à 8 personnes. Il y a souvent plusieurs groupes qui sont formés en même temps à différents intervalles et qui sont confiées à des formateurs attitrés. Souvent, une formation débute, alors qu'une formation déjà en cours est sur le point de se terminer.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire est survenue alors que je donnais une formation axée sur le développement des compétences à de nouveaux employés destinés au service à la clientèle d'une grande institution financière. C'est une formation qui se déroule pendant sept semaines à temps complet avec des groupes d'apprenants adultes d'environ 6 à 8 personnes. Il y a souvent plusieurs groupes qui sont formés en même temps à différents intervalles et qui sont confiées à des formateurs attitrés. Souvent, une formation débute, alors qu'une formation déjà en cours est sur le point de se terminer.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>C'est le cas de la situation que je vais résumer ici: Mon collègue Y en était à sa dernière journée de formation avec son groupe d'apprenants, alors que j'allais terminer la deuxième semaine avec mon groupe. Nous étions à quelques heures du weekend et, comme il s'agissait de la deuxième semaine de formation, nous avions beaucoup de matière à absorber. À l'approche du weekend, j'avais demandé aux apprenants de mon groupe de reprendre certaines parties des apprentissages qu'ils avaient vu plus tôt dans la semaine puis de les expliquer à leurs collègue dans leurs propres mots. Au moment où nous nous sommes mis au travail, un directeur de plancher vient frapper à ma porte et me demande si par hasard je ne savais pas où se trouvait Y qui n'était pas dans son local avec ses apprenants. Bien entendu, je n'avais aucune idée où pouvais se trouver Y. Lorsque je suis sorti de mon local avec le directeur pour voir ce qu'il se passait nous avons constaté que certains des apprenants de Y se trouvaient à leurs nouveaux bureaux et d'autres dans le local de formation où ils avaient passé les dernières semaines et ils étaient plus ou moins occupés. Nous sommes <del class="diffchange diffchange-inline">allé </del>les rencontrer pour comprendre que Y avait dû quitter plus tôt aujourd'hui pour des raisons personnelles et qu'il avait donné des consignes aux apprenants avant son départ: ils devaient compléter le sondage de satisfaction de la formation, préparer leurs nouveaux bureaux et se rapporter à leurs directeurs de section respectifs. Le seul problème était que les directeurs de section se trouvaient au siège social de l'entreprise pour la journée. Un collègue à moi était outré de la situation, alors qu'un des gestionnaires considérait la situation plutôt normale: <del class="diffchange diffchange-inline">es </del>nouveaux apprenants n'avaient qu'à préparer leurs nouveaux bureaux puis faire de l'observation et du jumelage avec des employés expérimentés pour terminer la journée. Y avait mentionné à ce gestionnaire qu'il devait partir plus tôt et que les apprenants savaient ce qu'<del class="diffchange diffchange-inline">il savaient </del>à faire.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>C'est le cas de la situation que je vais résumer ici: Mon collègue <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins>en était à sa dernière journée de formation avec son groupe d'apprenants, alors que j'allais terminer la deuxième semaine avec mon groupe. Nous étions à quelques heures du weekend et, comme il s'agissait de la deuxième semaine de formation, nous avions beaucoup de matière à absorber. À l'approche du weekend, j'avais demandé aux apprenants de mon groupe de reprendre certaines parties des apprentissages qu'ils avaient vu plus tôt dans la semaine puis de les expliquer à leurs collègue dans leurs propres mots. Au moment où nous nous sommes mis au travail, un directeur de plancher vient frapper à ma porte et me demande si par hasard je ne savais pas où se trouvait <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins>qui n'était pas dans son local avec ses apprenants. Bien entendu, je n'avais aucune idée où pouvais se trouver <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>. Lorsque je suis sorti de mon local avec le directeur pour voir ce qu'il se passait nous avons constaté que certains des apprenants de <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins>se trouvaient à leurs nouveaux bureaux et d'autres dans le local de formation où ils avaient passé les dernières semaines et ils étaient plus ou moins occupés. Nous sommes <ins class="diffchange diffchange-inline">allés </ins>les rencontrer pour comprendre que <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins>avait dû quitter plus tôt aujourd'hui pour des raisons personnelles et qu'il avait donné des consignes aux apprenants avant son départ: ils devaient compléter le sondage de satisfaction de la formation, préparer leurs nouveaux bureaux et se rapporter à leurs directeurs de section respectifs. Le seul problème était que les directeurs de section se trouvaient au siège social de l'entreprise pour la journée. Un collègue à moi était outré de la situation, alors qu'un des gestionnaires considérait la situation plutôt normale: <ins class="diffchange diffchange-inline">les </ins>nouveaux apprenants n'avaient qu'à préparer leurs nouveaux bureaux puis faire de l'observation et du jumelage avec des employés expérimentés pour terminer la journée. <ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Y<ins class="diffchange diffchange-inline">'' </ins>avait mentionné à ce gestionnaire qu'il devait partir plus tôt et que les apprenants savaient ce qu'<ins class="diffchange diffchange-inline">ils avaient </ins>à faire.