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'''Faut-il distinguer la méthode des cas de l'apprentissage basé sur les cas ?'''
 
  
Suite à la production [https://screencast-o-matic.com/watch/cretnHVVy1q de ma capsule vidéo] sur la méthode des cas, Mme Budelko a posé cette question dans la section actualité. Je me permets donc de lancer le débat. 😊  Autrement dit, est-ce qu’ils font référence à la même stratégie ?
 
 
Je dois avouer qu’en produisant la capsule vidéo, je me suis posée la même question.
 
Dans le cadre de ce TN, je m’intéressais surtout à l’apprentissage basé sur les cas comme macrostratégie. En consultant la figure, partagée dans Wikitedia (https://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php/Fichier:Graphique_1_Cas.png), j’ai constaté que l’apprentissage basé sur les cas et la méthode des cas pouvaient tous les deux être utilisés comme des macrostratégies.
 
 
De mon côté, il m’apparait que la méthode des cas est l’apprentissage basé sur les cas. Ceci pour plusieurs raisons :
 
• Ils ont la même origine (l’université Harvard)
 
• Ils sont utilisés comme microstratégie
 
• Ils utilisent l’étude du cas pour l’apprentissage.
 
• L’expression « apprentissage basé sur les cas » est peu utilisé dans la littérature. On fait plutôt référence à la méthode des cas. D’ailleurs, la plupart des références de la fiche de l’apprentissage basé sur les cas expliquent la méthode des cas.
 
• Une seule terminologie est utilisée en anglais : Case Based Learning.  L’expression « apprentissage basé sur les cas » semble être une traduction littérale de cette expression.
 
 
C’est pourquoi j’en ai conclu que c’était la même chose. La méthode des cas '''est''' l’apprentissage basé sur les cas.
 
 
Pour donc répondre à la question de Mme Budelko: je pense qu'il faudrait que le titre de la page Wikitedia reflète l'expression la plus utilisée dans la littérature,
 
soit la méthode des cas. Qu'en pensez-vous chers collègues ?
 

Version actuelle datée du 9 avril 2021 à 14:37