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- 1 avril 2017 à 17:05 diff hist +9 Carte de connaissances →Type de regroupement des apprenants
- 1 avril 2017 à 17:02 diff hist -2 Carte de connaissances →Conditions favorisant l’apprentissage
- 1 avril 2017 à 16:52 diff hist +1 Étayage →Niveau d’expertise des apprenants
- 1 avril 2017 à 16:49 diff hist +4 Étayage →Stratégies apparentées
- 1 avril 2017 à 16:47 diff hist -4 Étayage →Type de guidage
- 1 avril 2017 à 16:45 diff hist -2 Étayage →Niveau d’expertise des apprenants
- 1 avril 2017 à 16:43 diff hist 0 Étayage →Description
- 1 avril 2017 à 16:25 diff hist 0 Apprentissage social →Type de guidage
- 1 avril 2017 à 16:15 diff hist +10 m Carte de connaissances →Description
- 1 avril 2017 à 16:08 diff hist +18 m Contrat pédagogique →Type de guidage
- 1 avril 2017 à 16:00 diff hist +2 m Conception universelle de l'apprentissage →Description
- 1 avril 2017 à 15:52 diff hist +4 Curriculum spiralé →Stratégies apparentées
- 1 avril 2017 à 15:40 diff hist -9 Tutoriel →Appellation en anglais
- 1 avril 2017 à 15:40 diff hist -33 Tutoriel →Type de stratégie
- 1 avril 2017 à 15:39 diff hist -34 Apprentissage collaboratif →Type de stratégie
- 1 avril 2017 à 15:39 diff hist -24 Apprentissage collaboratif →Appellation en anglais
- 1 avril 2017 à 15:38 diff hist -34 Rappel libre →Type de stratégie
- 1 avril 2017 à 15:36 diff hist +34 Rappel libre →Type de stratégie
- 1 avril 2017 à 15:28 diff hist +24 Apprentissage collaboratif →Appellation en anglais
- 1 avril 2017 à 15:27 diff hist +34 Apprentissage collaboratif →Type de stratégie