Histoire(s) des valeurs : Différence entre versions

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Il s'agit des histoires vécues, entendues, lues qui concernent de près ou de loin l'éducation des adultes ou des jeunes adultes.
 
Il s'agit des histoires vécues, entendues, lues qui concernent de près ou de loin l'éducation des adultes ou des jeunes adultes.
  
Ces histoires sont rédigéesdans le cadre du travail noté transversale B, selon la démarche détaillée [[EDU 1070 : Travail noté Histoire(s) de valeurs|ici]].   
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Ces histoires sont rédigées dans le cadre du travail noté transversale B, selon la démarche détaillée [[EDU 1070 : Travail noté Histoire(s) de valeurs|ici]].   
 
   
 
   
 
Chaque histoire publiée ici est reliée à l'une des valeurs de la classification qui réunit les propositions élaborées par [[EDU1070 : Les valeurs selon Schwartz|Shalom H. Schwartz]] et par [[EDU 1070 : Les valeurs selon Paquette|Claude Paquette]]. Cette classification est représentée dans la carte des connaissances ci-dessous.  
 
Chaque histoire publiée ici est reliée à l'une des valeurs de la classification qui réunit les propositions élaborées par [[EDU1070 : Les valeurs selon Schwartz|Shalom H. Schwartz]] et par [[EDU 1070 : Les valeurs selon Paquette|Claude Paquette]]. Cette classification est représentée dans la carte des connaissances ci-dessous.  

Version du 7 mai 2015 à 12:11

Les "Histoire(s) de valeurs" qui sont présentées ici ont été élaborées par les étudiants du cours EDU 1070 Clarification des valeurs. Il s'agit des histoires vécues, entendues, lues qui concernent de près ou de loin l'éducation des adultes ou des jeunes adultes.

Ces histoires sont rédigées dans le cadre du travail noté transversale B, selon la démarche détaillée ici.

Chaque histoire publiée ici est reliée à l'une des valeurs de la classification qui réunit les propositions élaborées par Shalom H. Schwartz et par Claude Paquette. Cette classification est représentée dans la carte des connaissances ci-dessous.

Valeurs.jpg


L’autonomie

La stimulation

L’hédonisme

La réussite

Le pouvoir

La sécurité

La conformité

La tradition

La bienveillance

L'universalisme

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