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour éviter que les apprenants ne perdent leur temps, nous avons jumelés ceux qui en avaient envie avec des collègues d'expérience et j'ai pris les autres sous mon aile et <del class="diffchange diffchange-inline">il </del>se sont joints à notre mise en scène des <del class="diffchange diffchange-inline">apprentissage </del>qui avaient été faits pendant la semaine. Ces apprenants qui en avaient terminé avec leur <del class="diffchange diffchange-inline">formations </del>sont aussi venus témoigner de leur expérience auprès de mon groupe qui s'est montré très intéressé.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour éviter que les apprenants ne perdent leur temps, nous avons jumelés ceux qui en avaient envie avec des collègues d'expérience et j'ai pris les autres sous mon aile et <ins class="diffchange diffchange-inline">ils </ins>se sont joints à notre mise en scène des <ins class="diffchange diffchange-inline">apprentissages </ins>qui avaient été faits pendant la semaine. Ces apprenants qui en avaient terminé avec leur <ins class="diffchange diffchange-inline">formation </ins>sont aussi venus témoigner de leur expérience auprès de mon groupe qui s'est montré très intéressé.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10925&oldid=prevEt425126 : /* Questions */2016-12-23T02:04:24Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Questions</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 02:04</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l15" >Ligne 15 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 15 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>1) Que pensez-vous de l'attitude de mon collègue Y qui est parti plus tôt un vendredi après-midi, laissant à eux-mêmes des apprenants dont la formation était complétée et dont les directeurs étaient absents du bureau pour la journée? 2) Croyez-vous que le directeur qui est venu frapper à ma porte pour me demander où se trouvait Y et, surtout, pour réquisitionner mon aide, a bien agit? 3) Que pensez-vous de l'attitude de ce gestionnaire qui ne semblait pas étonné de la situation et que mon collègue Y avait prévenu de son départ, alors qu'il n'est même pas en charge du groupe d'employés qui se trouvaient dans la salle de formation? 4) Tous les formateurs avaient reçu un courriel la veille qui les informaient que les deux directeurs de section responsables des apprenants en question seraient absents du bureau <del class="diffchange diffchange-inline">ce </del>vendredi <del class="diffchange diffchange-inline">en question</del>. Sachant cela, croyez-vous que le directeur qui est venu à ma rencontre et moi-même devrions rapporter cette situation au directeur de la section pour laquelle nous travaillons et que nous représentons? 5) Quelle impression, croyez-vous, a pu laisser ce geste de mon collègue lors de la dernière journée de formation sur les apprenants de son groupe?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>1) Que pensez-vous de l'attitude de mon collègue Y qui est parti plus tôt un vendredi après-midi, laissant à eux-mêmes des apprenants dont la formation était complétée et dont les directeurs étaient absents du bureau pour la journée? 2) Croyez-vous que le directeur qui est venu frapper à ma porte pour me demander où se trouvait Y et, surtout, pour réquisitionner mon aide, a bien agit? 3) Que pensez-vous de l'attitude de ce gestionnaire qui ne semblait pas étonné de la situation<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>et que mon collègue Y avait prévenu de son départ, alors qu'il n'est même pas en charge du groupe d'employés qui se trouvaient dans la salle de formation? 4) Tous les formateurs avaient reçu un courriel<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>la veille<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>qui les informaient que les deux directeurs de section responsables des apprenants en question seraient absents du bureau <ins class="diffchange diffchange-inline">le </ins>vendredi. Sachant cela, croyez-vous que le directeur qui est venu à ma rencontre et moi-même devrions rapporter cette situation au directeur de la section pour laquelle nous travaillons et que nous représentons? 5) Quelle impression, croyez-vous, a pu laisser ce geste de mon collègue lors de la dernière journée de formation sur les apprenants de son groupe?</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== D'autres histoires des valeurs ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== D'autres histoires des valeurs ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour lire d'autres histoires des valeurs, rendez-vous à la page principale des [[Histoire(s) des valeurs]].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour lire d'autres histoires des valeurs, rendez-vous à la page principale des [[Histoire(s) des valeurs]].