Banque de stratégies : Différence entre versions

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Cette page présente l'ensemble des stratégies pédagogiques de la Banque classées dans les catégories préétablies selon l'approche cognitive de la conception pédagogique et selon leur état d'avancement.
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Cette page présente l'ensemble des stratégies de formation de la Banque classées dans les catégories préétablies selon l'approche cognitive et selon leur état d'avancement.
 
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Pour des informations générales sur la Banque des stratégies pédagogiques, consultez les pages :
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[[Banque de stratégies pédagogiques|Présentation de la Banque de stratégies pédagogiques]]
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et celle qui présente le [[stratégie pédagogique|concept de stratégie pédagogique]]
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Pour en savoir plus sur les catégories de la Banque des stratégies consultez cette page :
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[[Principes structurant la banque de stratégies dans l'approche cognitive|Organisation de la banque de stratégies : catégories et sous-catégories]]
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Notez aussi qu'en cliquant sur le nom de la catégorie, vous pouvez accéder à la description correspondante.
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Pour savoir comment contribuer à la Banque de stratégies consultez la page :
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[[CONSIGNES POUR LES CONTRIBUTEURS À LA BANQUE DE STRATÉGIES|Consignes pour les contributeurs à la Banque de stratégies]]
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Version actuelle en date du 27 mars 2019 à 17:21

Cette page présente l'ensemble des stratégies de formation de la Banque classées dans les catégories préétablies selon l'approche cognitive et selon leur état d'avancement.


Stratégies pédagogiques classées par catégories et les sous-catégories :

<categorytree mode=pages showcount=true>État d’avancement de la fiche</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Type de stratégie</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Types des connaissances</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Conditions favorisant l’apprentissage</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Niveau d’expertise des apprenants</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Type de guidage</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Type de regroupement des apprenants</categorytree> <categorytree mode=pages showcount=true>Milieu d’intervention</categorytree>

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