Discussion:Histoire(s) des valeurs
L'universalisme
SOURCE DE L'HISTOIRE Cette histoire est réelle et a été observée, en octobre 2015, en stage. Elle provient d'une discussion entendue dans mon milieu de stage en enseignement clinique entre deux élèves et a été adaptée pour les besoins de ce travail noté transversal. PROTAGONISTE Une enseignante, Madame Y, enseignante en milieu de stage en formation professionnelle pour SASI (santé assistance, soins infirmiers). VOICI CE QUI S'EST PASSÉ Un manque de respect J'étais avec mes six élèves, nous étions à la fin du stage, donc en évaluation et appréciation du stage, je pose la question suivante à mes élèves « comment avez-vous apprécié le stage avec moi ? ». On me donne de bons commentaires et tout à coup une élève me dit: « Mme vous a comparé avec une autre enseignante donc elle n'a pas dévoilé le nom (une chance), vous ne faite pas de discrimination et vous nous traitez également, car dans mon autre stage l'enseignante a donné un échec a un élève en lui disant qu'il était un (juron que je ne veux pas dire dans mon texte) de pas d'allure et qu'il ne savait pas travailler . Un autre élève a appuyé ses dires et ils m’ont regardé en me demandant mon avis. J'ai pris la parole en demandant si l'élève avait procédé à une plainte à la direction, car moi personnellement je me suis retenue pour donner mon avis, étant donné que cela concerne une collègue que je ne connais probablement pas. J’ai répondu que ma collègue n'a pas eu vraiment de tact avec l'élève, car nous sommes là pour les diriger et les aider afin de faire un bon travail et de leur donner les outils nécessaires pour qu'ils obtiennent un succès à la fin du stage. Il y a une manière de parler à une personne et un code d'éthique à respecter personnellement, je ne dirais jamais de juron pour exprimer mon mécontentement si nous voulons le respect nous devons montrer le bon exemple. QUESTIONS Si vous étiez à la place de l'élève : Comment auriez-vous réagi à la place de cette élève? Si vous étiez à la place de l'enseignante : Comment réagir avec un élève en difficulté? Comment auriez-vous essayé d'aider cette élève?
