Différences entre versions de « Discussion:Café »

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* N'oubliez pas d'ajouter votre signature, en plaçant <code><nowiki> -- ~~~~</nowiki></code> dans le wikitexte, à la fin de votre intervention; vous pouvez aussi ajouter votre nom complet, si vous le désirez.<br />&nbsp;
 
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* SVP ne placez pas d'intervention dans la présente page; le [[Café|Café]] est l'endroit pour discuter de tout... incluant du Café lui-même.
 
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== Différence entre ''modèle'' et ''macrostratégie'' dans l'approche cognitive. ==
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Afin de différencier ''modèle'' et ''macrostratégie'' dans l'approche cognitive, peut-on dire que le ''modèle'' permet d'organiser le contenu d'enseignement tandis que la ''macrostratégie'' permet d'organiser les stratégies d'apprentissage?

Version du 26 septembre 2021 à 06:51

Consignes du Café

Le Café est un espace d'échanges libres pour vous, participants au wiki, inscrits ou non aux cours TED 6210, EDU 1017 et EDU 1040.

Voici quelques règles visant à faciliter la discussion.

  • Quand vous ajoutez un nouveau sujet de discussion, ajoutez votre texte au début de la page, sous la ligne contenant {{Café_étudiant}}, en commençant par le titre de votre sujet, en format Titre2 (wikicode : ==Sujet de discussion==).
     
  • Quand vous intervenez dans une discussion en cours (dans une section portant un titre) :
    • placez votre intervention à la fin de celles qui figurent dans cette section; utilisez pour cela le lien [modifier] au début de cette section;
    • mettez votre texte en retrait en plaçant un symbole deux-points « : » au tout début de chaque paragraphe; si l'intervention précédente comprenait déjà un ou des « : », mettez-en un de plus pour accroître le retrait.
       
  • N'oubliez pas d'ajouter votre signature, en plaçant -- ~~~~ dans le wikitexte, à la fin de votre intervention; vous pouvez aussi ajouter votre nom complet, si vous le désirez.
     
  • SVP ne placez pas d'intervention dans la présente page; le Café est l'endroit pour discuter de tout... incluant du Café lui-même.

Différence entre modèle et macrostratégie dans l'approche cognitive.

Afin de différencier modèle et macrostratégie dans l'approche cognitive, peut-on dire que le modèle permet d'organiser le contenu d'enseignement tandis que la macrostratégie permet d'organiser les stratégies d'apprentissage?