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==Nature de la discussion==
 
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Comme son nom l'indique, la page de discussion d'un article est le lieu privilégié pour discuter de l'article. La discussion doit cependant viser l''''amélioration de l'article''', sur le plan de la forme ou du contenu.
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Comme son nom l'indique, la page de discussion d'une page est le lieu privilégié pour discuter du contenu de la page. La discussion doit cependant viser l''''amélioration du contenu''', sur le plan de la forme ou du contenu.
  
Ce n'est pas un lieu pour tenir une discussion générale sur le sujet de l'article, du type de celles qu'on pourrait mener dans le [[Café étudiant]] ou qui pourraient se faire entre utilisateurs du wiki (voir ''[[Guide:Discussion avec d'autres utilisateurs]]'').
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Ce n'est pas un lieu pour tenir une discussion générale sur le sujet de l'article, du type de celles qu'on pourrait mener dans le [[Café]] ou qui pourraient se faire entre utilisateurs du wiki (voir ''[[Aide:Échanges et partage| Discussion avec d'autres utilisateurs]]'').
  
Surtout, ne perdez pas de vue qui sont les destinataires de vos interventions : les membres de la communauté TÉLUQ, inscrits ou non au cours SCI 1014, qui participent à l'enrichissement du wiki. Prenez donc soin de rédiger un texte clair, précis et qui respecte les grands principes énoncés dans le [[SCI1014:Code_de_conduite|code de conduite]] : coopération, cordialité et courtoisie.
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Surtout, ne perdez pas de vue qui sont les destinataires de vos interventions : les membres de la communauté TÉLUQ, inscrits ou non à des cours, qui participent à l'enrichissement du wiki. Prenez donc soin de rédiger un texte clair, précis et qui respecte les grands principes énoncés dans le [[Codes_de_conduite |code de conduite]] : coopération, cordialité et courtoisie.
  
 
==Contenu d'une intervention==
 
==Contenu d'une intervention==
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* la correction du format du texte selon les consignes fournies dans les guides, par exemple pour les citations, les références, les notices bibliographiques;
 
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* l'ajout d'un nouvel aspect ou d'une nouvelle composante non traité actuellement dans le texte.
 
* l'ajout d'un nouvel aspect ou d'une nouvelle composante non traité actuellement dans le texte.
N'hésitez pas à consulter les guides et les pages d'aide utiles pour la rédaction et la mise en forme de votre intervention. Les principaux sont :
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* Format (caractères et paragraphes) - [[Aide:Format (caractères et paragraphes)|Aide]]
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N'hésitez pas à consulter les pages d'aide utiles pour la rédaction et la mise en forme de votre intervention. Les principaux sont :
* Règles d'écriture - [[Guide:Règles d'écriture|Guide]]
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* [[Aide:Format|Format (caractères et paragraphes)]]  
* Citations (reproduction d'extraits) - [[Aide:Citation|Aide]]
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* [[Aide:Règles d'écritures|Règles d'écriture]]
* Liens - [[Aide:Liens|Aide]] et [[Guide:Liens|Guide]]
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* [[Aide:Citations|Citations]]
* Notes et références - [[Aide:Notes et références|Aide]] et [[Guide:Notes et références|Guide]]
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* [[Aide:Liens|Liens]]
* Notices bibliographiques - [[Guide:Notices bibliographiques|Guide]]
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* [[Aide:Références bibliographiques]]
  
 
==Dépôt d'une intervention sur un nouveau sujet==
 
==Dépôt d'une intervention sur un nouveau sujet==

Version actuelle datée du 3 décembre 2019 à 13:17

Nature de la discussion

Comme son nom l'indique, la page de discussion d'une page est le lieu privilégié pour discuter du contenu de la page. La discussion doit cependant viser l'amélioration du contenu, sur le plan de la forme ou du contenu.

Ce n'est pas un lieu pour tenir une discussion générale sur le sujet de l'article, du type de celles qu'on pourrait mener dans le Café ou qui pourraient se faire entre utilisateurs du wiki (voir Discussion avec d'autres utilisateurs).

Surtout, ne perdez pas de vue qui sont les destinataires de vos interventions : les membres de la communauté TÉLUQ, inscrits ou non à des cours, qui participent à l'enrichissement du wiki. Prenez donc soin de rédiger un texte clair, précis et qui respecte les grands principes énoncés dans le code de conduite : coopération, cordialité et courtoisie.