</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10924&oldid=prevEt425126 : /* Questions */2016-12-23T02:02:01Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Questions</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 02:02</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l14" >Ligne 14 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 14 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• De tels propos à l’égard d’un enfant </del>qui <del class="diffchange diffchange-inline">semble avoir des difficultés vous auraient</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">ils fait réagir?</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Si vous étiez l’éducatrice spécialisée dans l’histoire</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">comment réagiriez</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">vous en écoutant </del>les <del class="diffchange diffchange-inline">paroles de </del>la <del class="diffchange diffchange-inline">directrice</del>?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">1) Que pensez-vous de l'attitude de mon collègue Y </ins>qui <ins class="diffchange diffchange-inline">est parti plus tôt un vendredi après</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">midi</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">laissant à eux</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">mêmes des apprenants dont la formation était complétée et dont </ins>les <ins class="diffchange diffchange-inline">directeurs étaient absents du bureau pour </ins>la <ins class="diffchange diffchange-inline">journée</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline"> 2) Croyez</ins>-vous que <ins class="diffchange diffchange-inline">le directeur qui est venu frapper </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">ma porte pour me demander où se trouvait Y et, surtout, pour réquisitionner mon aide, a bien agit</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline"> 3) Que pensez</ins>-vous de <ins class="diffchange diffchange-inline">l'attitude </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">ce gestionnaire qui ne semblait pas étonné </ins>de la situation <ins class="diffchange diffchange-inline">et </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">mon collègue Y avait prévenu de son départ, alors qu'il n'est même pas en charge du groupe d'employés qui </ins>se <ins class="diffchange diffchange-inline">trouvaient </ins>dans <ins class="diffchange diffchange-inline">la salle </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">formation</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline"> 4) Tous les formateurs avaient reçu un courriel </ins>la <ins class="diffchange diffchange-inline">veille qui les informaient </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">les deux directeurs de section responsables des apprenants en question seraient absents du bureau ce vendredi en question. Sachant cela</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">croyez-</ins>vous <ins class="diffchange diffchange-inline">que le directeur qui est venu à ma rencontre et moi</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">même devrions rapporter cette situation au directeur </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">la section pour laquelle nous travaillons et que nous représentons</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline"> 5) Quelle impression, croyez</ins>-vous, <ins class="diffchange diffchange-inline">a pu laisser ce geste de mon collègue lors de la dernière journée de formation sur </ins>les <ins class="diffchange diffchange-inline">apprenants </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">son groupe</ins>?</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Auriez</del>-vous <del class="diffchange diffchange-inline">les mêmes propos </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">la directrice </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">l’égard de cet enfant</del>?</div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Auriez</del>-vous <del class="diffchange diffchange-inline">tenté </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">savoir quelles stratégies la directrice a mises en place pour venir en aide à l’enfant?</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Si vous aviez à travailler en collaboration avec une directrice comme celle </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">l’histoire, comment seriez-vous intervenu auprès d’elle?</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Si vous étiez à la place </del>de la <del class="diffchange diffchange-inline">directrice, comment seriez-vous intervenu dans une </del>situation <del class="diffchange diffchange-inline">semblable?</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Est-ce </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">ce problème éthique aurait pu </del>se <del class="diffchange diffchange-inline">retrouver </del>dans <del class="diffchange diffchange-inline">un milieu </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">garde subventionné et non privé</del>?</div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Si vous étiez </del>la <del class="diffchange diffchange-inline">directrice et </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">vous aviez tout son bagage d’expérience</del>, vous <del class="diffchange diffchange-inline">permettriez</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">vous </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">porter un tel diagnostic par rapport à l’enfant en difficulté </del>?