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  • '''[[Conditions d'apprentissage|Structurer et intégrer les connaissances]]''': [[Catégorie:Intégrer]]
    37 Kio (5 689 mots) - 13 mars 2022 à 17:16
  • Tomlinson, C. A. et McTighe, J. (2010). ''Intégrer la différenciation pédagogique et la planification à rebours''. Montréa [[Catégorie:Intégrer]]
    42 Kio (6 309 mots) - 8 juin 2022 à 11:44
  • …er]]''' : Afin d'arriver au but fixé par le groupe, les apprenants doivent intégrer toutes les connaissances (nouvelles ou antérieures).
    23 Kio (3 227 mots) - 13 mars 2022 à 15:05
  • …nnaissances, pratiquer, centrer sur la tâche (les compétences), réguler et intégrer. <br /> [[Catégorie:Intégrer]]
    22 Kio (3 306 mots) - 5 avril 2022 à 14:08
  • …les élèves comprennent bien le but du projet d'exposé oral, celui-ci doit intégrer diverses pratiques relatives à la lecture et l'écriture. Par exemple, pou
    19 Kio (2 930 mots) - 4 avril 2022 à 17:38
  • …nière interactive, afin que les apprenants puissent réagir, questionner et intégrer. [[Catégorie:Intégrer]]
    22 Kio (3 491 mots) - 4 avril 2022 à 17:28
  • * Intégrer des activités d'apprentissage actif dans mon cours à distance (webinaire) * Intégrer les principes de la conception universelle d'apprentissage en formation à
    59 Kio (8 037 mots) - 8 novembre 2021 à 05:02
  • • L’apprenant doit intégrer et mémoriser les différentes étapes à suivre dans l’application de la …on pourrait simplement modifier les critères précisés dans le gabarit pour intégrer des explications sur les fondements des stratégies apparentées décrites
    54 Kio (8 557 mots) - 18 avril 2022 à 11:28
  • …suites logicielles, comme Camtasia de TechSmith, offrent la possibilité d'intégrer des exercices ou des quiz à un tutoriel vidéo. • Intégrer des exercices de pratique ou un quiz à la fin du tutoriel.
    21 Kio (3 192 mots) - 4 avril 2022 à 18:06
  • …, 2000). Les réponses aux questions permettent ensuite aux apprenants d’'''intégrer''' plus facilement leurs nouvelles connaissances afin de les utiliser plus [[Catégorie:Intégrer]]
    33 Kio (5 106 mots) - 9 juin 2022 à 17:06
  • …ne meilleure compréhension de la vie étudiante qui lui permettent de mieux intégrer la vie étudiante. De plus, l’apprenant observe son mentor et peut ainsi '''Structurer et intégrer les connaissances'''
    44 Kio (6 660 mots) - 25 avril 2022 à 15:36
  • <big>'''Intégrer''' [[Catégorie:Intégrer]]
    35 Kio (5 432 mots) - 4 avril 2022 à 17:32
  • …s, webinaires, classe virtuelles, etc.) pour motiver, pour mémoriser, pour intégrer ou pour évaluer des connaissances. Il s'agit du jeu du Bingo et Thiagaraja [[Catégorie:Intégrer]]
    32 Kio (5 202 mots) - 4 avril 2022 à 18:18
  • …age parce que ceux-ci manquent de compétences cognitives leur permettant d’intégrer l’information sur leurs capacités (Ross, 2006, cité par le ministère d '''Intégrer les connaissances''' <br />
    40 Kio (6 166 mots) - 21 avril 2022 à 10:45
  • …ion visuelle et sonore du même élément dans la mémoire de travail permet d’intégrer plus facilement la connaissance visée dans la mémoire à long terme. Les …dû au fait que, dans une présentation animée, l’apprenant doit traiter et intégrer plusieurs sources d’information. L’opération mentale requise est donc
    30 Kio (4 620 mots) - 4 avril 2022 à 17:53
  • '''Intégrer''': L’utilisation de l’analogie, permet d’intégrer les nouvelles connaissances.
    25 Kio (3 781 mots) - 28 juin 2022 à 18:06
  • …ien aux apprentissages. L’enseignant ou le tuteur doit être capable de les intégrer de façon à aider ses apprenants dans leurs apprentissages et non l’inve
    28 Kio (4 432 mots) - 4 avril 2022 à 18:05
  • <big>'''Comment intégrer une démonstration à une activité d’enseignement-apprentissage?</big>''
    29 Kio (4 316 mots) - 25 avril 2022 à 15:46
  • [[Catégorie:Intégrer]]
    22 Kio (3 434 mots) - 4 avril 2022 à 17:12
  • …en enseignement supérieur (CAPRES) présente des suggestions concrètes pour intégrer la CUA dans la planification de ses cours. Le tableau suivant est tiré du
    45 Kio (6 746 mots) - 17 septembre 2022 à 04:38

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