Contenu d'une intervention

Une intervention dans la page de discussion d'un texte peut inclure le questionnement, voire la remise en question d'un ou de plusieurs des éléments suivants du texte :

  • la crédibilité d'une source documentaire;
  • la pertinence d'une référence pour l'argumentation;
  • la manière dont on utilise une source pour étayer certains propos ou certaines idées;
  • la manière dont on traite ou formule un aspect du sujet;

Mais, dans l'esprit indiqué plus haut, l'intervention doit d'abord et avant tout comprendre des propositions, reliées ou non à ces questionnements, touchant par exemple :

  • l'ajout de nouvelles sources documentaires pour étayer des aspects particuliers du texte;
  • la reformulation d'une section ou d'un passage pour rendre plus claire et précise une idée ou un propos;
  • la mise en relation d'idées ou de propos jusqu'ici traités de manière indépendante;
  • l'inclusion d'éléments graphiques (tableaux, figures, etc.) qui facilitent l'interprétation de certains propos ou idées;
  • la correction du format du texte selon les consignes fournies dans les guides, par exemple pour les citations, les références, les notices bibliographiques;
  • l'ajout d'un nouvel aspect ou d'une nouvelle composante non traité actuellement dans le texte.

N'hésitez pas à consulter les pages d'aide utiles pour la rédaction et la mise en forme de votre intervention. Les principaux sont :

Dépôt d'une intervention sur un nouveau sujet

La page de discussion comprend un onglet Ajouter un sujet qui crée une nouvelle section dont le titre doit annoncer le sujet de la discussion.

On inscrit ce titre dans le champ Sujet / titre au-dessus de la zone d'édition, dans laquelle on rédige son intervention. On ajoute sa signature à la fin de l'intervention (wikicode : -- ~~~~).

Réponse à une intervention

On répond à une intervention, ou à une réponse précédente, en modifiant la page de discussion ou, mieux encore, la section consacrée à la discussion, pour placer sa réponse directement en dessous de la précédente.

Il est suggéré de mettre la réponse en retrait, (wikicode : deux-points en début de paragraphe), en augmentant le niveau de retrait à chaque nouvelle intervention dans la discussion sur ce sujet.

Exemple

==Section « Chronologie » à compléter==
Je trouve qu'il manque des éléments importants dans la section « Chronologie ». On passe du 13e siècle au 17e siècle, alors qu'il y a eu plusieurs événements importants entre les deux, comme l'incendie qui a presque complètement détruit la capitale en 1476. -- [[Utilisateur:GrosMinet|GrosMinet]]

:Je ne suis pas d'accord; la section « Chronologie » est déjà très longue, et si on ajoutait les quelques événements survenus entre les 14e et 16e siècles, il faudrait en ajouter d'autres au moins aussi importants dans la période plus récente. -- [[Utilisateur:PepeLePew|Pepe le Pew]]

::Au contraire, je trouve l'idée de GrosMinet très intéressante; le mieux serait qu'il fasse les ajouts dans l'article; on verra bien alors. Cher Pepe le Pew, vous n'avez qu'à ajouter des événements récents si vous trouvez qu'il en manque. Un article doit être le plus complet possible, me semble-t-il. -- [[Utilisateur:TiJosConnaissant|TiJosConnaissant]]

Résultat

Section « Chronologie » à compléter

Je trouve qu'il manque des éléments importants dans la section Historique. On passe du 13e siècle au 17e siècle, alors qu'il y a eu plusieurs événements importants entre les deux, comme l'incendie qui a presque complètement détruit la capitale en 1476. -- GrosMinet

Je ne suis pas d'accord; la section Historique est déjà très longue, et si on ajoutait les quelques événements survenus entre les 14e et 16e siècles, il faudrait en ajouter d'autres au moins aussi importants dans la période plus récente. -- Pepe Le Pew
Au contraire, je trouve l'idée de GrosMinet très intéressante; le mieux serait qu'il fasse les ajouts dans l'article; on verra bien alors. Cher Pepe Le Pew, vous n'avez qu'à ajouter des événements récents si vous trouvez qu'il en manque. Un article d'encyclopédie doit être le plus complet possible, me semble-t-il. -- Ti-Jos Connaissant