</div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Selon</del>-vous, les <del class="diffchange diffchange-inline">jugements ont-ils leur place au sein d’un milieu </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">garde qui se doit d’accueillir l’unicité de chaque enfant qui le fréquente </del>?</div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== D'autres histoires des valeurs ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== D'autres histoires des valeurs ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour lire d'autres histoires des valeurs, rendez-vous à la page principale des [[Histoire(s) des valeurs]].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Pour lire d'autres histoires des valeurs, rendez-vous à la page principale des [[Histoire(s) des valeurs]].</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10923&oldid=prevEt425126 : /* Voici ce qui s'est passé... */2016-12-23T01:48:49Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Voici ce qui s'est passé...</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="fr">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 01:48</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7" >Ligne 7 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 7 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Voici ce qui s'est passé... ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Voici ce qui s'est passé... ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">L’histoire commence au moment où </del>je <del class="diffchange diffchange-inline">suis témoin </del>de la <del class="diffchange diffchange-inline">discussion entre la directrice du milieu </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">garde et l’éducatrice spécialisée</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Bien sûr </del>je <del class="diffchange diffchange-inline">n’entends pas les propos </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">l’éducatrice spécialisée</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">mais seulement ceux </del>de la <del class="diffchange diffchange-inline">directrice</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Celle-ci explique </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">l’éducatrice spécialisée qu’elle ne peut plus garder l’enfant </del>dans <del class="diffchange diffchange-inline">le milieu</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle dit à l’éducatrice spécialisée que </del>nous sommes au <del class="diffchange diffchange-inline">mois </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">janvier, </del>et <del class="diffchange diffchange-inline">que l’enfant en question est </del>dans <del class="diffchange diffchange-inline">le milieu depuis septembre</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle mentionne à l’éducatrice que normalement</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">l’enfant devrait déjà être adapté au milieu puisqu’il </del>le <del class="diffchange diffchange-inline">fréquente depuis maintenant 3 mois et demi. Toujours dans la même discussion, elle affirme </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">l’enfant présente trop </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">difficultés comparées aux </del>autres <del class="diffchange diffchange-inline">enfants </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">son groupe</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle est certaine </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">l’enfant est autiste </del>et <del class="diffchange diffchange-inline">qu’il n’a pas sa place dans </del>son <del class="diffchange diffchange-inline">milieu</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle lui affirme avoir tout essayé, mais rien ne fonctionne</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle explique </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">l’éducatrice qu’elle a rencontré quelques fois les parents</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">mais qu’eux-mêmes sont impuissants </del>et <del class="diffchange diffchange-inline">ne font rien </del>pour <del class="diffchange diffchange-inline">venir en aide </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">l’enfant. Elle dit qu’avec toutes ses années d’expérience, elle sait </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">cet enfant n’est pas normal et qu’il ne se développe pas comme </del>les <del class="diffchange diffchange-inline">autres enfants qu’elle a connu et qu’elle connaît dans son milieu</del>. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Cette histoire est survenue alors que </ins>je <ins class="diffchange diffchange-inline">donnais une formation axée sur le développement des compétences à </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">nouveaux employés destinés au service à </ins>la <ins class="diffchange diffchange-inline">clientèle d'une grande institution financière. C'est une formation qui se déroule pendant sept semaines à temps complet avec des groupes d'apprenants adultes d'environ 6 à 8 personnes. Il y a souvent plusieurs groupes qui sont formés en même temps à différents intervalles et qui sont confiées à des formateurs attitrés. Souvent, une formation débute, alors qu'une formation déjà en cours est sur le point </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">se terminer</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Elle ajoute </del>que <del class="diffchange diffchange-inline">l’enfant