Discussion:Brise-glace

Historique des modifications de la catégorisation de la fiche

Indiquer ici tout changement de la sous-catégorie de la fiche, dans l'ordre antéchronologique (le plus récent en en haut) selon le format suivant :

Nouveau statut : En rédaction. 24 novembre 2014 par ÉT429743.

Nouveau statut: Microstratégie. 24 novembre 2014 par ÉT429743.

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Description

Il me semble qu'il serait pertinent et intéressant de placer dans cette section de la fiche une définition de ce qu'est une activité "brise-glace" et ce même si le terme "brise-glace" est encore relativement présent dans le langage populaire (quoique le réchauffement climatique risque de rendre le terme "brise-glace" de moins en moins connu/significatif...). On donne une brève mais claire définition de ce que l'on entend par ce terme dans le texte: "Le Jeu dans l’Enseignement /Apprentissage de l’oral en FLE" récupéré à http://dspace.univ-biskra.dz:8080/jspui/bitstream/123456789/5106/1/sf121.pdf. On explique également ce qu'est une activité brise-glace sur la page Web : "Idées de leçons pour tous niveaux" récupérée à http://www.institut-francais.org.uk/pages/malette_pedagogique/3_brise-glace.htm. --Et332857 (discussion) 15 juin 2017 à 16:27 (EDT)

Références

Indiquez ici :

• les ressources informationnelles qui sont citées dans le texte de la fiche mais qui ne figurent pas dans les références bibliographiques,
• les ressources informationnelles douteuses ou incomplètes.

Il vaut mieux faire directement dans le texte de la fiche (à l'endroit approprié) les actions suivantes concernant les références

• suppressions,
• ajouts,
• corrections (italiques, orthographe, style APA...),
• déplacements (dans les autres sections des références).