Contributions

Wiki-TEDia est ouvert aux contributions de tous les étudiants et employés de la TÉLUQ. Pour contribuer, il suffit de se connecter avec le code d'utilisateur et le mot de passe utilisé pour accéder aux cours et à d'autres services de la TÉLUQ.

Le contenu de la Banque de stratégies de formation a été élaboré par les étudiantes et les étudiants des cours en ligne à la TÉLUQ, de la professeure Béatrice Pudelko.

La section "Communauté" (accesible dans la "Navigation", à gauche de l'écran) liste tous les contributeurs à Wiki-TEDia et permet d'accéder aux contributions de chacune et chacun.

La nature de contributions à la Banque de stratégies change avec l'évolution du projet Wiki-TEDia.

Contributions réalisées lors de la phase 1 du projet Wiki-TEDia

Durant la première phase du projet (2014-2018), ce sont les étudiants du cours Stratégies pédagogiques : une approche cognitive (TED 6210) qui ont travaillé à construire le contenu des fiches des stratégies. Leur travail était guidé par des consignes spécifiques, que l'on peut retrouver dans les Archives du projet Wiki-TEDia.

La figure ci-dessous illustre le nombre moyen de contributions par étudiante/étudiant du cours TED 6210. (compléter)

Les contributeurs les plus actifs ont été ...(compléter)

Contributions réalisées durant la phase 2 du projet Wiki-TEDia

La seconde phase du projet a commencé en janvier 2019. Le Wiki-TEDia est actuellement en transition vers sa nouvelle version. Durant cette phase de transition, les étudiantes et les étudiants du cours TED 6210 continuent à participer au projet, parfois en réalisant d'autres types de projets : écriture d'un article scientifique sur l'approche cognitive, conception d'une présentation de l'approche cognitive ou d'une stratégie particulière dans son milieu professionnel, etc.

Les contributions à venir durant la phase 2 seront celles des étudiants inscrits dans le nouveau cours de la professeure Pudelko : Apprentissage et stratégies de formation (EDU 6030), en préparation actuellement.