Discussion:Connaissances métacognitives

--

Lecture suggérée

Bonjour, j'ai fait la lecture de deux livres sur la métacognition. En tant qu'enseignant, je m'intéresse grandement au sujet et je suis d'avis qu'un enseignant peut guider les apprenants dans leurs connaissances méta-cognitives

Ces publications m'ont apporté quelques réponses. La lecture de ces recherches me permet de croire que l'on peut accompagner les apprenants à utiliser la métacognition tout au long d'une formation.

Dans le cadre de l'enseignement au Québec les intervenants sont d'avis qu'il est important que les apprenants soient en mesure de connaitre comment ils apprennent.

Bonne lecture

Pensée et réflexivité : Théories et pratiques, edited by Richard Pallascio, et al., Les Presses de l’Université du Québec, 2000. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/teluq-ebooks/detail.action?docID=3257655.

Lafortune, Louise, et al. Pour guider la métacognition, Les Presses de l’Université du Québec, 2000. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/teluq-ebooks/detail.action?docID=3257335.