Différences entre versions de « Discussion:Narration (storytelling) »

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Finalement, j'aimerais avoir plus de détails sur la "marque" je ne suis pas certaine de saisir ce que vous voulez dire.
 
Finalement, j'aimerais avoir plus de détails sur la "marque" je ne suis pas certaine de saisir ce que vous voulez dire.
  
--[[Utilisateur:Et464640|Et464640]] ([[Discussion utilisateur:Et464640|discussion]]) 4 avril 2018 à 14:54 (EDT) Je suis d'accord avec le commentaire précédent concernant l'utilisation du "je". En fait, dans le paragraphe, la première et la troisième personne sont utilisées. Les commentaires faits à la première personne devraient être supportés par des sources fiables et formulés à la troisième personne.
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--[[Utilisateur:Et464640|Et464640]] ([[Discussion utilisateur:Et464640|discussion]]) 4 avril 2018 à 14:54 (EDT) Je suis d'accord avec le commentaire précédent concernant l'utilisation du "je". Je crois qu'il serait également préférable que les commentaires faits à la première personne soient supportés par des sources fiables.
  
 
=== Conditions favorisant l’apprentissage ===
 
=== Conditions favorisant l’apprentissage ===

Version du 5 avril 2018 à 08:00

Historique des modifications de la catégorisation de la fiche

Indiquer ici tout changement de la sous-catégorie de la fiche, dans l'ordre antéchronologique (le plus récent en en haut) selon le format suivant :

Nouveau statut : nom de la sous-catégorie (par ex. à commenter) + signature automatique. Au besoin, inscrire les motifs de cette modification.

Évaluation globale

Inscrire ici vos commentaires généraux sur la fiche.

Bonjour, La lecture de votre fiche est très difficile à faire. Il faudrait aéré le texte, faire des listes à puces, enlever les identifications des sections, faire des liens avec les différentes pages du Wiki, etc. Une mise en page serait vraiment nécessaire. Vous avez fait un très beau travail. Il ne reste qu'à le peaufiner un peu. Bonne continuité! --Et401436 (discussion) 11 juillet 2017 à 18:48 (EDT)

Commentaires détaillées par section

Appellation en anglais

--Ivanna Hernandez 24 juillet 2017 à 14:55 (EDT) Vous devriez seulement écrire Narrative et storytelling. Vous devriez effacer le reste.

-- Caroline Boilard 4 avril 2018 à 8:25 (EDT) J'ai fait la modification.

Stratégies apparentées

Bonjour, Tout comme dans la section suivante, il y a beaucoup de texte, ce qui fait qu'il faut chercher pour trouver les stratégies apparentées. Certaines informations pourraient plutôt aller dans la description. Merci --Et397324 (discussion) 10 juillet 2017 à 13:44 (EDT)

--Et464640 (discussion) 4 avril 2018 à 14:30 (EDT) Je suis du même avis que Et397324. Je crois que le texte pourrait être épuré dans cette section. À titre d'exemple, la phrase suivante est plus ou moins aidante pour comprendre le concept du storytelling : Certains synonymes des narratives sont: expression, conjugaison, citation, discours, explication, détaillé, rencontre des histoires, récitation, reporter, récapitulation, les expériences passées,nouvelle, conte,monologue, saynète, pièce de théâtre,poème, acrostiche, jeu de mots, proverbe, dicton, etc.

Type de stratégie

--Ivanna Hernandez 24 juillet 2017 à 14:59 (EDT)Je suis d'accord, cette section contient beaucoup trop d'information. Vous avez seulement besoin de dire s'il s'agit d'une microstratégie, d'un macrostratégie ou d'un modèle. Le reste peut aller dans la section "description". Bonjour,

   Bien que très intéressante, il me semble que cette section soit trop longue, plusieurs informations pourraient apparaître dans la section "descritpion" pour alléger le texte.  Par rapport aux autres fiches du site, il est difficile de voir rapidement le type de stratégie. Votre section serait plus aéré et plus facile à lire. --Et397324 (discussion) 10 juillet 2017 à 13:41 (EDT)

--Et464640 (discussion) 4 avril 2018 à 14:35 (EDT) Dans cette section, on utilise le terme "récit" plutôt que "narration". Est-ce que ces deux concepts veulent dire la même chose? Si oui, il serait peut-être intéressant de le mentionner d'entrée de jeu.

Type de connaissances

À la toute fin de cette section, je crois qu'il manque un élément d'information. En effet, le paragraphe termine par «Elles sont dépendantes de leurs .» Il faudrait donc retrouver l'information afin de compléter la phrase ou supprimer celle-ci. --Et454365 (discussion) 23 octobre 2017 à 13:25 (EDT)

Description

Bonjour, je crois qu'il serait pertinent de commencer cette section avec une définition "officielle" de la narration.

Je crois aussi qu'il serait intéressant d'ajouter des sources pour soutenir votre argumentaire. Entre autres, le moment où vous soulignez qu'il est prouvé que le partage des idées et des concepts à travers l'histoire... C'est prouvé par qui?

Puis au début de la section, l'utilisation du "je" nous amène à croire que ce qui suit est votre opinion sur la narration. Je formulerais à la troisième personne du singulier.

Finalement, j'aimerais avoir plus de détails sur la "marque" je ne suis pas certaine de saisir ce que vous voulez dire.

--Et464640 (discussion) 4 avril 2018 à 14:54 (EDT) Je suis d'accord avec le commentaire précédent concernant l'utilisation du "je". Je crois qu'il serait également préférable que les commentaires faits à la première personne soient supportés par des sources fiables.

Conditions favorisant l’apprentissage

Niveau d’expertise des apprenants

--Et464640 (discussion) 4 avril 2018 à 14:49 (EDT) Bien que cette section soit intéressante, je ne suis pas certaine qu'elle réponde bien à la consigne : Identifier si la stratégie est adaptée aux apprenants débutants, intermédiaires ou avancés dans un domaine.

Type de guidage

Type de regroupement des apprenants

Milieu d’intervention

Conseils pratiques

Références

Indiquez ici :

  • les ressources informationnelles qui sont citées dans le texte de la fiche mais qui ne figurent pas dans les références bibliographiques,
  • les ressources informationnelles douteuses ou incomplètes.


Il vaut mieux faire directement dans le texte de la fiche (à l'endroit approprié) les actions suivantes concernant les références

  • suppressions,
  • ajouts,
  • corrections (italiques, orthographe, style APA...),
  • déplacements (dans les autres sections des références).