fait trop de crises</del>, et <del class="diffchange diffchange-inline">qu’il est dangereux pour ses employés ainsi que </del>les autres <del class="diffchange diffchange-inline">enfants. Elle mentionne aussi qu’elle ne voudrait pas </del>se <del class="diffchange diffchange-inline">faire poursuivre par les parents d’enfants </del>qui <del class="diffchange diffchange-inline">pourraient être blessés par l’enfant en difficulté</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle termine la discussion </del>en <del class="diffchange diffchange-inline">répétant qu’elle </del>est <del class="diffchange diffchange-inline">dans le domaine depuis assez d’années pour savoir que l’enfant souffre d’autisme grave</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">C'est le cas de la situation que </ins>je <ins class="diffchange diffchange-inline">vais résumer ici: Mon collègue Y en était à sa dernière journée </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">formation avec son groupe d'apprenants, alors que j'allais terminer la deuxième semaine avec mon groupe. Nous étions à quelques heures du weekend et</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">comme il s'agissait </ins>de la <ins class="diffchange diffchange-inline">deuxième semaine de formation, nous avions beaucoup de matière à absorber</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">À l'approche du weekend, j'avais demandé aux apprenants de mon groupe de reprendre certaines parties des apprentissages qu'ils avaient vu plus tôt dans la semaine puis de les expliquer </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">leurs collègue </ins>dans <ins class="diffchange diffchange-inline">leurs propres mots</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Au moment où nous </ins>nous sommes <ins class="diffchange diffchange-inline">mis </ins>au <ins class="diffchange diffchange-inline">travail, un directeur </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">plancher vient frapper à ma porte </ins>et <ins class="diffchange diffchange-inline">me demande si par hasard je ne savais pas où se trouvait Y qui n'était pas </ins>dans <ins class="diffchange diffchange-inline">son local avec ses apprenants</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Bien entendu</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">je n'avais aucune idée où pouvais se trouver Y. Lorsque je suis sorti de mon local avec </ins>le <ins class="diffchange diffchange-inline">directeur pour voir ce qu'il se passait nous avons constaté </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">certains des apprenants </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">Y se trouvaient à leurs nouveaux bureaux et d'</ins>autres <ins class="diffchange diffchange-inline">dans le local </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">formation où ils avaient passé les dernières semaines et ils étaient plus ou moins occupés</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Nous sommes allé les rencontrer pour comprendre </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">Y avait dû quitter plus tôt aujourd'hui pour des raisons personnelles </ins>et <ins class="diffchange diffchange-inline">qu'il avait donné des consignes aux apprenants avant </ins>son <ins class="diffchange diffchange-inline">départ: ils devaient compléter le sondage de satisfaction de la formation, préparer leurs nouveaux bureaux et se rapporter à leurs directeurs de section respectifs</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Le seul problème était que les directeurs de section se trouvaient au siège social de l'entreprise pour la journée</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Un collègue </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">moi était outré de la situation</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">alors qu'un des gestionnaires considérait la situation plutôt normale: es nouveaux apprenants n'avaient qu'à préparer leurs nouveaux bureaux puis faire de l'observation </ins>et <ins class="diffchange diffchange-inline">du jumelage avec des employés expérimentés </ins>pour <ins class="diffchange diffchange-inline">terminer la journée. Y avait mentionné </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">ce gestionnaire qu'il devait partir plus tôt et </ins>que les <ins class="diffchange diffchange-inline">apprenants savaient ce qu'il savaient à faire</ins>.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Pour éviter </ins>que <ins class="diffchange diffchange-inline">les apprenants ne perdent leur temps</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">nous avons jumelés ceux qui en avaient envie avec des collègues d'expérience </ins>et <ins class="diffchange diffchange-inline">j'ai pris </ins>les autres <ins class="diffchange diffchange-inline">sous mon aile et il </ins>se <ins class="diffchange diffchange-inline">sont joints à notre mise en scène des apprentissage </ins>qui <ins class="diffchange diffchange-inline">avaient été faits pendant la semaine</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Ces apprenants qui </ins>en <ins class="diffchange diffchange-inline">avaient terminé avec leur formations sont aussi venus témoigner de leur expérience auprès de mon groupe qui s'</ins>est <ins class="diffchange diffchange-inline">montré très intéressé</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Questions ==</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10922&oldid=prevEt425126 : /* Source de l'histoire */2016-12-23T01:10:49Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Source de l'histoire</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 01:10</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Ligne 1 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 1 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Source de l'histoire ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Source de l'histoire ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire dont j'ai été témoin, s'est déroulée plus tôt cette année dans une grande entreprise lors des dernières heures d'une formation destinée à de nouveaux employés du service à la clientèle. <del class="diffchange diffchange-inline">Je travaille aussi comme </del>formateur dans cette entreprise.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire dont j'ai été témoin, s'est déroulée plus tôt cette année dans une grande entreprise <ins class="diffchange diffchange-inline">où je travaille, </ins>lors des dernières heures d'une formation destinée à de nouveaux employés du service à la clientèle. <ins class="diffchange diffchange-inline">J'occupe un poste de </ins>formateur dans cette entreprise.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10921&oldid=prevEt425126 : /* Protagoniste */2016-12-23T01:09:36Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Protagoniste</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="fr">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 01:09</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l4" >Ligne 4 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 4 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dans cette histoire, c’est <del class="diffchange diffchange-inline">l’éducatrice spécialisée </del>qui <del class="diffchange diffchange-inline">est confrontée </del>au dilemme éthique. <del class="diffchange diffchange-inline">Elle doit accueillir les propos durs et empreints </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">jugements venant </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">la directrice du milieu </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">garde envers un enfant </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">besoins particuliers</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dans cette histoire, c’est <ins class="diffchange diffchange-inline">un collègue directeur de section et moi-même </ins>qui <ins class="diffchange diffchange-inline">sommes confrontés </ins>au dilemme éthique. <ins class="diffchange diffchange-inline">Nous devons composer avec un groupe </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">nouveaux employés qui ont été laissés à eux-mêmes sans supervision, alors que le formateur responsable a quitté la salle </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">cours après avoir donné ses indications et que les gestionnaires </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">ces apprenants participent </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">une formation au siège social de l'entreprise</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Voici ce qui s'est passé... ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Voici ce qui s'est passé... ==</div></td></tr>
</table>Et425126https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php?title=EDU_1070_:_Gabarit_histoire_pour_reproduction&diff=10920&oldid=prevEt425126 : /* Source de l'histoire */2016-12-23T01:05:14Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Source de l'histoire</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="fr">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version du 23 décembre 2016 à 01:05</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Ligne 1 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 1 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Source de l'histoire ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Source de l'histoire ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire<del class="diffchange diffchange-inline">, </del>dont <del class="diffchange diffchange-inline">j’ai </del>été témoin, <del class="diffchange diffchange-inline">s’est </del>déroulée dans <del class="diffchange diffchange-inline">un milieu </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">garde non subventionné. Ce milieu de garde était privé et </del>à <del class="diffchange diffchange-inline">but lucratif</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Malgré moi, j’ai entendu une discussion entre la directrice du milieu et une éducatrice spécialisée</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette histoire dont <ins class="diffchange diffchange-inline">j'ai </ins>été témoin, <ins class="diffchange diffchange-inline">s'est </ins>déroulée <ins class="diffchange diffchange-inline">plus tôt cette année </ins>dans <ins class="diffchange diffchange-inline">une grande entreprise lors des dernières heures d'une formation destinée à </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">nouveaux employés du service </ins>à <ins class="diffchange diffchange-inline">la clientèle</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Je travaille aussi comme formateur dans cette entreprise</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Protagoniste ==</div></td></tr>
</table>Et425126