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2 décembre

FICHE DESCRIPTIVE À COMMENTER

Bonjour à tous,

Je vous invite à mon tour, à commenter mon travail réalisé pour la fiche : Système tutoriel intelligent

Au plaisir de vous lire!

--Christine Blais 2 décembre 2014 à 15:00 (EST)

3 novembre

FICHE DESCRIPTIVE À COMMENTER

Je vous invite à commenter la fiche descriptive intitulée " Jeu vidéo éducatif". Voici le lien: Jeu vidéo éducatif

Au plaisir de lire vos commentaires constructifs!

ET271384 - Julie Corriveau

23 octobre

Julien Contamines MOOC-CLOM à la TÉLUQ et au Cégep@distance

Comme certains et certaines d'entre vous le savez déjà, la TÉLUQ a lancé deux premiers CLOM (cours en ligne ouvert et massif) cette semaine : http://www.ulibre.ca

Le Cégep@distance l'a fait aussi récemment : http://ouvert.cegepadistance.ca

L'Université Laval ne devrait pas tarder si on se fie à des informations glanées au printemps.

Vous avez peut-être déjà suivi un ou plusieurs CLOM sur des plateformes comme Coursera, EdX, Udacity, Fun, etc.

Je vous soumets une question que je me pose actuellement : dans les CLOM de la TÉLUQ, quelles sont les stratégies pédagogiques qui ont été mobilisées par les équipes de conception de ces formations? Autrement dit, comment évaluerions-nous ces formations dans le cadre de l'approche cognitive de la conception pédagogique dont il est question dans ce cours TED 6210?

Bonne journée! Jcontami 23 octobre 2014 à 01:13 (EDT)

7 octobre

Une ressource en ligne intéressante pour la rédaction de vos travaux: Comment écrire des articles et des essais rapidement et de manière experte
--
Denis Lamy
Chargé d'encadrement 7 octobre 2014 à 14:47 (EDT)


26 septembre

Et 402341 Activité Cercles Conceptuels


Bonjour,

Comme cette page du wiki sert à partager nos réflexions ou échanger des idées, je me permets de demander votre avis sur les cercles conceptuels de l'activité UA 2B. Est-ce que ma représentation entre les concepts anglais est la bonne? Merci à ceux qui prendront le temps de me partager leur avis!

Anglo.png

Bonjour ! Merci d'avoir partagé cette représentation ! Si je comprends bien, vous proposez que, dans la perspective anglophone, education est incluse dans "teaching" (donc plus spécifique ?) Si oui, pourquoi ? --Bpudelko 1 octobre 2014 à 11:22 (EDT)

Lors de ma lecture du texte Introduction à l’approche cognitive des stratégies pédagogiques, j’avais compris que « la signification du terme anglais education est plus restreinte qu’en français et signifie surtout « enseignement scolaire ». Donc, pour moi, la dimension teaching est plus générale et comprend le concept education. --Et402341 3 octobre 2014 à 13:13 (EDT)

J'aime bien cette illustration... je me posais bien des questions à savoir si "education" et "teaching" ne devrait pas être deux cercles distincts... L'illustration me paraît pertinente car "education" dans un contexte scolaire implique la relation avec le professeur, qui est une particularité du terme "teaching". Ma préoccupation c'est qu'on mentionne dans le texte l'aspect "socialisation" (l'école est le reflet des valeurs de la société). Or, est-ce qu'on peut dire qu'il y a toujours une part de socialisation en pédagogie où l'apprenant baigne toujours dans une certaine culture qu'il s'approprie? Merci pour l'illustration! --Bruno Vaillancourt 25 octobre 2014 à 09:55 (EDT)