Différences entre versions de « Discussion catégorie:Macrostratégie »

Version actuelle datée du 2 février 2022 à 10:47

Webinaire

Bonjour,
Je vois que le webinaire a déjà été ajouté dans la liste des microstratégie mais je crois qu'il faudrait l'ajouter à la liste des macrostratégie également. --Et462620‎

Bonjour, la catégorisation de la stratégie en tant que micro- ou macrostratégie doit être dûment justifiée dans la fiche. Il se peut que webinaire puisse être considéré comme "macrostratégie" mais il faudrait pour cela qu'il réponde aux critères permettant de le considérer comme telle. En attendant que la fiche soit complétée par l'étudiante qui s'en est chargée, vous pouvez proposer vos arguments dans la page de discussion de "webinaire", dans la section "type de stratégie". Merci pour votre contribution ! --Béatrice Pudelko (discussion) 2 février 2022 à 10:47 (EST)

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-Bonjour,
+== Webinaire ==
+Bonjour,<br>
-J’aimerais formuler un commentaire concernant deux stratégies portant des noms semblables qui se trouvent dans la catégorie des macrostratégies. Il s’agit de l’apprentissage en équipe et de l’apprentissage par équipes.
+Je vois que le webinaire a déjà été ajouté dans la liste des microstratégie mais je crois qu'il faudrait l'ajouter à la liste des macrostratégie également.  --Et462620‎
-La stratégie de l’[[Apprentissage en équipe|apprentissage en équipe]] est considérée comme un [[Modèle|modèle]] ou une [[Macrostratégie|macrostratégie]] alors que celle de l’[[Apprentissage par équipes|apprentissage par équipes]] est considérée soit comme une [[Macrostratégie|macrostratégie]], soit comme une [[Microstratégie|microstratégie]]. Ceci fait en sorte que l’on se retrouve avec deux macrostratégies portant des noms presque identiques mais décrites différemment dans les deux fiches.
+: Bonjour, la catégorisation de la stratégie en tant que micro- ou macrostratégie doit être dûment justifiée dans la fiche. Il se peut que webinaire puisse être considéré comme "macrostratégie" mais il faudrait pour cela qu'il réponde aux critères permettant de le considérer comme telle. En attendant que la fiche soit complétée par l'étudiante qui s'en est chargée, vous pouvez proposer vos arguments dans la page de discussion de "webinaire", dans la section "type de stratégie". Merci pour votre contribution ! --[[Utilisateur:Bpudelko|Béatrice Pudelko]] ([[Discussion utilisateur:Bpudelko|discussion]]) 2 février 2022 à 10:47 (EST)
-Je conçois bien que l’apprentissage en équipe puisse être un modèle, une macrostratégie ou une microstratégie et que cela dépend de l’usage que veut en faire le concepteur pédagogique. Il faudrait toutefois proposer un classement qui rende l’information claire et qui, surtout, ne permette pas à une même macrostratégie d’être décrite différemment dans deux fiches distinctes. Étant donné qu’il est difficile de modifier significativement le nom de l’une des fiches sans que le nouveau nom désigne autre chose que ce que l’on souhaite décrire, il faudrait peut-être envisager de regrouper les deux stratégies et d’unifier les contenus afin qu’il soit facile pour le lecteur de savoir ce qui fait qu’elle peut appartenir à l’une ou l’autre des catégories.
-[[Utilisateur:Et434626|Marie-Josée Fraser]]
-Bonjour,
-Une macrostratégie qui devrait être ajoutée sur cette page est le webinaire en ligne (ou visioconférence). En effet, il s'agit d'une macrostratégie qui est de plus en plus utilisée dans le domaine de la formation. La banque de stratégies comporte déjà le « tutorat en ligne », mais selon moi, ce n'est pas la même chose que le webinaire, qui est une formation en direct qui se donne grâce à une plateforme de visioconférence, comme Microsoft Teams ou Webex.
-[[Utilisateur:Et498041|Claudie Lacasse Dubé]]

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