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== Nouveautés intéressantes dans le domaine de la conception pédagogique ==
 
== Nouveautés intéressantes dans le domaine de la conception pédagogique ==
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Le professeur Dr. Charles M. Reigeluth, de l ‘Université d’Indiana, a présenté le Webinar concernant le futur de l’Instructional design (ID) le 28 janvier 2014.
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Sa téléconférence était intitulée «What Does the Future Hold for Instructional Designer/Technologist Roles? »
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Voici les points saillants de sa présentation: 
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*Le futur dans le domaine de l’ID est lié aux : développements des technologies (Wikis, GoogleDocs, CSCL), aux apprentissages mobiles et simulations.
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*Il s’agit d’un grand changement de paradigmes dans le domaine de formation. Parmi les nouveaux visages d’une pédagogie on peut nommer : l’apprentissage par projet, l’Académie Khan, CLOM.
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*Dès aujourd’hui Il faudrait se préparer au futur en étudiant les nouveaux aspects de formation, d’instruction et d’utilisation des technologies.
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Vous pouvez prendre connaissances de ces idées des changements des paradigmes en éducation dans un nouveau livre de Charles M. Reigeluth  «Reinventing Schools: It's Time to Break the Mold» http://www.amazon.ca/Reinventing-Schools-Time-Break-Mold/dp/1475802404

Version du 18 février 2014 à 14:29

Bienvenue à tous les étudiants inscrits à la première session de ce cours qui commence en janvier 2014 ! Vous pouvez poser ici vos questions, formuler des remarques et commentaires et créer des pages sur des sujets nouveaux qui vous semblent importants à clarifier dans le cadre du cours TED 6210.

Actualités de la session Hiver 2014.

Bienvenue aux étudiants !

Nous souhaitons le bonjour aux étudiants qui viennent de s'incrire dans le Wiki-TEDia et de se présenter : Pierre et Marie-Claude. Vous pouvez consulter ces présentations dans la section Communauté.

A cette session, nous sommes trois à encadrer les étudiants : Julien Contamines, Denis Lamy et moi-même, Béatrice Pudelko. Comme vous, nous expérimentions le wiki et son potentiel pédagogique en encadrement à distance. Toutes vos remarques sont donc bienvenues!

N'hésitez pas non plus à poser des questions sur le cours, vous pouvez le faire dans la page discussion qui accompagne cette page Actualités.

Comme vous, nous sommes en train d'écrire sur certaines pages de ce wiki...Un wiki est toujours un "work in progress".

Important : cheminement dans le cours et remise de travaux.

Vous avez dans le cours une feuille de route qui présente, à titre indicatif, l'ensemble de cheminement dans le cours et les dates de remise de travaux. Ce cheminement est reproduit dans votre portail étudiant. Il vous donne une vue d'ensemble des exigences temporelles et des dates approximatives des remises de travaux. Toutefois, il faut que vous sachiez qu'il s'agit d'un cheminement "idéal" et que chacun de vous, en fonction de vos contraintes personnelles et professionnelles, peut l'adapter à sa propre situation. Si vous pensez, à un moment ou à un autre de votre parcours, que vous devrez adapter ce cheminement pour rencontrer les exigences du cours, le mieux est d'en discuter par courriel avec votre chargé(e) d'encadrement. Il saura vous écouter et vous conseiller !


Coquilles, erreurs et problèmes dans le site du cours.

Allez sur cette page pour signaler les Coquilles, erreurs et problèmes dans le site du cours.

Principes d'utilisation de la page Actualités

Nous expérimentons l'utilisation de cette page d'Actualités. Vous êtes tous invités à y participer. Comme toutes les pages de ce wiki, celle-ci a sa page principale et sa page discussion. Nous vous proposons d'utiliser la page de discussion pour pour poser vos questions d'intérêt général sur les sujets déjà évoqués dans la page principale. Si vous pensez qu'un nouveau sujet devrait faire partie de la page principale Actualités, allez-y, proposez-le.

Nouveautés intéressantes dans le domaine de la conception pédagogique

Le professeur Dr. Charles M. Reigeluth, de l ‘Université d’Indiana, a présenté le Webinar concernant le futur de l’Instructional design (ID) le 28 janvier 2014. Sa téléconférence était intitulée «What Does the Future Hold for Instructional Designer/Technologist Roles? »

Voici les points saillants de sa présentation:

  • Le futur dans le domaine de l’ID est lié aux : développements des technologies (Wikis, GoogleDocs, CSCL), aux apprentissages mobiles et simulations.
  • Il s’agit d’un grand changement de paradigmes dans le domaine de formation. Parmi les nouveaux visages d’une pédagogie on peut nommer : l’apprentissage par projet, l’Académie Khan, CLOM.
  • Dès aujourd’hui Il faudrait se préparer au futur en étudiant les nouveaux aspects de formation, d’instruction et d’utilisation des technologies.

Vous pouvez prendre connaissances de ces idées des changements des paradigmes en éducation dans un nouveau livre de Charles M. Reigeluth «Reinventing Schools: It's Time to Break the Mold» http://www.amazon.ca/Reinventing-Schools-Time-Break-Mold/dp/1475802404

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