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- 28 avril 2018 à 19:29 diff hist 0 Fichier:Principes de l'approche cognitive de la conception pédagogique.pdf Et466665 a importé une nouvelle version de « Fichier:Principes de l'approche cognitive de la conception pédagogique.pdf » actuelle
- 28 avril 2018 à 19:29 diff hist +108 m Discussion:Approche cognitive
- 28 avril 2018 à 19:26 diff hist +22 N Fichier:Principes de l'approche cognitive de la conception pédagogique.pdf Carte de connaissances
- 28 avril 2018 à 19:17 diff hist +528 m Discussion:Approche cognitive
- 28 avril 2018 à 19:01 diff hist 0 m Classe inversée
- 28 avril 2018 à 18:57 diff hist 0 m Classe inversée
- 28 avril 2018 à 18:34 diff hist +10 Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 18:33 diff hist +407 Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 18:30 diff hist +86 m Classe inversée →Webographie
- 28 avril 2018 à 18:08 diff hist +3 m Discussion:Classe inversée →Références : Ajouts des webographies
- 28 avril 2018 à 18:07 diff hist +1 136 m Discussion:Classe inversée
- 28 avril 2018 à 17:31 diff hist 0 m Classe inversée
- 28 avril 2018 à 12:50 diff hist 0 m Classe inversée
- 28 avril 2018 à 12:00 diff hist +10 m Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 11:59 diff hist +112 m Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 11:57 diff hist 0 m Classe inversée
- 28 avril 2018 à 11:46 diff hist +13 m Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 11:35 diff hist +1 930 m Discussion:Classe inversée →Références
- 28 avril 2018 à 10:40 diff hist +112 m Discussion:Classe inversée →Type de regroupement des apprenants
- 28 avril 2018 à 10:39 diff hist +3 m Discussion:Classe inversée →Type de guidage
- 28 avril 2018 à 10:33 diff hist -30 m Discussion:Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage
- 28 avril 2018 à 10:32 diff hist +1 m Discussion:Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage
- 28 avril 2018 à 10:28 diff hist 0 m Discussion:Classe inversée →Description
- 28 avril 2018 à 10:25 diff hist -2 m Discussion:Classe inversée →Description
- 28 avril 2018 à 10:22 diff hist 0 m Discussion:Classe inversée →Description
- 28 avril 2018 à 10:18 diff hist -7 m Discussion:Classe inversée →Type de connaissances
- 28 avril 2018 à 10:16 diff hist 0 m Discussion:Classe inversée →Type de connaissances
- 22 avril 2018 à 02:03 diff hist +1 253 m Discussion:Classe inversée →Type de regroupement des apprenants
- 22 avril 2018 à 01:49 diff hist +1 101 m Discussion:Classe inversée →Milieu d’intervention : L'utilisation de TICE
- 22 avril 2018 à 01:47 diff hist +2 825 m Discussion:Classe inversée →Conditions favorisant l’apprentissage : Recherches empiriques
- 22 avril 2018 à 01:40 diff hist +68 m Discussion:Classe inversée →Type de guidage : Carte de connaissances
- 22 avril 2018 à 01:37 diff hist 0 Fichier:Carte de connaissances.pdf Et466665 a importé une nouvelle version de « Fichier:Carte de connaissances.pdf »
- 22 avril 2018 à 01:35 diff hist +5 m Discussion:Classe inversée →Type de guidage : Carte de connaissances
- 22 avril 2018 à 01:33 diff hist 0 N Fichier:Carte de connaissances.pdf
- 22 avril 2018 à 01:24 diff hist +1 295 m Discussion:Classe inversée →Type de guidage
- 22 avril 2018 à 01:18 diff hist +7 383 m Discussion:Classe inversée →Description : Historique / Définition / Déroulement / L'utilisation des technologies ?
- 22 avril 2018 à 00:56 diff hist +4 047 m Discussion:Classe inversée →Type de connaissances : Exemple dans lequel la stratégie a été utilisée
- 22 avril 2018 à 00:51 diff hist +1 m Classe inversée
- 22 avril 2018 à 00:48 diff hist -1 m Classe inversée
- 21 avril 2018 à 13:40 diff hist +826 N Utilisateur:Et466665 Page créée avec « Bonjour, Je m’appelle Yuniel Travieso Gonzalez et je commence le DESS en technologies éducatives à temps partiel. J’ai un BACC en enseignement de l’anglais langu... » actuelle