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(Question importante :est-ce une stratégie de formation ?)
 
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Discussion
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--[[Utilisateur:Bpudelko|Béatrice Pudelko]] ([[Discussion utilisateur:Bpudelko|discussion]]) 11 février 2021 à 06:38 (EST)Bonjour ! Vous avez choisi de décrire le principe de contiguïté spatiale à titre de stratégie pédagogique. Pourquoi pensez-vous qu'il s'agit de stratégie pédagogique (stratégie de formation), dans le sens de l'approche cognitive de la Banque des stratégies et du cours TED 6210 ? En cohérence avec le classement des types de stratégies, si ce principe était effectivement une stratégique, à quel type de stratégie correspondrait-il et pourquoi ?

Version actuelle datée du 11 février 2021 à 07:38

--Béatrice Pudelko (discussion) 11 février 2021 à 06:38 (EST)Bonjour ! Vous avez choisi de décrire le principe de contiguïté spatiale à titre de stratégie pédagogique. Pourquoi pensez-vous qu'il s'agit de stratégie pédagogique (stratégie de formation), dans le sens de l'approche cognitive de la Banque des stratégies et du cours TED 6210 ? En cohérence avec le classement des types de stratégies, si ce principe était effectivement une stratégique, à quel type de stratégie correspondrait-il et pourquoi ?