Discussion:Apprentissage par équipes
Appréciation globale
Une fiche très intéressante et complète. Voici quelques lignes qui, j'espère, vous permettront de l'améliorer.
Prenez le temps de cocher tous les choix appropriés dans les différentes catégories à la fin de la fiche. J'ai changer la catégorie «État d'avancement» de «En rédaction» à «À commenter».
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
- Attention, cette fiche comporte trop de citations de grande taille, non traduites et non adaptées en français. Une lacune à corriger obligatoirement.--Béatrice Pudelko (discussion) 2 novembre 2016 à 20:33 (EDT)
Appellation en anglais
Il manque les fichiers.
Stratégies apparentées
Très bien. --
Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Type de stratégie
Types de connaissances
Il manque le tableau de l'AEP.
Pour ajouter un tableau: http://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php/Aide:Accueil#L.27insertion_d.E2.80.99un_tableau
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Description
Idem, il manque les fichiers. Voir: http://wiki.teluq.ca/wikitedia/index.php/Aide:Accueil#L.27insertion_d.E2.80.99une_image
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Conditions favorisant l’apprentissage
Niveau d’expertise des apprenants
Décrire comment la stratégie prend en considération le niveau des connaissances des apprenants dans le domaine ciblé.
- Donner des exemples.
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Type de guidage
Faire les liens avec le niveau d’expertise des apprenants en décrivant comment et pourquoi le type offert est censé favoriser l’apprentissage de ces apprenants.
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Type de regroupement des apprenants
Milieu d’intervention
Conseils pratiques
La qualité et le taux de participation au niveau du travail de préparation avant-cours est un facteur de succès décisif de cette stratégie. Expliquez, développez.
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Références
Indiquez ici :
- les ressources informationnelles qui sont citées dans le texte de la fiche, mais qui ne figurent pas dans les références bibliographiques,
- les ressources informationnelles douteuses ou incomplètes.
Essayez de replacer vos références dans la bonne section Bibliographie ou Webographie.
Soyez cohérente et constante dans la rédaction de vos références et renvois: http://benhur.teluq.uqam.ca/~mcouture/apa/docsweb.htm
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Denis Lamy / Chargé d'encadrement / 24 septembre 2015 à 11:51 (EDT)
Il vaut mieux faire directement dans le texte de la fiche (à l'endroit approprié) les actions suivantes concernant les références
- suppressions,
- ajouts,
- corrections (italiques, orthographe, style APA...),
- déplacements (dans les autres sections des références).
